吳蘭霞
(遼寧省精神衛(wèi)生中心,遼寧 開原 112300)
心內(nèi)科住院患者安全服藥的護(hù)理干預(yù)
吳蘭霞
(遼寧省精神衛(wèi)生中心,遼寧 開原 112300)
目的總結(jié)分析護(hù)理干預(yù)在促進(jìn)心內(nèi)科住院患者安全服藥中的應(yīng)用效果。方法選擇近1年時(shí)間內(nèi)在我院心內(nèi)科住院治療的患者共計(jì)80例,按隨機(jī)原則將80例患者分成觀察組和對(duì)照組,每組40例患者。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施建立用藥管理制度、安全用藥健康教育、改進(jìn)用藥方式、保證用藥合理性等臨床護(hù)理措施,對(duì)照組患者僅給予常規(guī)護(hù)理。結(jié)果觀察組患者的藥物認(rèn)知程度95.0%(38/40),明顯比對(duì)照組的75.0%(30/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.372;P<0.05);觀察組患者的準(zhǔn)確時(shí)間服藥率97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的82.5%(33/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=16.253;P<0.05);觀察組患者的正確服藥率97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的87.5%(35/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=8.462;P<0.05);觀察組患者的藥物知識(shí)掌握率95.0%(38/40),明顯比對(duì)照組的77.5%(31/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=16.462;P<0.05);觀察組患者的藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)能力97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的72.5%(29/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.372;P<0.05)。結(jié)論對(duì)心內(nèi)科住院治療患者在常規(guī)臨床護(hù)理基礎(chǔ)上,實(shí)施建立用藥管理制度、安全用藥健康教育、改進(jìn)用藥方式、保證用藥合理性等臨床護(hù)理措施能夠顯著提高患者的藥物認(rèn)知度、藥物知識(shí)掌握度以及藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)能力,對(duì)于促使患者按時(shí)、準(zhǔn)確的用藥,確保用藥安全,提高藥物治療效果具有重要的作用。
心內(nèi)科;安全服藥;護(hù)理干預(yù)
口服用藥是心內(nèi)科住院患者最基本也是應(yīng)用最廣泛的一種治療方式,并且與其他類型的疾病患者相比,心內(nèi)科住院治療患者往往由于合并疾病種類較多、高齡患者較多、服藥種類較多,且心內(nèi)科藥物多數(shù)具有多種不良反應(yīng)等特點(diǎn)[1]。由于以上因素導(dǎo)致心內(nèi)科住院治療患者的安全用藥問(wèn)題成為了臨床護(hù)理的重中之重[2]。科學(xué)合理的臨床護(hù)理干預(yù)是確保心內(nèi)科患者嚴(yán)格遵醫(yī)囑服藥、提高藥物療效、減少不良反應(yīng)的重要保障,作為一名臨床護(hù)理工作者,筆者以下就結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)護(hù)理干預(yù)在促進(jìn)心內(nèi)科住院患者安全服藥中的應(yīng)用效果進(jìn)行了總結(jié)分析,以期為促進(jìn)心內(nèi)科患者安全用藥提供幫助。
1.1 基本資料:選擇近1年時(shí)間內(nèi)在我院心內(nèi)科住院治療的患者共計(jì)80例,按隨機(jī)原則將80例患者分成觀察組和對(duì)照組,每組40例患者。兩組患者的一般社會(huì)學(xué)資料及基本病情資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,不存在顯著差異(P>0.05),具體分布如下:觀察組男性23例,女性17例,患者年齡53~81歲,平均年齡為(63.4±4.2)歲,患者的病程為2~18個(gè)月;平均病程為(8.7±4.3)個(gè)月。對(duì)照組男性21例,女性19例,患者年齡55~83歲,平均年齡為(64.2±4.7)歲,患者的病程為3~18個(gè)月;平均病程為(8.9±4.4)個(gè)月。
1.2 臨床方法:觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施建立用藥管理制度、安全用藥健康教育、改進(jìn)用藥方式、保證用藥合理性等臨床護(hù)理措施,對(duì)照組患者僅給予常規(guī)護(hù)理。具體實(shí)施如下:
1.2.1 建立用藥管理制度:在心內(nèi)科由護(hù)士長(zhǎng)組織成立一個(gè)專門對(duì)患者安全服藥進(jìn)行負(fù)責(zé)的護(hù)理小組。該小組主要對(duì)心內(nèi)科常用的口服用藥進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并且對(duì)常用口服藥物的說(shuō)明書與資料進(jìn)行搜集與整理,在對(duì)患者應(yīng)用新的藥物進(jìn)行治療前,小組成員要對(duì)新藥物進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括新藥物的藥理作用、不良反應(yīng)等。在實(shí)際的臨床用藥過(guò)程中,嚴(yán)禁護(hù)理人員根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)患者服藥,而是應(yīng)該嚴(yán)格按照醫(yī)囑以及藥物知識(shí)指導(dǎo)患者進(jìn)行用藥[3]。同時(shí)護(hù)理人員要對(duì)患者的用藥情況進(jìn)行了解,并且及時(shí)將詳細(xì)情況反應(yīng)給主治醫(yī)師,定期對(duì)患者的服藥情況進(jìn)行檢查,將其中的不安全因素進(jìn)行整理匯總,并且分析問(wèn)題所在的原因,并給出積極地應(yīng)對(duì)措施[4]。
