汪 琳
(大連市金州區(qū)婦幼保健院婦產(chǎn)科,遼寧 金州 116000)
一般來說,產(chǎn)婦從妊娠至分娩,經(jīng)歷了從女性個體到母親的身份、角色轉(zhuǎn)換[1]。但是,部分產(chǎn)婦產(chǎn)后不適應(yīng)新身份,影響角色轉(zhuǎn)換的順利進行,且會導(dǎo)致產(chǎn)婦出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理,給其產(chǎn)后康復(fù)帶來不利影響。因此,在產(chǎn)婦產(chǎn)后護理過程中,對其實施良好的護理干預(yù),緩解產(chǎn)婦不良心理,促使其盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,就顯得至關(guān)重要。本研究以110例剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦為研究對象,探討一體化護理的應(yīng)用效果,報道如下。
1.1 一般資料:在2015年4月至2016年4月本院收治的行剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦中隨機抽取110例,所有產(chǎn)婦均為初產(chǎn)婦,產(chǎn)婦及家屬均知情同意。本研究排除含抑郁病史及精神異常的產(chǎn)婦;排除不良分娩結(jié)局產(chǎn)婦;排除伴有妊娠期合并癥的產(chǎn)婦。將110例產(chǎn)婦按照隨機數(shù)字表法分為觀察組與對照組。觀察組55例產(chǎn)婦中,年齡21~36歲,平均年齡(28.3±4.3)歲;孕周37~41周,平均孕周(39.0±0.9)周。對照組55例產(chǎn)婦中,年齡21~36歲,平均年齡(28.5±4.2)歲;孕周37~41周,平均孕周(39.2±0.6)周。兩組一般資料對比,P>0.05,可對比。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會通過。
1.2 方法:對照組實施常規(guī)護理,內(nèi)容包括常規(guī)健康知識宣教、常規(guī)心理疏導(dǎo)、基礎(chǔ)護理等。觀察組在此基礎(chǔ)上實施一體化護理,內(nèi)容包括:
1.2.1 產(chǎn)婦生理與心理一體化:①健康教育一體化:按照產(chǎn)婦文化程度、接受能力等,選擇恰當?shù)姆绞胶蛢?nèi)容對其進行一體化健康教育,向其介紹剖宮產(chǎn)相關(guān)知識及注意事項,指導(dǎo)其術(shù)前禁食6 h,以免術(shù)中出現(xiàn)嘔吐、惡心、誤吸等;指導(dǎo)其學習減輕產(chǎn)后疼痛的方法,比如傾聽節(jié)奏舒緩的音樂、選擇舒適體位等,必要時給予其鎮(zhèn)痛藥物治療;告知母乳喂養(yǎng)的重要性,鼓勵其盡早實施母乳喂養(yǎng)。②生理、心理一體化護理:部分產(chǎn)婦產(chǎn)后角色轉(zhuǎn)變能力差,不能適應(yīng)新身份,極易出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理。護理人員全面評估其心理狀態(tài),實施針對性心理疏導(dǎo),向其介紹育嬰方法,減輕其對養(yǎng)育新生兒的恐懼;指導(dǎo)家屬多陪伴、鼓勵、幫助產(chǎn)婦,提升其自信心。
1.2.2 產(chǎn)婦與家庭一體化:指導(dǎo)家屬積極參與到產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換的過程中,加強與產(chǎn)婦的交流溝通,將新生兒每日成長經(jīng)歷、樂趣與產(chǎn)婦分享,促使其盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。告知產(chǎn)婦新生兒照護過程中可能出現(xiàn)的問題,并指導(dǎo)其學會正確處理,從而引導(dǎo)產(chǎn)婦將更多的精力投入到新生兒的照護過程中,促使其盡快適應(yīng)新身份。對新生兒情況進行密切觀察,一旦發(fā)現(xiàn)異常,立即報于醫(yī)師。
1.3 觀察指標和評定標準:①以焦慮(SAS)、抑郁(SDS)自評量表評估兩組干預(yù)前后心理狀態(tài)變化情況,得分越高,提示產(chǎn)婦焦慮、抑郁情況越嚴重[2]。②以自制問卷調(diào)查兩組產(chǎn)婦干預(yù)后角色轉(zhuǎn)換及新生兒照護能力,均采用百分制,得分越高,提示角色轉(zhuǎn)換及新生兒照護能力越好。
1.4 統(tǒng)計學分析:將收集到的數(shù)據(jù)通過SPSS18.0軟件進行統(tǒng)計分析,用%表示計數(shù)資料,計量資料均用(±s)表示,以t檢驗,以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。
2.1 兩組干預(yù)前后心理狀態(tài)變化情況對比:干預(yù)前,觀察組SAS、SDS評分分別為(45.1±9.3)分、(44.0±8.0)分,對照組則為(45.4±9.2)分、(44.1±9.0)分,結(jié)果無顯著性差異(P>0.05);干預(yù)后,觀察組SAS、SDS評分分別為(30.8±6.0)分、(31.5±5.9)分,對照組則為(38.6±6.2)分、(39.8±8.1)分,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05)。
