為美麗的你們點贊
孫兆炯
“點贊是一種鼓勵,源自內(nèi)心”,更是希望與愛心的傳播,因為“有鼓勵,方有更多的創(chuàng)造”,因為“有關(guān)注,才會有更大的動力”。在這樣一個流行的時代,親愛的老師們,我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們,我何不為辛勤付出、愛崗敬業(yè)的你們點贊?
在繁忙的工作日里,你們耐心講解消除學(xué)生們的疑惑;多少回,你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個本應(yīng)酣睡的清晨,你們來得比學(xué)生還早;多少個本應(yīng)歇息的周末,你們依然在學(xué)習(xí)的路上奔波……老師們,你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握家情、洞悉生情,真心為你們這“七情”點贊!
科學(xué)組,是一個能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的團(tuán)隊,不用做什么特別的事情,就能讓學(xué)生視他為朋友,學(xué)生在制作中遇到問題首先想到的是向科學(xué)老師求助。當(dāng)有的學(xué)生在某個作品中做出嘗試時,你們從不橫加阻止,而是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果有些不如人意,也要讓學(xué)生明白老師看到了他們的努力和成績。這給了學(xué)生自信,讓他們相信自己能夠超越自己。
品德與生活、品德與社會老師,只要學(xué)生們向你們傾訴內(nèi)心的隱憂,你們就會盡量去幫學(xué)生解決困難和疑惑,讓他們有更多的精力和時間去面對學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師總是能在不經(jīng)意之間,做到關(guān)注每個學(xué)生,尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯題或者考試成績不理想時,你們從不對學(xué)生冷嘲熱諷,總是努力讓學(xué)生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
外語、音樂老師,總能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識。你們的課堂總是那么受學(xué)生喜愛,你們從不要求學(xué)生必須怎么樣,但是學(xué)生都會主動自覺地完成他們應(yīng)該完成的任務(wù),你們從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn),但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合你們的課堂。
語文老師和班主任總能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,教會他們怎樣做人,怎樣做個對社會對國家有貢獻(xiàn)的人。你們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;你們不是雕塑家,卻塑造著一批批學(xué)生的靈魂。每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,而你們總是默默地把自己當(dāng)做起點、源泉和根基,給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生怎么想,你們總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),為學(xué)生的成長做到最好!
教師之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識,更在于給學(xué)生樹立了一個做人的典范。時鐘在嘀嗒嘀嗒地行走,孩子們在一點點地長大。成長的路上,敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……
(作者單位:長沙縣盼盼中心小學(xué))