思想政治教育方法——基于工作案例分析

◎　黃師昌

思想政治教育方法——基于工作案例分析

◎黃師昌

抓好黨員黨性教育工作，一要必須堅持以誠待人；二要必須重視理想信念教育；三要必須堅持正面灌輸與自我教育相結(jié)合原則。

案例概述

2014年6月，我們中醫(yī)院在黨的群眾路線教育實踐中，積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)服務(wù)，組織骨干醫(yī)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠村組義診，切實解決農(nóng)村偏遠地區(qū)農(nóng)民看病難問題。針對義診工作路途較遠，工作條件簡陋的情況，我們黨總支部發(fā)動黨員干部帶頭參加。然而，作為老黨員的朱某醫(yī)生總是以身體不好等借口進行塘塞推脫，不愿參加義診活動，產(chǎn)生一定的不良影響。院黨總支部發(fā)現(xiàn)這一問題后，及時責成本人做其思想工作。經(jīng)過本人耐心細致的工作，朱端平很快提高了思想覺悟，積極投身于衛(wèi)生院各種公益活動之中。

案例應(yīng)用的工作方法

針對黨員存在的朱某問題，本人及時召開支委會，統(tǒng)一思想，提高認識。并確定本人為幫扶責任人。本人認為，作為朱某一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該事事發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，全力支持單位工作。而他在單位和群眾需要的時候，講客觀講困難，工作縮頭縮腳，是一種黨性淡薄的表現(xiàn)，如不及時幫助改正，將對其思想發(fā)展和單位大局工作產(chǎn)生不良影響。

俗話說，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。然而是朱某一個性格內(nèi)向之人，平常不善與人溝通交流。本人開始找他談心，都吃了閉門羹。他總是抵觸說，我一沒違紀二沒犯法，是不是領(lǐng)導(dǎo)想整我？如何打開他的心扉，架起溝通的橋梁呢?首先堅持以誠待人。通過了解，朱某有喜歡喝酒的習性。本人決定一試“小酒”敲門磚。一次，本人刻意在晚飯時到朱端平家串門吃飯。本人熱情地敬了他幾杯后，才打開他的話夾子。從他愛好的象棋話題開始入手，漸漸取得對方好感和信任。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他發(fā)表對單位開展送醫(yī)上門義診活動的看法。原來他覺得自己年紀大了，沒有什么發(fā)展空間，不想出風頭，只想安安穩(wěn)穩(wěn)過日子。針對的思想朱某狀況，本人及時對他進行思想疏導(dǎo)，幫助他認識錯誤。利用座談會等形式，組織他與有關(guān)人員一起學(xué)習黨章，一起討論我們?yōu)槭裁匆朦h問題。通過自我教育，讓他明白黨的先進性，讓他明白入黨是為了實現(xiàn)人生的最大價值，讓他明白自己思想行為與黨的要求差距。引導(dǎo)他克服不思進取、放松要求，把自己混同于一般群眾的思想行為，牢記黨的宗旨，全心全意為農(nóng)民朋友服務(wù)。

接著，為了進一步促進朱某思想轉(zhuǎn)化工作，本人采取參觀訪問的方法，組織朱某等黨員干部到灌云縣開山島參觀學(xué)習，接受時代楷模王繼才同志的現(xiàn)身說教。在聽完王繼才生動感人的先進事跡后，本人又組織大家討論。朱某事后感慨地說，王繼才舍小家顧大家，在那樣的艱苦危險環(huán)境中工作，而我們在一般困難面前就想退縮，真愧對共產(chǎn)黨員稱號??！

為了進一步解決朱某思想問題，本人還從問題根源入手，強化的朱某理想信念教育。理想信念是人生奮斗發(fā)展的精神支柱和動力。在工作實踐中，本人認識到，朱某的消極工作態(tài)度的思想根源來自理想信念的動搖。為此，本人通過辦班培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)、讀書讀報等形式，對朱某開展理想信念教育，幫助他樹立崇尚理想，堅定為民服務(wù)信念。一是通過政治理論學(xué)習，讓他進一步加深共產(chǎn)主義科學(xué)性和先進性的認識，讓他充分認識到只有全心全意為人民服務(wù)才能實現(xiàn)人生最大價值，讓他進一步增強自豪感和責任感。二是通過學(xué)習衛(wèi)生改革發(fā)展方針政策和形勢任務(wù)，進一步增強他對單位未來發(fā)展信心。三是通過學(xué)習焦裕祿等先進人物的先進事跡，進一步激勵他以先進人物為榜樣，振奮精神，拼搏進取，無私奉獻，積極為衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

