點(diǎn)評中原油田培訓(xùn)中心中心一幼一組兒童畫

吳際云，中原油田培訓(xùn)中心一幼骨干教師。熱愛生活，長期從事于幼兒美術(shù)教育，善于挖掘美術(shù)活動(dòng)中的重、難點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)作，倡導(dǎo)幼兒用畫筆描繪內(nèi)心真實(shí)情感 。多次輔導(dǎo)幼兒參加繪畫比賽，并榮獲國家級比賽一等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

快躲起來

馮思琪（5歲 水彩畫）

孩子的話：今天我和小伙伴們一起玩捉迷藏游戲，小兔捂上眼睛等我們藏好再找，我和小白藏在蘋果樹后面，小兔紅紅還沒藏好，我小聲說：“快躲起來?！卑パ?，小熊的頭露出來了，“小熊快躲起來。”

教師點(diǎn)評：天上飛著美麗的小鳥和可愛的蝴蝶，還有太陽和白云，營造出了一個(gè)好天氣。地上一群“小伙伴”正在捉迷藏，一場快樂的“你藏我找”的游戲即將上演，從畫面的人物形態(tài)，真實(shí)地表現(xiàn)出孩子內(nèi)心的期待與喜悅之情。穿紅裙的小兔調(diào)皮地躲在后面?zhèn)鬟f出“我在這里，快來找呀”的情景，小作者傳神地表達(dá)出人物的內(nèi)心想法和期待，背景用明亮的色塊透露出小作者熱情、細(xì)膩的性格。

找到你了

何梓軒（5歲 水彩畫）

孩子的話：我和小雞，小兔還有小熊在家里玩捉迷藏，我和小兔一起找，小熊和小雞藏，剛開始找小兔就發(fā)現(xiàn)小熊的頭露出來了，小兔沖著小熊說“找到你了”。那小雞在哪呢？在柜子后面呢。

教師點(diǎn)評：在小作者的眼里，事物都是生動(dòng)有趣、充滿生命力的，通常把自己的情緒和喜好呈現(xiàn)在畫面中。從畫面的構(gòu)圖，小作者已經(jīng)能夠給我們展現(xiàn)一個(gè)家里的情況，有桌子，有柜子。柜子上面有花瓶，桌面上有水壺，還有冒著黑煙的一杯咖啡，在小作者的印象里咖啡是黑的，所以冒的煙也是黑色。從整個(gè)畫面飽滿度來看充分體現(xiàn)出小作者想象豐富，思維清晰，還能體現(xiàn)對物體之間的遮擋關(guān)系，對色彩的運(yùn)用能力很好。

開始數(shù)數(shù)嘍

顏婧玥（5歲 水彩畫）

孩子的話：我和小烏龜、小鳥、小蟲在玩游戲，它們藏我找。我閉上眼睛從一數(shù)到十就開始找它們。

教師點(diǎn)評：小作者用靈動(dòng)的畫面，向我們展現(xiàn)了一幅捉迷藏的場景。小鳥藏在樹上，小蟲藏在草叢里，小烏龜藏在水里，小作者以自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對事物的認(rèn)知來表現(xiàn)自己對捉迷藏的理解。主體畫面小女孩數(shù)數(shù)生動(dòng)形象，但色彩的運(yùn)用稍顯單調(diào)。

我來了

李熙賢（5歲 水彩畫）

孩子的話：我在森林里和小動(dòng)物們做游戲，有獅子、大猩猩、長頸鹿、小花貓還有小豬。他們躲我去找，哈哈你們準(zhǔn)備好了嗎？我來了。

教師點(diǎn)評：孩子是通過感官和雙手探索世界，形成自己獨(dú)特的體驗(yàn)和感受的，把想象中的情景結(jié)合自己的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，他們的畫面里會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的情景。一個(gè)小男孩在森林里和小動(dòng)物捉迷藏，作者把小動(dòng)物刻畫得生動(dòng)形象，躲藏的地點(diǎn)各不相同，畫面透露出小作者活潑可愛，積極向上的心態(tài)。