中英文化軟實力建設(shè)的比較研究

方彬

在當(dāng)今全球化時代，以文化為核心內(nèi)涵的軟實力競爭成為國際競爭的重要內(nèi)容。美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫？奈提出軟實力的概念，它包括三種力量，即文化吸引力、政治價值觀、外交政策。中英兩國文化軟實力建設(shè)的比較研究，對于建設(shè)中國文化軟實力、擴大對外傳播、提升國家形象等具有啟發(fā)意義和借鑒作用。

一、文化軟實力的概念以及重要性

軟實力是英文“soft power”的中文譯名，這一概念是由美國著名政治學(xué)家、哈佛大學(xué)教授約瑟夫·奈提出的。1990年他發(fā)表文章，第一次提出了“軟實力”的概念。約瑟夫·奈教授認(rèn)為，一個國家的綜合國力既包括由軍事、經(jīng)濟實力等所體現(xiàn)出來的硬實力，也包括以文化和價值觀、社會制度、發(fā)展模式、生活方式、意識形態(tài)等吸引力所體現(xiàn)出來的軟實力。軟實力是指通過吸引而非依靠強迫或者利誘而對他人產(chǎn)生影響，獲得自己期望結(jié)果的能力。①概括起來，軟實力即國家的文化力量，包括三種力量，一是對他國產(chǎn)生的文化吸引力；二是本國的政治價值觀；三是具有合法性的和道德威信的外交政策。與硬實力相比，軟實力具有三大特點：一是成本較低，不像軍事干預(yù)和金元外交那么昂貴；二是效果更好，威權(quán)和收買只能起到暫時效果，而做到讓別人心服口服，則是長久之策；三是較難操作，因為軟實力并非單靠政府一己之力所能完成，需要社會和民間長期積累，它是一個潛移默化的過程。軟實力是世界各國制定文化戰(zhàn)略和國家戰(zhàn)略的一個重要參照系。在當(dāng)今全球化時代，以文化為核心內(nèi)涵的軟實力競爭成為國際競爭的重要內(nèi)容。2014年1月約瑟夫？奈在接受《環(huán)球人物》雜志采訪時指出，文化是中國最大的軟實力。②提高國家文化軟實力，不僅是我國文化建設(shè)的一個戰(zhàn)略要點，而且是我國建設(shè)和諧世界戰(zhàn)略思想的重要組成部分，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要前提。

改革開放38年來，中國經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。2010年我國經(jīng)濟總量正式超過日本，成為世界第二大經(jīng)濟體。在中國實現(xiàn)大國崛起的過程中，經(jīng)濟實力固然是基礎(chǔ)，文化軟實力也越來越成為十分重要的因素。中國和英國從戰(zhàn)略層面大力發(fā)展文化軟實力建設(shè)，擴大對外傳播，塑造和提升國家形象。下面就對中英兩國情況進(jìn)行比較研究。

二、中國文化軟實力建設(shè)

（一） 國家政策

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對于建設(shè)社會主義文化強國發(fā)表了一系列重要講話。要堅守社會主義核心價值觀；弘揚主旋律，傳播正能量；中華文化是我們民族的“根”和“魂”；提高國家文化軟實力；牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。其中在強調(diào)提高中國文化軟實力時指出，文化軟實力集中體現(xiàn)了一個國家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。2013年12月，習(xí)近平總書記在中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時指出，提高國家文化軟實力，關(guān)系我國在世界文化格局中的定位，關(guān)系我國國際地位和國際影響力，關(guān)系“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。要努力夯實國家文化軟實力的根基，要努力傳播當(dāng)代中國價值觀念，要努力展示中華文化獨特魅力，要努力提高國際話語權(quán)。③

（二） 現(xiàn)狀和存在的問題

1.我國文化軟實力建設(shè)取得的成果

文化是一個民族的靈魂，是一個國家的身份。我國是世界四大文明古國之一，擁有豐富的文化資源，在歷史上曾經(jīng)占據(jù)過重要地位，對世界產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響。由于各種歷史和現(xiàn)實原因，文化的自身實力和影響力一度跌至谷底。新時期，我們充分挖掘中國文化的豐富資源，結(jié)合本國的發(fā)展，使文化軟實力有了較大提升。