案例工作成效

通過思想教育，朱某思想覺悟提升很快。他說，過去總把共產(chǎn)黨員當個招牌，認為虛的多，實的少?，F(xiàn)在覺得共產(chǎn)黨員可敬可親可愛。當醫(yī)生就要醫(yī)生的樣子，作當黨員就要有樣子。否則，就對不起自己頭上的共產(chǎn)黨員稱號。他是這樣說的，也是這樣做的。在開展送醫(yī)上門服務(wù)活動中，不但改變過去消極態(tài)度，而且?guī)ь^主動報名請戰(zhàn)。2015年初，他主動請求擔任衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)組組長職務(wù)，勇挑工作重擔。在去年底，他還帶頭為貧困地區(qū)捐款捐物。去年，他還被評為先進工作者。

案例工作體會與思考

思想政治工作是經(jīng)濟和其他一切工作的生命線。朱某思想問題的成功解決，再一次證明衛(wèi)生思想政治工作重要性。也給我們提供和積累了寶貴經(jīng)驗。

思想政治工作必須堅持以誠待人。做思想政治工作必須以平等的態(tài)度對待人，以寬容的態(tài)度理解人，以熱忱的態(tài)度幫助人。只有這樣，才能取得對方信任，才能增強思想政治工作號召力。如果居高臨下，板著面孔，很容易引發(fā)職工逆反心里，堵塞思想交流渠道。。如何做到以誠待人？一要放下官架子，不講官腔話。思想政治工作者一般都是機關(guān)干部，在職工群眾眼里就是官。如果言談舉止不當，很容易被職工誤會。因此，約談交流地點一般不要在機關(guān)辦公室，盡量選擇在職工家里以及其他休閑地方，以普通朋友身份出現(xiàn)。講話要從家常以及職工十分關(guān)心的話題開始，循序漸進，步步開導(dǎo)。二要有寬廣胸懷。對職工一些個性要尊重，對職工一些個性缺點要寬容，多鼓勵，少批評，做到不怕冷板凳，不怕冷面孔。三要樂于助人。解決職工思想問題要從解決職工工作、學(xué)習和生活上實際困難入手，進一步增強之間情感交流，提高工作號召力和凝聚力。

思想政治工作必須重視理想信念教育。理想信念是人生觀、價值觀集中反映和表現(xiàn)，很多思想問題來源于理想信念問題，其根源是人生觀、價值觀的問題。因此，解決思想認識問題必須解決思想根源問題，切實抓好理想信念教育，這樣才能提高思想政治工作效率。然而長期以來，不少人認為理想信念教育是“假、大、空”，在實際工作中忽視職工理想信念教育；有的片面強調(diào)職工民主，強調(diào)個人理想高于一切，導(dǎo)致人心不齊，力量分散；當前，我們在抓理想信念教育工作時，要根據(jù)單位實際情況，堅持把大理想化成小理想，把大道理化成小道理。同時還要區(qū)分教育層次，對黨員干部和一般職工要作出不同要求。使理想信念看得見，摸得著，可親、可敬、可攀，不斷增強思想政治工作的凝聚力和號召力。如在進行共產(chǎn)主義和中國特色社會主義教育中，根據(jù)本地方、本單位實際情況，提出階段性目標，培養(yǎng)和學(xué)習先進典型人物，發(fā)動廣大職工勇于擔當，拼搏進取，努力實現(xiàn)理想。只有這樣，才能極大地調(diào)動廣大職工工作積極性和創(chuàng)造性。

思想政治工作必須堅持正面灌輸與自我教育相結(jié)合原則。正面灌輸是傳統(tǒng)的思想政治工作方法，具有內(nèi)容系統(tǒng)、針對性強、受眾面廣、形式靈活等優(yōu)勢。但也容易形成空洞說教，影響思想政治工作實效性。自我教育是職工在思想政治工作者的指導(dǎo)下，通過一定的方式自我認識、自我反省，來不斷提高自己思想覺悟。它具有深刻性、持久性特點，它是直接通過內(nèi)因作用的教育方式，是實現(xiàn)思想政治工作目標的關(guān)鍵。因為任何教育方式只有通過內(nèi)因作用才能實現(xiàn)效果。因此，自我教育方式有利于增強和鞏固思想政治工作效果。自我教育主要是通過寫檢查、民主評議、參觀訪問、社會實踐等形式，有目的地組織職工參加教育活動。在本案例中，本人針對朱某思想問題，組織相關(guān)人員進行討論，并進行有針對性開導(dǎo)和引導(dǎo)，使問題步步緊扣，道理步步深入，大大地提高了大家對事物的認識水平。在此基礎(chǔ)上，還組織朱某等人到開山島參觀訪問，接受時代楷模王繼才先進事跡教育，取得了良好效果。

（作者單位：灌云縣中醫(yī)院）