郭 琳
(大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院鉆石灣院區(qū)腎內(nèi)科,遼寧 大連 116027)
護(hù)理干預(yù)對(duì)慢性腎臟病4期患者疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況的影響研究
郭 琳
(大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院鉆石灣院區(qū)腎內(nèi)科,遼寧 大連 116027)
目的 研究護(hù)理干預(yù)對(duì)慢性腎臟病4期患者疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況的影響,以供臨床參考以及研究。方法 本次研究對(duì)象從2013年12月至2014年12月于我院就診的慢性腎臟病4期患者中選取90例,通過(guò)動(dòng)態(tài)化隨機(jī)分組的方法將其分為2組,對(duì)照組45例慢性腎臟病4期患者采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組45例慢性腎臟病4期患者采用綜合護(hù)理,研究?jī)蓚€(gè)小組患者護(hù)理后的疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況。結(jié)果 通過(guò)本文研究結(jié)果中可以看出,在疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況的比較中,觀察組患者的知曉情況內(nèi)容明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 對(duì)慢性腎臟病4期患者實(shí)施綜合護(hù)理,可以有效提高患者的疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,讓患者正確認(rèn)識(shí)及對(duì)待疾病,值得臨床推廣應(yīng)用。
護(hù)理干預(yù);慢性腎臟病4期;知識(shí)知曉情況
本文研究中主要針對(duì)90例慢性腎臟病4期患者采用不同方法進(jìn)行護(hù)理干預(yù),探究疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況的比較,詳情如下。
1.1 基線資料:本次研究對(duì)象從2013年12月至2014年12月于我院就診的慢性腎臟病4期患者中選取90例。
對(duì)照組45例慢性腎臟病4期患者中,男性與女性之比為20/25,平均年齡值為(45.24±7.59)歲,該組患者采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)。觀察組45例慢性腎臟病4期患者中,男性與女性之比為21/26,平均年齡值為(47.24±6.59)歲,該組患者采用綜合護(hù)理干預(yù)。將90例慢性腎臟病4期患者的各項(xiàng)資料進(jìn)行比較,差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),說(shuō)明兩組可進(jìn)行對(duì)比研究。
1.2 護(hù)理干預(yù)方法。對(duì)照組:采用常規(guī)護(hù)理干預(yù),對(duì)患者進(jìn)行正常的大規(guī)模型疾病知識(shí)普及,在患者進(jìn)行治療或透析之前,提前對(duì)患者進(jìn)行心理指導(dǎo),以此為患者培養(yǎng)好全面的心理和思想準(zhǔn)備;向患者介紹相關(guān)的腎臟病科普知識(shí)等[1]。
觀察組:采用綜合護(hù)理干預(yù):①飲食護(hù)理:控制患者每日的蛋白攝取量,補(bǔ)充患者機(jī)體每日足夠的能量,可以為患者制定規(guī)范化的飲食計(jì)劃,并制作成表格的形式張貼于病房?jī)?nèi)或發(fā)放給患者及其家屬,讓患者明白哪種食物可以多食用[2]。②用藥護(hù)理:對(duì)患者進(jìn)行藥物指導(dǎo)工作,并嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行指導(dǎo),嚴(yán)密觀察患者服用中和服用后的生理指標(biāo)變化情況,若發(fā)現(xiàn)不良情況,如藥物過(guò)敏等,應(yīng)及時(shí)向醫(yī)師報(bào)告[3]。③宣教化驗(yàn)指標(biāo)的重要性:讓患者明白臨床化驗(yàn)的重要性和必要性,讓患者知曉哪些化驗(yàn)指標(biāo)需要長(zhǎng)期監(jiān)測(cè),并知道正常指標(biāo)范圍,叮囑患者及時(shí)并定期復(fù)查,以此全面了解自己的病情發(fā)展情況[4]。