第一，從文化吸引力上看，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展成為“新亮點”。文化產(chǎn)業(yè)是將文化從無形向有形，從意識形態(tài)向經(jīng)濟形態(tài)的一種轉(zhuǎn)化。在文化市場不斷繁榮的前提下，文化產(chǎn)業(yè)日益成為重要的新興產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟中所占的比重也越來越大。這幾年，國家為發(fā)展文化事業(yè)也做出了相當(dāng)?shù)呐?，適當(dāng)寬松的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、財政上的支持、有效的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策等，這些都為文化產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展提供了有利的條件。當(dāng)前，文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國文化對外交流和競爭中的一個有效武器，我們必須利用和發(fā)揮好，使之成為我國整體綜合實力增長的一個“新亮點”。

第二，從價值觀上看，文化價值觀逐步得到認(rèn)同。文化價值觀是一個國家文化的公共價值觀，是國民對國家文化產(chǎn)生的價值認(rèn)同和心理歸屬。任何國家和國民都不能離開本國的文化價值觀而獨立存在，它是國家凝聚力、吸引力和擴展力的核心。中國的文化價值觀源于中國的傳統(tǒng)文化，仁愛、誠信、善行這些都是其主要內(nèi)容，并深植于國家文化所外現(xiàn)的各種事物之中。新時期，我國文化價值觀取得了進(jìn)一步發(fā)展，被賦予了新的內(nèi)涵，這源自于中國傳統(tǒng)文化中“以和為貴”的思想。這個觀念從之前單純的文化含義慢慢地融入了社會生活的方方面面，“和諧社會”“和諧家園”成為了與人們息息相關(guān)的話題。它讓人們了解到中國文化、價值理念，并在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了價值認(rèn)同。

第三，從外交政策上看，“負(fù)責(zé)任大國”的國際形象正在深入人心。國際形象是一個國家對外交流的名片，是衡量一個國家影響力的重要指標(biāo)。新中國成立以來，中國著力塑造友好、負(fù)責(zé)任的大國形象。中國提出的“和平共處五項原則”為處理國家間關(guān)系提供了基本的行為規(guī)范；中國長期對第三世界國家的援助獲得了第三世界人民的好評；中國在處理國際事務(wù)中堅持和平友好的對外政策，更是獲得了世界各國的贊揚和尊重。這些實實在在的形象工程徹底改變了舊中國“落后就要挨打”的國際局面，中國是一個“負(fù)責(zé)任的大國”形象得到了廣泛的認(rèn)同。

2.我國文化軟實力建設(shè)中存在的問題

近幾年來，中國的文化軟實力和影響力已經(jīng)明顯增強，但我國文化軟實力與中國不斷上升的國際地位、豐富的文化資源和中國的經(jīng)濟實力還不匹配，存在以下的問題。

第一，在文化吸引力上，許多優(yōu)秀文化資源還未轉(zhuǎn)化為文化競爭力，存在著文化逆差。中國擁有豐富的優(yōu)秀文化成果，但是還有許多優(yōu)秀文化資源轉(zhuǎn)化為強有力的文化競爭力，有待我們?nèi)ゴ罅ν诰?。與此同時，還需要把中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果有效地進(jìn)行現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)化，被當(dāng)代中國和當(dāng)今世界人們所接受和喜愛。文化逆差是指中國的文化貿(mào)易出口少于進(jìn)口，中國的對外文化交流和傳播中存在著赤字現(xiàn)象。另外，中國文化軟實力推動主體比較單一，形式采取自上而下的灌輸模式，力量作用單向化。這些方面都有待在今后中國文化的挖掘、轉(zhuǎn)化和傳播中進(jìn)行改變，使中國優(yōu)秀文化得到充分展現(xiàn)和產(chǎn)生更大的國際影響力。

第二，在外交上，中國需要更多的中西文化的“擺渡者”。改革開放以來，中國在政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化等領(lǐng)域培養(yǎng)了大批懂得中外交流的專業(yè)人士。隨著21世紀(jì)的到來，在中國要實現(xiàn)中華文明復(fù)興的偉大目標(biāo)下，我國需要更多中西文化的“擺渡人”，國家需要培養(yǎng)一批對中外文化有較深造詣的跨文化交流專家，從事文化交流，推動中華文化走向世界。

三、英國文化軟實力建設(shè)

眾所周知，英國是世界上最早完成工業(yè)革命的國家，曾經(jīng)締造了資本主義工業(yè)文明的第一次輝煌和巔峰，并在此意義上開啟了“現(xiàn)代世界”的大門。近年來，英國逐步擺脫了全球金融危機的陰影，經(jīng)濟實力穩(wěn)步回升，英國目前的GDP總量在全球居第五位，其支柱產(chǎn)業(yè)主要包括金融、教育、高科技、動漫和旅游等，除了金融產(chǎn)業(yè)之外，其他幾個方面都可以歸為文化產(chǎn)業(yè)的行列。事實上，近幾年來英國經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展主要是由文化產(chǎn)業(yè)的繁榮來推動的，而文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，正是英國長期以來注重文化軟實力建設(shè)的結(jié)果。

