樹枝的華麗轉身
2017-01-01 00:00:00
早期教育(美術教育) 2017年5期
活動目標
1. 嘗試運用多種方式、材料來裝飾樹枝。
2. 能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活。
3. 體驗樹枝DIY創(chuàng)作的樂趣，增強環(huán)境保護意識。
活動準備
1. 材料準備：
（1）美術工具：剪刀、白乳膠、畫紙、顏料、畫筆、紙板等。
（2）裝飾材料：盡可能提供各種大小、長短、類別不一樣的材料，如樹枝、麻繩、鐵絲、干果、貝殼、紐扣、羽毛、彩紙、石頭、紙盒等。
2. 經(jīng)驗準備：通過欣賞、觀察、觸摸、玩弄感知樹枝的質感和特點。
3. 環(huán)境準備：活動區(qū)內(nèi)擺放各種樹枝裝飾品及圖片，設置作品展示區(qū)。
活動過程
一、欣賞有趣的樹枝裝飾作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望
師：周老師帶你們一起參觀樹枝加工廠，讓我們一起去看看，普通的樹枝經(jīng)過加工后會變成什么樣子呢？
二、引導幼兒討論，找出作品的造型特點及制作方法
師：這些樹枝變成了什么？它是用什么材料裝飾的？樹枝之間用什么固定才不會掉下來？你喜歡哪種作品？你會用什么材料和方法去裝飾樹枝？
三、制作方法的重點指導
1. 平面固定裝飾。
小結：用透明膠、雙面膠、乳膠來固定樹枝及裝飾材料，固定樹枝在一個平面后，在樹枝周圍進行添畫。
2. 立體裝飾。
小結：先把樹枝固定在一個立體的物體上（插在花瓶或紙盒里），然后對樹枝進行裝飾。
3. 造型擺設裝飾。
小結：先將樹枝擺成想要的造型，利用繩子、毛線或者小鐵絲綁好固定，然后裝飾。
四、參觀樹枝DIY工廠，介紹各種制作工具及材料品種，提出創(chuàng)作要求
師：你們想不想也來加工樹枝，讓普通的樹枝來個大變身？
教師重點介紹某些工具的使用方法和注意事項（如示范乳膠、橡皮泥的粘貼技巧，繩子的打結和纏繞方法，剪刀的安全使用等）。
可以自選材料制作，也可以與同伴合作完成。
五、DIY制作，教師巡回指導
1. 鼓勵幼兒用多種材料進行裝飾。
2. 引導幼兒大膽想象，創(chuàng)作富有個性的作品。
3. 幫助個別在使用工具或材料時遇到困難的幼兒。
六、師生共同布置作品展，相互欣賞、評價
作品欣賞