2.2 兩組產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換評分、新生兒照護能力評分對比:觀察組角色轉(zhuǎn)換評分、新生兒照護能力評分分別為(87.2±11.2)分、(89.3±12.3)分,對照組則為(69.5±12.4)分、(71.3±10.5)分,結(jié)果有顯著性差異(P<0.05)。
產(chǎn)婦分娩是人類繁衍生息的生理過程[3]。但是,部分剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦缺乏對剖宮產(chǎn)的了解,加上產(chǎn)后不能及時適應(yīng)新身份,不了解角色轉(zhuǎn)換的重要性,極易導(dǎo)致其出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良心理,給產(chǎn)婦產(chǎn)后恢復(fù)帶來不利影響[4]。這就需要臨床上采取積極措施,加強剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理干預(yù),促使其盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
一體化護理是臨床上普遍探索的護理模式,強調(diào)在護理過程中,將產(chǎn)婦的生理和心理作為一個整體,采取積極措施進行一體化護理。一體化護理在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中的應(yīng)用,能促使產(chǎn)婦的整個護理過程更為遵循全面兼顧及銜接方面的處理[5]。而且,一體化護理還能通過不斷發(fā)現(xiàn)問題、改進問題,實現(xiàn)護理工作的持續(xù)改善,確保護理干預(yù)過程更為流暢,從而提升護理質(zhì)量,改善護理效果。
本研究對觀察組產(chǎn)婦實施一體化護理,內(nèi)容包括生理-心理一體化護理、產(chǎn)婦及家庭一體化護理等。其中,生理-心理一體化護理通過一體化健康教育和心理護理,提升了產(chǎn)婦對剖宮產(chǎn)及分娩知識的掌握程度,從而對其心態(tài)進行調(diào)整,緩解其負性情緒。而產(chǎn)婦與家庭一體化護理,能促使家屬積極參與到產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換的過程中,提升產(chǎn)婦自信心,促使其了解轉(zhuǎn)換到母親角色的重要性,加速角色轉(zhuǎn)換。此外,護理過程中向產(chǎn)婦介紹正確的育嬰方法,能促使產(chǎn)婦將更多的精力投入到新生兒照護中,從而促使其更好地認識自我并養(yǎng)育新生兒。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組SAS、SDS評分均低于對照組(P<0.05),與文獻結(jié)果相符[6]。結(jié)果表明,在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后護理過程中,對其實施一體化護理干預(yù),能獲得較好的臨床效果,可對產(chǎn)婦焦慮、抑郁情緒進行緩解。此外,觀察組角色轉(zhuǎn)換評分、新生兒照護能力評分均優(yōu)于對照組(P<0.05)。提示在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后護理過程中,對其實施一體化護理干預(yù),能有效實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,提升其新生兒照護能力。
綜上所述,在剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后護理過程中,對其實施一體化護理干預(yù),能獲得較好的臨床效果,可對產(chǎn)婦不良心理進行緩解,且有利于角色轉(zhuǎn)換,值得進行深入研究和推廣。
[1]尹紅英,江金香.產(chǎn)科一體化護理模式對產(chǎn)婦產(chǎn)后角色轉(zhuǎn)換、情緒調(diào)節(jié)及產(chǎn)婦泌乳的影響[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2015,53(35):143-146.
[2]姜武佳,任春霞,蔣志玲,等.聯(lián)合一體化護理對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換的促進作用[J].中國婦幼保健,2016,31(14):2791-2793.
[3]黃靜,邵志蓉,吳麗紅.剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦應(yīng)用一體化護理在改善其心理狀態(tài)及促進其角色轉(zhuǎn)換中的作用研究[J].齊齊哈爾醫(yī)學院學報,2016,37(8):1115-1116.
[4]徐玉華.產(chǎn)前知識培訓(xùn)對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后心理狀態(tài)及生活質(zhì)量的影響[J].實用臨床醫(yī)藥雜志,2014,18(10):74-76.
[5]朱霖竑.一體化護理在改善剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后心理狀態(tài)及角色轉(zhuǎn)換中的效果研究[J].實用預(yù)防醫(yī)學,2014,21(5):593-594+606.
[6]李偉晶.一體化護理對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后心理狀態(tài)及角色適應(yīng)狀況的影響[J].現(xiàn)代養(yǎng)生,2014,10(24):72.