熱點(diǎn)關(guān)注

媒體在2016年9月關(guān)注哪些書業(yè)熱點(diǎn)話題?

《我們只想談?wù)勆蚴臅趺床缓谩?/p>

(新京報(bào)書評(píng)周刊 2016.09.06)張暢

不形成公開公正的競爭機(jī)制,形成開放、平和、探討、交流的心態(tài),在教材之外開辟廣泛而有效的閱讀天地,就難以讓孩子接觸到不同作者、題材、風(fēng)格的文學(xué)作品。而如沈石溪這般產(chǎn)量巨大的作者,就會(huì)占據(jù)孩子全部的童年,影響他們的閱讀和認(rèn)知。

《韓國正在成為研究魯迅最多的國度，他們?yōu)楹稳绱藷崆楦邼q?》

(澎湃新聞 2016.09.19)孫郁

東亞人在近百年的選擇里,遇到了相同的難題,專制主義和傳統(tǒng)意識(shí)使人們久困在奴隸的境地,個(gè)性被閹割了。而這正是魯迅當(dāng)年一直所思考的,要突破的文化羈絆。韓國友人在自己的尋找里,感到了魯迅與自己的接近。

《你愿意送一臺(tái)Kindle給15年前的自己嗎?》

(做書微信公號(hào) 2016.09.12)張遠(yuǎn)

今年,“書路計(jì)劃”升級(jí)至2.0,除了亞馬遜繼續(xù)獨(dú)立捐建Kindle數(shù)字圖書館之外,華勤、讀客、磨鐵、優(yōu)酷、愛奇藝等八家不同行業(yè)的合作伙伴也加入進(jìn)來,與亞馬遜一起為四川和云南兩省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的22所農(nóng)村小學(xué)捐建Kindle電子圖書館。

《“四大名著”適合孩子閱讀嗎?》

(中國青年報(bào) 2016.09.26)秦春華

出版界不能為了經(jīng)濟(jì)利益而放棄了自己的道德責(zé)任和教育責(zé)任,更不能盲目迎合社會(huì)熱點(diǎn)而錯(cuò)誤地推波助瀾。當(dāng)前,打著“國學(xué)經(jīng)典”旗號(hào)塞給家長和孩子的出版物汗牛充棟,其中的謬誤和粗制濫造觸目驚心。家長往往對(duì)此缺乏辨識(shí)的意識(shí)和能力。