基于內(nèi)容視角的少兒圖書品質(zhì)提升

李明

摘 要：近些年，少兒圖書基本上每年保持10%以上的增長率，成為整個圖書出版市場的亮點。少兒圖書由于其讀者的特殊性，提升少兒圖書品質(zhì)一直是出版業(yè)界關注的重點。文章試圖就此提出一些建議。

關鍵詞：少兒出版；內(nèi)容；提升

中圖分類號：G252.1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2016）33-0179-02

2002年以來，少兒圖書出版進入了飛速發(fā)展的“黃金時代”。近些年，隨著新型城鎮(zhèn)化的推進，全民閱讀的推廣，教育改革的深化，“二孩”政策的全面放開，可以樂觀地預見，在未來的5年、10年內(nèi)，少兒圖書的“黃金時代”還將持續(xù)下去。

1 少兒圖書出版市場的現(xiàn)狀

1.1 少兒圖書呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭

根據(jù)書業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查公司開卷的數(shù)據(jù)顯示，2014年，少兒出版依舊領漲全國零售圖書增長，年度同比增長率均超過10%；2015年，少兒圖書零售市場實現(xiàn)了15.63%的增長。數(shù)據(jù)顯示，2010年，少兒圖書占書業(yè)整體市場的碼洋比重為13.77%，到2015年上半年，這個數(shù)據(jù)已經(jīng)是18.65%。在世界范圍內(nèi)，少兒圖書普遍增長較快。調(diào)查公司尼爾森數(shù)據(jù)顯示，在西方主要國家，美國、巴西、南非、愛爾蘭、意大利少兒圖書均出現(xiàn)增長，英國、西班牙和澳大利亞較上年度有所下降。

1.2 少兒圖書出版競爭激烈

目前，全國有540家出版社進入少兒出版市場，包括幾百上千家各類工作室、文化出版機構、跨國公司的分支機構及代理商也進入到少兒出版領域。這說明，由于少兒出版在整個市場當中長期保持著非常好的成長性，所以非傳統(tǒng)出版社紛紛進軍少兒領域，并且表現(xiàn)活躍。其中，既有傳統(tǒng)少兒出版社以新的市場競爭主體成立合資公司或子品牌，也有非傳統(tǒng)少兒社邁進了這一領域。

2 少兒圖書出版在內(nèi)容方面存在的主要問題

2.1 盲目跟風

跟風不是少兒圖書的“專利”，在圖書出版行業(yè)普遍存在，但在少兒圖書市場表現(xiàn)尤甚：某一品牌圖書成為暢銷品之后，市場上就會一窩蜂地出現(xiàn)若干跟風或模仿作品。而且，部分跟風或模仿作品粗制濫造、照搬照抄、質(zhì)量低下，嚴重拉低了原品牌圖書的整體形象。

2.2 重復過度

有一些少兒圖書出版單位將目光鎖定到了名人、古人、洋人等主題以及公共版權書上，幾乎都出版了中外古典名著系列，如“格林童話”“安徒生童話”“四大名著少兒版本”等，《小王子》《昆蟲記》《綠山墻的安妮》等也有無數(shù)版本。不僅如此，這些書大多缺乏特色，只是為了出版而出版。結果，過度出版現(xiàn)象嚴重，而且讀者對于諸多版本無從選擇。

2.3 故事完整性缺乏

有些系列化的少兒圖書，往往沒有一個完整的故事，只有一些碎片化的內(nèi)容，人物的性格比較模糊。這個問題在并列型和聯(lián)系型的系列少兒圖書中都存在。這和作品創(chuàng)作的短平快、重復性、缺乏整體性思考有關。這會嚴重影響少兒圖書的可讀性和故事的完整性。

2.4 正面價值觀傳遞不足

少兒圖書出版的責任之一是傳遞和樹立正確的價值觀。但有些作品為了追求利益最大化，追逐市場熱點，大篇幅地描寫反映暴力、色情、自殺、早戀、鬼怪等不利于少兒健康成長的內(nèi)容，甚至為其配上恐怖、血腥、裸露的插圖。這種趨向有著太多成人文化的影子，必須予以規(guī)避。

3 少兒圖書內(nèi)容品質(zhì)的提升

少兒圖書的創(chuàng)新力不足基本上都集中在內(nèi)容上，比如故事碎片化、出版盲目性、價值觀成人化等。正是由于內(nèi)容上的創(chuàng)新力不足，才降低了一些少兒圖書的人文價值和藝術品質(zhì)。我們必須在這方面進行反思，強化少兒圖書內(nèi)容，提升少兒圖書品質(zhì)，塑造少兒圖書品牌。

3.1 傳遞正確價值觀

“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目論證會明確了“十三五”期間的十個重點出版內(nèi)容，其中之一是：為未成年人健康成長提供更多更好的精神食糧，推出一批提高未成年人道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，有利于德智體美全面發(fā)展的出版物。出版兒童出版物，不能只為了追求銷量，只考慮到娛樂和利益方面，而忽略兒童的心靈需求，而必須關注兒童成長，注重傳遞知識和正能量，注重培養(yǎng)兒童的情商、智商、能力與閱讀興趣，引導兒童進行情緒管理、心理建設。這不僅是少兒圖書創(chuàng)新的基礎，更是少兒圖書出版的最基本要求。

3.2 提升故事性

在中國的少兒圖書市場中，兒童文學占了40%以上的市場份額。對于兒童文學來說，故事是核心，是關鍵。并列型少兒圖書講的故事規(guī)模小，是獨立存在的；連續(xù)型少兒圖書講的故事規(guī)模大，有一條貫穿其中的主線。無論是哪一種，都應該又一個完整的故事，而不應該是碎片化的，讓人不知所云?！犊鞓沸乔颉?、《安德的游戲》、“長襪子皮皮”系列、《幻想大王奇遇記》等優(yōu)秀少兒圖書作品都因為小讀者們講了生動而完整的故事而深受好評。