1.3 觀察指標(biāo):研究?jī)蓚€(gè)小組患者護(hù)理后的疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況。
疾病相關(guān)知識(shí)知曉具體內(nèi)容可分為:疾病知識(shí)、化驗(yàn)指標(biāo)、飲食和用藥方面,每個(gè)方面的總分均為100分,分?jǐn)?shù)越高代表知曉情況越好。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:全文數(shù)據(jù)均進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理(SPSS17.0軟件),P>0.05,差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料分別采用t、卡方進(jìn)行檢驗(yàn)比較。
通過(guò)本文研究結(jié)果中可以看出,在疾病相關(guān)知識(shí)知曉情況的比較中,觀察組患者的知曉情況內(nèi)容明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
其中,觀察組疾病知識(shí)分?jǐn)?shù)為(89.24±7.59)、化驗(yàn)指標(biāo)分?jǐn)?shù)(88.44 ±6.55)、飲食分?jǐn)?shù)(89.55±8.99)和用藥分?jǐn)?shù)為(90.37±5.11)。
對(duì)照組疾病知識(shí)分?jǐn)?shù)為(69.67±6.66)、化驗(yàn)指標(biāo)分?jǐn)?shù)(65.97± 7.33)、飲食分?jǐn)?shù)(67.11±5.91)和用藥分?jǐn)?shù)為(77.13±6.11)。
慢性腎臟病是一種比較常見(jiàn)的慢性非感染性疾病,該病癥有著不可逆的疾病特征:進(jìn)行性發(fā)展和惡性化,并且該疾病的發(fā)展還具有一定的規(guī)律性,若不加以及時(shí)治療會(huì)加速疾病的發(fā)展進(jìn)程,以此使患者進(jìn)入終末期腎臟病,進(jìn)而嚴(yán)重影響患者的身心健康發(fā)展[5]。而對(duì)慢性腎臟病患者實(shí)施必要的護(hù)理干預(yù)措施,是極其重要的,可以讓患者正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待疾病,以此更好的配合治療,促進(jìn)康復(fù)速度。
對(duì)慢性腎臟病4期患者進(jìn)行綜合的護(hù)理干預(yù)首先應(yīng)該做好疾病知識(shí)的普及工作,讓患者全面了解疾病發(fā)生的原因、正確的治療措施和護(hù)理方法,與此同時(shí),應(yīng)該結(jié)合患者個(gè)體差異性,針對(duì)性分析患者的實(shí)際病情狀況,并密切與患者家屬溝通,而在與患者及其家屬溝通的過(guò)程中,應(yīng)該采用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)患者進(jìn)行闡述,內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,對(duì)于重要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)并多次介紹。除此之外,還可以讓患者買(mǎi)一些有關(guān)于該種疾病的科普書(shū)進(jìn)行閱讀,以此加深患者對(duì)疾病知識(shí)的印象。在本次的研究中,對(duì)觀察組患者進(jìn)行了綜合護(hù)理,主要分為以下幾個(gè)方面:①飲食護(hù)理;②用藥護(hù)理;③宣教化驗(yàn)指標(biāo)的重要性。通過(guò)以上護(hù)理干預(yù)方法提高患者的疾病知曉情況。
根據(jù)本次的研究結(jié)果表明,觀察組患者的知曉情況內(nèi)容明顯優(yōu)于對(duì)照組患者,P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。這也由此說(shuō)明了,與常規(guī)的護(hù)理干預(yù)措施相比,綜合護(hù)理措施在慢性腎臟病4期患者中是有其明顯的臨床教育效果的,可以有效地幫助患者認(rèn)識(shí)疾病,提高疾病認(rèn)知知識(shí)。
綜上所述,對(duì)慢性腎臟病4期患者實(shí)施綜合護(hù)理,可以有效提高患者的疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,讓患者正確認(rèn)識(shí)及對(duì)待疾病,值得臨床推廣應(yīng)用。
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1671-8194(2017)18-0224-01