《中小學(xué)“防近”工作方案》對(duì)學(xué)生近視率影響的研究

□廣東省中山市西區(qū)小學(xué) 鐘華

《中小學(xué)“防近”工作方案》對(duì)學(xué)生近視率影響的研究

□廣東省中山市西區(qū)小學(xué) 鐘華

目前，小學(xué)教育重視文化知識(shí)教育及能力培養(yǎng)，忽視身體素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是輕視學(xué)生視力保健，學(xué)生缺少好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致近視眼發(fā)病率呈不斷上升趨勢(shì)，并且趨于小齡化。我校2007年3月調(diào)查學(xué)生近視眼率為27.3%。其中低年級(jí)為19%，中年級(jí)20%，高年級(jí)48%。

一、研究目的

通過(guò)研究，讓學(xué)生知道形成良好的用眼習(xí)慣和保健習(xí)慣能有效降低近視率，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)和生活方式，懂得預(yù)防近視的常識(shí)，從而使小學(xué)生近視率大幅下降，進(jìn)而引起學(xué)生、家長(zhǎng)以及全社會(huì)對(duì)“防近“工作方案的重視，營(yíng)造出人人重視保護(hù)學(xué)生視力，學(xué)生自覺保護(hù)自身視力的環(huán)境和氛圍。

二、研究方法及過(guò)程

1.研究方法：

（1）跟蹤調(diào)查法：分別抽取低年級(jí)二（1）班、中年級(jí)四（1）班、高年級(jí)六（1）班作為研究對(duì)象，進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的跟蹤調(diào)查，以近視度數(shù)降低的學(xué)生人數(shù)以及新增近視眼學(xué)生的人數(shù)為研究重點(diǎn)。

（2）問卷調(diào)查法：根據(jù)隨機(jī)抽樣的方式發(fā)放調(diào)查問卷。問卷的目的是調(diào)查防近方案在校的開展情況和取得的成效。

（3）圖表對(duì)比法：運(yùn)用圖表整理調(diào)查問卷和學(xué)生近視人數(shù)的變化，從而更好地顯示出學(xué)校開展“防近”工作方案后學(xué)生近視率數(shù)據(jù)變化。

(4）小組辯論會(huì)：召開小組討論會(huì)，對(duì)問卷調(diào)查及資料進(jìn)行整理討論分析，得出一份“防近”工作方案取得的成效報(bào)告表。

2.研究過(guò)程。

（1）通過(guò)2008年和2009年上學(xué)期三個(gè)學(xué)期來(lái)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生近視眼人數(shù)的對(duì)比，我們得出在開展防近工作方案之前學(xué)生近視人數(shù)的變化情況和近視率的數(shù)據(jù)變化，初步取得了實(shí)驗(yàn)班近視眼的具體數(shù)據(jù)。

（2）2009年2月底，在開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》前對(duì)被實(shí)驗(yàn)班二（1）班的學(xué)生進(jìn)行用眼習(xí)慣和眼睛保健情況調(diào)查。

（3）從2009年3月開始，我們制訂了學(xué)校的防近工作計(jì)劃，對(duì)被抽取的實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)施調(diào)查，跟蹤觀察二（1）學(xué)生的用眼習(xí)慣和眼睛保健情況。

（4）從2009年6月開始，利用問卷調(diào)查法，調(diào)查被實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生在全面推進(jìn)防近工作方案后學(xué)生近視預(yù)防和近視眼改善情況所取得的成果，并與2007年和2008年上學(xué)期進(jìn)行對(duì)比。

（5）2009年6月底，收集和整理資料，總結(jié)學(xué)校開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》所取得的成果，并把成果在校展示和宣傳，使“防近”工作方案在全校加以推廣。

三、研究成果

1.開展《防近工作方案》后取得的成效：

開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》前對(duì)二（1）班學(xué)生進(jìn)行用眼習(xí)慣和眼睛保健情況調(diào)查：有9名學(xué)生讀書、寫字時(shí)眼與書本距離很近，3名學(xué)生會(huì)在課間眺望，6名學(xué)生讀書看報(bào)、看電視的時(shí)間超過(guò)50分鐘，12名學(xué)生超過(guò)30分鐘，5名學(xué)生讀書超過(guò)1小時(shí)，7名學(xué)生偶爾會(huì)躺在床上看書或者走路、乘車時(shí)看書，學(xué)生在校每天堅(jiān)持做一次眼保健操，在家不做。

開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》后對(duì)二（1）班學(xué)進(jìn)行相同的調(diào)查：有2名學(xué)生讀書、寫字時(shí)眼與書本距離很近，2名學(xué)生讀書看報(bào)、看電視的時(shí)間超過(guò)30分鐘，沒有學(xué)生連續(xù)看電視超過(guò)50分鐘，沒有學(xué)生讀書超過(guò)1小時(shí)，沒有學(xué)生躺著看書，沒有學(xué)生在強(qiáng)光或弱光下寫字看書。

前后對(duì)比說(shuō)明，在實(shí)施《防近工作方案》后，學(xué)生的用眼習(xí)慣和眼睛保健情況得到了重視，學(xué)生改變了用眼方式和用眼時(shí)間，用眼習(xí)慣普遍得到了改善，說(shuō)明防近工作方案在學(xué)校得到了很好的開展，并取得了一定的成效。

2.對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生2008和2009年三個(gè)學(xué)期的視力情況調(diào)查，結(jié)果如下：

從上表可以看出，三個(gè)班在開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》前的兩個(gè)學(xué)期近視眼人數(shù)和近視率的數(shù)據(jù)都沒有減少，并有小幅上升趨勢(shì)，但在開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》后的2009年上學(xué)期，近視率相比上一學(xué)期有所降低。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了在我校實(shí)施開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》后的短短一個(gè)學(xué)期時(shí)間里就取得了一定的成效，它的開展在一定的程度上減少了學(xué)生近視眼人數(shù)，起到了降低學(xué)生近視率的效果。

四、結(jié)論

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究，得出以下結(jié)論：

開展《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》對(duì)促使學(xué)生良好用眼衛(wèi)生和眼睛保健習(xí)慣的形成有很大的促進(jìn)作用，對(duì)于預(yù)防和控制小學(xué)生近視眼有很好的效果，在降低學(xué)生近視率方面有著積極的作用，能促使小學(xué)生形成健康合理的學(xué)習(xí)和生活方式，對(duì)學(xué)生近視眼和近視率的預(yù)防控制有著積極的影響。