（一）在文化吸引力上，塑造優(yōu)秀的國家形象。

在英國發(fā)展的黃金時期，其殖民地遍及世界各地，經(jīng)濟實力無他國可以匹敵，是名副其實的“日不落帝國”。但這種巔峰狀態(tài)并沒有得以長久地持續(xù)下去，到兩次世界大戰(zhàn)后英國國力已經(jīng)嚴(yán)重削弱。國際地位的衰落使英國對自身國家形象的塑造也發(fā)生了務(wù)實性的改變。今天的英國，已經(jīng)不再炫耀自己曾經(jīng)的輝煌和強大，而是主要通過強調(diào)文化內(nèi)涵來彰顯自己的“偉大”。其一，英國是近代工業(yè)文明的發(fā)源地。其二，英國是現(xiàn)代民主制度的奠基者。英國在塑造國家形象的過程中以此來維護(hù)和提升國家的政治影響力，爭取在國際事務(wù)中的發(fā)言權(quán)。

（二）社會管理秩序化和公民具有較高文化素養(yǎng)。

一方面，英國社會管理高度秩序化，各種生產(chǎn)生活設(shè)施齊全，交通方便暢達(dá)，居民的生活和工作井然有序。近幾年來，英國政府在國家發(fā)展戰(zhàn)略上大力增強了對發(fā)展旅游業(yè)的重視并獲得了巨大的收效，這與英國的社會管理水平較高有直接關(guān)系。井然有序、安定文明的社會有利于提升在旅游者心目中的英國國家形象。另一方面，英國民眾普遍具有較高的社會文化修養(yǎng)，在公眾場合舉止文明得體，對他人友善，注重保持安靜及自覺維護(hù)秩序。良好的社會管理水平和公民文化素養(yǎng)也有助于提高英國的軟實力。

（三）以留學(xué)生教育開展公共外交和國家軟實力建設(shè)。

英國教育是世界上最成功的教育模式之一。留學(xué)生教育構(gòu)成了英國文化軟實力建設(shè)中的重要組成部分。英國是排名僅次于美國的世界第二大留學(xué)生接受國，據(jù)2013年的統(tǒng)計，英國的國際學(xué)生人數(shù)接近50萬，約占英國本科、研究生在讀全日制學(xué)生總數(shù)的26%，并且還在不斷增長。目前，英國高等教育對國家GDP的貢獻(xiàn)率已超過4%，成為了名副其實的支柱產(chǎn)業(yè)，留學(xué)生教育的貢獻(xiàn)可謂功不可沒。英國人在全球范圍內(nèi)推銷其教育體系，一方面有經(jīng)濟方面的考慮；另一方面，英國也是較早把留學(xué)生教育與公共外交和國家軟實力建設(shè)結(jié)合起來的國家。1902年，英國首富約翰？羅茲設(shè)立羅茲獎學(xué)金，目的就是在英聯(lián)邦國家中培育能夠?qū)τ⒌蹏暮陀H善的“未來領(lǐng)袖”?！禬hos who》國際名人錄顯示，當(dāng)今世界有407名非英籍人士曾在英國上過大學(xué)，其中有86位在政界擔(dān)任要職。英國高教機構(gòu)ExEdUK 2014年發(fā)布的報告稱，政府應(yīng)將留學(xué)教育作為提升英國軟實力的必要政策手段。留學(xué)生教育的成功開展，不僅對英國經(jīng)濟的復(fù)蘇發(fā)揮了直接效益，而且對英國國際地位的維持與鞏固發(fā)揮了間接效益。

在當(dāng)今世界格局中，我們可以觀察到，英國是一個很特殊的國家。這種特殊性在于，英國的政治影響力可以長期超出經(jīng)濟和軍事影響力。最具有說服力的原因應(yīng)當(dāng)就是英國文化軟實力建設(shè)的成功。一方面，通過文化軟實力建設(shè)，英國不斷強化著與美國在文化上“同根同源”的關(guān)系，巧妙地輸送和實現(xiàn)英國的利益。另一方面，英國通過文化軟實力建設(shè)不斷在世界范圍內(nèi)塑造優(yōu)質(zhì)國家形象和推廣其核心價值觀，提升了其他國家對英國的認(rèn)同程度，從而有利于其政治主張的推行。④

