開展綜合實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生帶來的變化

學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅是學(xué)生，還有我們教師，都受益非淺，給學(xué)生帶來了很多變化。

一、提升了學(xué)生的自信心

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程使學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的自信心被激發(fā)起來。在調(diào)查、訪問、實(shí)驗(yàn)、制作、勞動(dòng)的過程中，使學(xué)生自信地認(rèn)為：我們有能力去觸摸社會(huì)，我們用新的學(xué)習(xí)方法和新的學(xué)習(xí)手段去接觸身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不做書本的奴隸，我們要做實(shí)踐的主人。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容，它的設(shè)計(jì)和實(shí)施是基于學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在這個(gè)課程里有更多選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利，他們總能找到自己感興趣而又能研究的問題，在老師的指導(dǎo)下去研究去探索，而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施使學(xué)生能親身參與實(shí)踐活動(dòng)、親歷親為，也克服了長(zhǎng)期以來單純學(xué)習(xí)書本知識(shí)的枯燥與乏味，使得學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、鮮活起來。綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們自主進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料搜集、調(diào)查、考查、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、交流等。他們認(rèn)真的調(diào)查、精心的整理數(shù)據(jù)，他們?cè)谕橹虚g各抒已見，討論出調(diào)查問卷，他們?cè)谏塘咳绾螌懻{(diào)查報(bào)告，他們醞釀如何展示活動(dòng)成果……這就是學(xué)生自主意識(shí)的最好體現(xiàn)。

三、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)問題、信息的處理能力

在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展了多次之后，學(xué)生們開始能夠從日常生活中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題了，并對(duì)自己感興趣的問題也開始運(yùn)用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，去分析和解決了，在提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了對(duì)資料的收集、分析、整理、利用的能力。

四、培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力

綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中，學(xué)生以小組活動(dòng)為主要活動(dòng)方式，為學(xué)生彼此之間的交往合作提供了機(jī)會(huì)，學(xué)生在活動(dòng)中根據(jù)自身特長(zhǎng)，分工合作，共同制定活動(dòng)主題，共同制定調(diào)查問卷，共同完成活動(dòng)計(jì)劃等等，都要學(xué)生共同合作完成，發(fā)揮小組的團(tuán)隊(duì)精神。這一切都在培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生們的合作意識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)生置于廣闊的社會(huì)背景之中，去與社會(huì)接觸，與自己陌生的人打交道，如進(jìn)行問卷調(diào)查，人物訪談，參觀調(diào)查等，使得學(xué)生們的自信在升華，學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、交往能力也得到了提高。

五、培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

在活動(dòng)過程中，鼓勵(lì)學(xué)生不拘泥書本，不迷信權(quán)威，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，這大大激發(fā)了他們的探究和創(chuàng)新的欲望，他們的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。