黨校教師要增強(qiáng)踐行黨校姓黨的自覺性

習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須切實(shí)做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作。在講話中習(xí)總書記專門就黨校教師提出明確要求，強(qiáng)調(diào)黨校教師要做到自覺堅(jiān)持黨校姓黨、黨校人姓黨。那么作為黨校教師具體該如何做？筆者在文中提出幾點(diǎn)看法。

2015年12月11日至12日，習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須切實(shí)做好新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作。在講話中習(xí)總書記就黨校教師提出明確要求，強(qiáng)調(diào)黨校教師要做到自覺堅(jiān)持黨校姓黨、黨校人姓黨。那么作為黨校教師具體該如何增強(qiáng)踐行黨校姓黨的自覺性？筆者認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、用講話精神武裝頭腦，增強(qiáng)黨校姓黨的自覺性。

習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道?！薄包h校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)?！?這就對(duì)黨校堅(jiān)持黨校姓黨提出更高的要求。黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行輪訓(xùn)培訓(xùn)的主渠道，是黨員干部黨性鍛煉的熔爐。這一性質(zhì)和根本任務(wù)決定了黨校姓“黨”、黨校人要“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”。這就要求黨校教師必須用習(xí)總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話精神武裝頭腦，牢記黨校事業(yè)黨校人的身份，忠誠(chéng)于黨的干部教育培訓(xùn)工作，站穩(wěn)黨校培訓(xùn)講壇“傳道、授業(yè)、解惑”。在改革開放大潮中，黨校教師必須保持清醒的頭腦，深刻認(rèn)識(shí)黨校教師所肩負(fù)的責(zé)任，把握好理論宣傳的正確導(dǎo)向，帶頭宣傳好馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的理論政策方針，完整準(zhǔn)確解讀黨的理論政策方針，讓馬克思主義最新理論成果入心入腦。

二、牢固樹立四個(gè)意識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是牢固樹立政治意識(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨校姓黨，就是要堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動(dòng)上自覺同黨中央保持高度一致。作為黨校教師，必須要時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份，做到自覺堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨，在自身黨性鍛煉上更要嚴(yán)格，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把馬克思主義最新理論成果深入滲透到教學(xué)和科研中，引導(dǎo)學(xué)員干部牢固樹立講政治、顧大局、守紀(jì)律、懂規(guī)矩的良好政治意識(shí)。

二是牢固樹立大局意識(shí)。習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。”這就意味著黨校教師任務(wù)艱巨，使命光榮。作為黨校教師，必須要以更高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)黨校姓黨要求，自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，保持政治敏感性，提高辨別力，無(wú)論在教學(xué)教研中，還是在公開發(fā)表的言論、文章中，必須與黨中央保持高度一致，絕不允許在政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、政治觀點(diǎn)等方面出現(xiàn)與黨中央相違背的觀點(diǎn)。

三是牢固樹立核心意識(shí)。黨校是學(xué)習(xí)研究和傳播馬克思主義理論和培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的地方。黨校教師的人格魅力、黨性修養(yǎng)等對(duì)廣大的黨員干部具有極強(qiáng)的廣泛的社會(huì)影響力。作為黨校教師，必須提高履行黨校教學(xué)職責(zé)的能力，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)和人品修養(yǎng)，以自身的人格魅力和實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)員。一是打牢自身的理論功底，深入學(xué)習(xí)、研究、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等理論，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，用自己研究的觀點(diǎn)感化學(xué)員，引起學(xué)員的思考和共鳴。二是增強(qiáng)自身的科研能力，深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究世情、國(guó)情、黨情的新變化，善于用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；三是樹立創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)黨校培訓(xùn)理念、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式的改革，特別是在馬克思主義最新理論成果“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的實(shí)現(xiàn)形式上有新的突破。

四是牢固樹立看齊意識(shí)?！包h校姓黨”，對(duì)黨校和黨校教師而言，既是原則，也是職責(zé)，更是使命。作為黨校教師，要自覺增強(qiáng)看齊意識(shí)，在政治上保持高度一致，以黨的意志為意志，不斷增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要把握好政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性和教學(xué)科研的創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，自覺維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨校形象。要處理好理論研究與理論宣傳的關(guān)系、言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系，在宣傳貫徹落實(shí)黨中央制定的路線方針政策上主動(dòng)自覺，不打折扣，沒有雜音。

（作者單位：中共四會(huì)市委黨校）