四、英國經(jīng)驗對中國的借鑒作用

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對文化軟實力建設(shè)給予高度重視，中國的文化軟實力呈現(xiàn)出不斷上升的可喜局面。與此同時也應(yīng)當(dāng)看到，我國的文化軟實力建設(shè)一方面固然需要從內(nèi)部挖掘資源和潛力，而另一方面也應(yīng)積極借鑒和汲取國外的成功經(jīng)驗。

1.從中國國情出發(fā)，找準(zhǔn)自身國家形象定位。

國家形象是一個國家軟實力的重要內(nèi)容，受到各國重視。英國經(jīng)驗給我們的啟發(fā)是，中國需要根據(jù)自身的文化傳統(tǒng)和國情，精心塑造國家形象，整合相關(guān)機構(gòu)，對外傳播“自我設(shè)計”的國家形象。中國有著五千年悠久文化歷史，擁有豐富的文化資源，中國文化的基本思想體系要素主要包括四點，剛健有為、和與中、崇德利用、天人協(xié)調(diào)。中國文化思想的表現(xiàn)為自強不息、和諧相處、崇尚品德、天人合一等。⑤我們需要結(jié)合中國民族的文化屬性，打造中國特有的國家形象。國家形象是一個系統(tǒng)工程，需要從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度來統(tǒng)籌規(guī)劃。國家形象的構(gòu)建機構(gòu)需要精心協(xié)調(diào)與整合各種傳播渠道，向外界傳遞一個單純、一致、令人信服的國家形象信息。同時，重視民間力量在國家形象構(gòu)建中所發(fā)揮的重要作用，培養(yǎng)跨文化交流與傳播方面的專業(yè)人才，推動中華文化走向世界。此外，開展成功的留學(xué)生教育，對我國的公共外交和國家軟實力的建設(shè)也會發(fā)揮間接效益。

2.在文化吸引力上，傳承和創(chuàng)新中國優(yōu)秀文化。

英國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們，打造文化品牌、發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟，意義不僅在于經(jīng)濟層面，更重要的是民族文化的傳承和創(chuàng)新。中國歷史上是最富有創(chuàng)造精神的國家，挖掘中國傳統(tǒng)的豐富多彩的創(chuàng)意題材，并且進(jìn)行現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換，使其在當(dāng)代世界煥發(fā)出光彩。其次，當(dāng)今的中國社會需要繼承中國歷史上的創(chuàng)新精神，不斷挖掘和探索，創(chuàng)造出屬于這個時代的新文化思想、文化經(jīng)濟和文化品牌，豐富中國文化的內(nèi)容。

3.整合社會價值觀，提高社會治理水平，培養(yǎng)國民素質(zhì)。

在社會的文化價值觀上，以社會主義核心價值觀為基礎(chǔ)，整合當(dāng)今社會多元化的思潮和文化，增加民眾對國家的核心價值觀和傳統(tǒng)文化的價值認(rèn)同和文化認(rèn)同。在社會治理上，提高社會治理水平。深化改革，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；改善民生和創(chuàng)新社會治理。在國民素質(zhì)上，注重國民素質(zhì)培養(yǎng)，注重發(fā)揮教育的功能。文化的核心是價值觀，通過教育培養(yǎng)塑造國民與國家發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)相匹配的核心價值觀。與此同時，通過教育培養(yǎng)國民良好的文化道德修養(yǎng)，社會公德意識。這些方面的提高和完善，將大大增強我國的文化軟實力。

「注釋」

①[美]約瑟夫.奈：《軟實力》（馬娟娟譯），中信出版社2013年版，第15-20頁。

②黃瀅：《軟實力之父約瑟夫·奈接受本刊專訪—— 中國領(lǐng)導(dǎo)人是講故事高手 習(xí)近平提出的‘中國夢非常具有吸引力》，《環(huán)球人物》2013年第34期。

③習(xí)近平：《創(chuàng)造中華文化新的輝煌——關(guān)于建設(shè)社會主義文化強國》，《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，學(xué)習(xí)出版社和人民出版社2014年版，第92-107頁。

④蔣紅：《英國的文化軟實力建設(shè)及其啟示》，云南理論網(wǎng)2014年9月16日，http：// llw.yunnan.cn/html/2014-09/16/content_3369664.htm。

⑤張岱年、程宜山：《中國文化精神》，北京大學(xué)出版社2015年版，第14-18頁。