1.2.2 安全用藥健康教育:護(hù)理人員要想患者積極地進(jìn)行安全用藥健康教育,向患者介紹各種藥物的藥理說(shuō)明,在給患者進(jìn)行發(fā)藥時(shí),要讓患者將手中的藥物和藥單進(jìn)行嚴(yán)格的對(duì)比,使其認(rèn)識(shí)自己所服藥物的顏色、性狀、大小、劑型,并且告知患者準(zhǔn)確服藥的時(shí)間、每次的用藥量、用藥次數(shù)。告知患者嚴(yán)格遵醫(yī)囑用藥的重要性,促使患者嚴(yán)格按要求服藥,幫助患者建立起健康、規(guī)律的服藥方式[5]。
1.2.3 改進(jìn)用藥方式:護(hù)理人員要一改之前只關(guān)注患者是否按時(shí)、遵醫(yī)囑服藥的護(hù)理方式,而是在服藥前首先與患者進(jìn)行溝通,首先確定患者在服藥過(guò)程中是否發(fā)生了不良反應(yīng),一旦患者在服藥中出現(xiàn)了不良反應(yīng),護(hù)理人員要及時(shí)的與主治醫(yī)師進(jìn)行溝通,并給予合理的臨床處理。在對(duì)患者進(jìn)行給藥的過(guò)程中,護(hù)理人員要嚴(yán)格留意藥物的規(guī)格、并且根據(jù)患者的服藥秩序?qū)⑺幬锓珠_排放,對(duì)于具有特殊性的藥物、應(yīng)該給予特殊的標(biāo)注[6]。
1.2.4 保證用藥合理性:護(hù)理人員要將患者所服用的藥物擺放在其床頭柜上面,以便患者及其家屬進(jìn)行檢查。在給藥后,護(hù)理人員要指導(dǎo)患者立即服藥,避免延遲服藥與漏服情況的發(fā)生。對(duì)于年齡較大、記憶力較差的患者,護(hù)理人員要協(xié)助其進(jìn)行服藥,選擇溫開水送服的方式而非干服,且盡量避免冷水服藥[7]。
1.3 臨床評(píng)價(jià)方法:本次臨床護(hù)理效果的評(píng)價(jià)采取我院自行設(shè)計(jì)的服藥安全調(diào)查問(wèn)卷分別在患者入院時(shí)和出院時(shí)對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,主要的調(diào)查內(nèi)容包括患者對(duì)自己所服藥物的認(rèn)知程度、能否按照準(zhǔn)確時(shí)間服藥、能否以正確的方法服藥、藥物知識(shí)掌握情況及藥物不良反應(yīng)檢測(cè)能力等[8]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:本文中的所有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析均應(yīng)用SPSS13.0進(jìn)行,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,計(jì)量資料均采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以百分比(%)表示,計(jì)數(shù)資料均采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組患者的藥物認(rèn)知程度95.0%(38/40),明顯比對(duì)照組的75.0%(30/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.372;P<0.05);觀察組患者的準(zhǔn)確時(shí)間服藥率97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的82.5%(33/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=16.253;P<0.05);觀察組患者的正確服藥率97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的87.5%(35/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=8.462;P<0.05);觀察組患者的藥物知識(shí)掌握率95.0%(38/40),明顯比對(duì)照組的77.5%(31/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=16.462;P<0.05);觀察組患者的藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)能力97.5%(39/40),明顯比對(duì)照組的72.5%(29/40)高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=12.372;P<0.05)。
分析本次研究可知,對(duì)心內(nèi)科住院治療患者在常規(guī)臨床護(hù)理基礎(chǔ)上,實(shí)施建立用藥管理制度、安全用藥健康教育、改進(jìn)用藥方式、保證用藥合理性等臨床護(hù)理措施能夠顯著提高患者的藥物認(rèn)知度、藥物知識(shí)掌握度以及藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)能力,對(duì)于促使患者按時(shí)、準(zhǔn)確的用藥,確保用藥安全,提高藥物治療效果具有重要的作用。
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1671-8194(2017)32-0222-02