另一方面，要注意塑造人物性格。故事性少兒圖書以敘事為主，自然要塑造清晰的人物形象，并為各種人物做好性格上的搭配。比如，兒童文學作家彭揚的奇幻冒險系列小說“玩具冒險王”就塑造了勇敢的雷普斯、機智的紅瑪麗、懂科技的皮加索和傲慢的葉千秋四個性格鮮明的角色，并且集提倡友誼、鼓勵勇敢、追求成長、探索科學于一體，也符合傳遞正確價值觀的整體要求。

3.3 提高原創(chuàng)作品比例

近年來，隨著新聞出版廣電總局“三個一百原創(chuàng)圖書工程”的推動，中國本土少兒圖書在創(chuàng)作和出版上不斷發(fā)力，并以高質(zhì)量、高數(shù)量、全門類、本土化的特點，打破了引進版少兒圖書一統(tǒng)天下的格局。以前我們羨慕國外有“格林童話”“林格倫作品集”“哈利·波特”，現(xiàn)在我們也有了“草房子”“笑貓日記”“青銅葵花”等原創(chuàng)品牌。

原創(chuàng)是避免盲目競爭的有效手段之一。我們應該開發(fā)原創(chuàng)兒童文學作品，包括童話、睡前故事、科幻文學等。除了文學，科普作品在少兒圖書中也占有相當大的比例。從實際消費情況來看，這個板塊的消費潛力同樣值得重視。這種類型的少兒圖書，應兼顧“有益”和“有趣”，不能只是簡單地羅列知識，而應該注重其趣味性，以及深度上的延伸。比如“從小愛科學·有趣的物理”系列科普讀物通過一個個新意迭出的故事、驚奇的探險、搞笑的幽默，將知識融入孩子喜愛的故事中，使科學知識變得聽得懂、易消化、好吸收、充滿趣味性。

3.4 內(nèi)容本土化

少兒圖書內(nèi)容的本土化是提倡提高原創(chuàng)作品比例的一個延伸。在國際文化交流頻繁的今天，中國本土文化是決不能缺失的重要一環(huán)。事實證明，充滿本土風格的優(yōu)秀作品同樣可以獲得讀者們的認可。比如，2015年度“中國最美的書”評選結果揭曉，一本名為《兔兒爺丟了耳朵》的本土繪本成為唯一一本入選的少兒圖書。

在素材選擇上，我們可以使用的本土元素有很多，比如傳統(tǒng)人物、民間故事、民間神話、古典名著等。在風格或形式上，運用得當，剪紙、皮影、水墨、樂器、民族服裝等都會為圖書增色不少。同時，這也是對中國傳統(tǒng)文化、民族精神的傳承。其結果，必將像接力出版社總編輯白冰所說的那樣：只要作品是獨特的、中國的，并且用世界通用的語言來寫作，作家、作品就能夠走向世界。

3.5 豐富表現(xiàn)形式

在豐富表現(xiàn)形式方面，主要有兩個方面：

一方面是少兒圖書的外部表現(xiàn)形式，即少兒圖書的外形。少兒圖書的形式已經(jīng)成為了圖書內(nèi)容的重要組成。好的形式是吸引消費者的重要法寶。在保證內(nèi)容品質(zhì)的前提下，我們應該大膽創(chuàng)新，在設計上引入新材料、新概念、新創(chuàng)意、新工藝，以增加其趣味性，比如搖鈴書、觸摸書、膠片書等?，F(xiàn)在，3D甚至4D技術也已經(jīng)被應用到了少兒圖書的制作中。有趣的作品會讓兒童愛上文學、愛上閱讀，幫助他們形成價值觀，了解和思索世界。概念書之一、適合低齡閱讀的“奇妙洞洞書”系列，采用了紙板式封面，不易被撕破，通過設計的小洞，可以鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，引發(fā)其聯(lián)想和探索。少兒圖書還可以做成活頁、手工品等形式，被用作兒童房間的裝飾品，或者作為親子互動的手工玩具。

另一方面是少兒圖書的內(nèi)容表現(xiàn)形式。尤其是可以適當增加圖畫書的比重。相比文字，兒童對于圖畫更感興趣。在圖畫書中，圖畫負責講述故事，文字只起輔助作用。甚至有的書一個字也沒有，成了名副其實的“無字書”。圖畫書強調(diào)畫面的連貫性，可以讓兒童通過“讀畫”就能夠知其大意。比如，經(jīng)典圖畫書《母雞蘿絲去散步》，其文字平淡無奇，講述了一只母雞散步的故事——走過院子、繞過池塘、越過草堆；畫面卻講述了另一個驚險的故事——一只“倒霉”的狐貍一只跟在母雞身后，但屢屢失敗，卻引人入勝。

參考文獻：

[1] 許衍鳳.以蒲蒲蘭繪本館為例談兒少兒圖書店營銷[J].出版發(fā)行研究，

2014，（7）.

[2] 熊雁.從楊紅櫻現(xiàn)象看兒童文學出版的三個成功要素[J].出版科學，

2009，17（5）：53—55.

[3] 許蕓潔.如何拓展少兒閱讀的廣度和深度[J].圖書館理論與實踐，

2011，（7）：95—96，102.

[4] 蔣艷平.少兒市場發(fā)展及暢銷書情況[A].2015桂冠童書頒獎典禮暨圖 書創(chuàng)新出版論壇[C].2016-1-5.