創(chuàng)新思想政治工作 為構(gòu)建和諧德銅服務(wù)

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中圖分類號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）10-000-02

摘 要 穩(wěn)定是和諧的基礎(chǔ)，沒(méi)有穩(wěn)定就無(wú)從談和諧。如何穩(wěn)定員工隊(duì)伍，無(wú)疑在創(chuàng)建和諧礦山和社會(huì)中發(fā)揮著極為重要的作用。那么，如何創(chuàng)新員工思想政治工作，充分發(fā)揮每個(gè)人的能動(dòng)力，努力為構(gòu)建和諧礦山做貢獻(xiàn)呢？現(xiàn)本人就生產(chǎn)實(shí)際工作中的人本問(wèn)題，談一下自身的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞 思想政治工作 創(chuàng)新 和諧 德興銅礦

一、立足“以人為本”，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新思想政治工作

我們黨的思想政治工作是人本基礎(chǔ)的一個(gè)致勝法寶。思想政治工作，主要是做人的工作，因此，做好思想政治工作，必須“以人為本”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，創(chuàng)新思想政治工作，就要繼續(xù)保持和發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)。

一是從提高人的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德修養(yǎng)和職業(yè)技能入手開展思想政治工作。首先，在思想建設(shè)上，經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)政治理論，特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大精神，使員工及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針的總體思路和有關(guān)要求，從而在思想和行動(dòng)上跟上形勢(shì)發(fā)展和時(shí)代的步伐，工作中自覺(jué)做到立足本職，服從、服務(wù)整體和大局。黨支部還大力加強(qiáng)理想、信念教育，使員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并能正確處理個(gè)人和集體、局部和全局、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系，把自己的全部智慧、熱情和力量都傾注到各自的工作崗位上來(lái)；其次，在文化建設(shè)上，鼓勵(lì)員工提高學(xué)歷教育，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)電腦、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和科學(xué)的思維方法，從而為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”提供有力的智力支持知識(shí)保障；第三，在道德建設(shè)上，把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、樹立良好風(fēng)氣作為經(jīng)常性思想工作來(lái)抓，通過(guò)抓好“三個(gè)代表”思想學(xué)習(xí)，打牢員工思想根基，并堅(jiān)持不間斷地用奉獻(xiàn)精神激勵(lì)員工的內(nèi)在動(dòng)力；第四，在職業(yè)技能建設(shè)上，組織開展技能業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，有效提高員工的業(yè)務(wù)能力和水平。

二是注重結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人的特點(diǎn)開展思想政治工作。

首先，關(guān)注人的需要。思想政治工作要關(guān)注員工的需要，注重解決員工關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)部分青年員工思想多元化，不穩(wěn)定因素較多的特點(diǎn)，要切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難為出發(fā)點(diǎn)，盡可能的急他們之所急、急他們之所需，同時(shí)，積極注重引導(dǎo)，解決他們的思想問(wèn)題，使他們心情愉快地全身心地投入工作。以前，工段的斷連接器回收主動(dòng)性不是太好，為此，工段結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，采取小獎(jiǎng)勵(lì)的方法，即回收一付聯(lián)接器獎(jiǎng)勵(lì)二元錢。這樣一來(lái)，員工回收的主動(dòng)性極大增強(qiáng)，即使生產(chǎn)環(huán)境得到整治，同時(shí)，也為工段節(jié)約了一定可觀數(shù)量的成本。

其次，適應(yīng)人的心理。尊重人的心理，是保護(hù)和提高人的積極性的重要方法。針對(duì)中青年員工積極上進(jìn)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的肯定和認(rèn)可的心理狀態(tài)，我們?cè)陂_展思想政治工作時(shí)，借鑒了前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾提出過(guò)的一個(gè)著名口號(hào)：“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路”同時(shí)將現(xiàn)在教育界提出的“賞識(shí)教育”的觀點(diǎn)運(yùn)用于思想政治工作之中。提出“讓每個(gè)員工抬起頭來(lái)走路”，注重用“欣賞”的眼光看員工。改變過(guò)去“優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)跑不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了”的思想認(rèn)識(shí)為“優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)不得了，缺點(diǎn)不說(shuō)逐漸少”。并適時(shí)地加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使員工受到充分的肯定、信任、理解、尊重和愛護(hù)，從而充滿信心和力量。

第三，尊重人的差異。人是有差異的，只有承認(rèn)差異，因人不同地開展思想政治工作，才能取得事半功倍的效果。在開展思想政治工作中，我們不搞“一刀切”、“齊步走”的做法，而是把“求同”和“存異”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。根據(jù)不同的人、不同情況，不同的年齡、不同性格、采取不同的教育方法。比如，對(duì)老同志和新同志方法不能一律，對(duì)待男同志和女同志方法不能一樣，對(duì)待先進(jìn)和落后不能一樣。

二、緊隨時(shí)代發(fā)展開展思想政治工作

緊隨時(shí)代發(fā)展，是思想政治工作的生命活力之所在。思想政治工作要跟上時(shí)代的發(fā)展最根本的就是要體現(xiàn)“三個(gè)代表”的精神。因此，幾年來(lái)，我們?cè)陂_展思想政治工作中注重把握時(shí)代特征，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)地開展思想政治工作。根據(jù)不同時(shí)期、不同情況、確定思想政治工作要點(diǎn)，從而使思想政治工作收到最佳效果。

一是要在觀念上不斷創(chuàng)新，要從目前的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變思想觀念，打破傳統(tǒng)的思維定式，以適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要。努力把我們的思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)。以往工段對(duì)違規(guī)人員動(dòng)不動(dòng)就以考核了事，對(duì)事后的效果關(guān)注不夠。

二是要在手段上不斷完善。我們?cè)诶^承思想政治傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，注重不斷開拓和創(chuàng)新，使老調(diào)新談。比如過(guò)去我們開展思想政治工作大多是堅(jiān)持正面教育，現(xiàn)在我們把正面教育與反面警示教育結(jié)合起來(lái)，在加強(qiáng)正面教育的同時(shí)，時(shí)時(shí)為員工敲響思想的警鐘，最大限度的提高和調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的政治覺(jué)悟和工作積極性。

三是要在方法上不斷改進(jìn)。在形勢(shì)發(fā)展日新月異的今天，“一講、二聽、三討論的教育方法，員工早已失去興趣，因此，我們?cè)陂_展思想政治工作中注意從抓“人心”入手，變灌輸式教育為啟發(fā)性教育和自我性教育，實(shí)行“四心”工程，以期收到很好的效果。

一是實(shí)行核心工程。就是充分發(fā)揮黨組的核心作用，為做好員工的思想隊(duì)伍穩(wěn)定工作提供組織保證。促使員工之間互相鼓勵(lì)、互相支持，形成了團(tuán)結(jié)拚搏，富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

二是實(shí)行“凝心工程”。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用對(duì)員工來(lái)說(shuō)是一種無(wú)言的教育。領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)于律已，不搞特殊化，在處理員工切身利益的敏感問(wèn)題上堅(jiān)持做到公開、公平、公正。不違反原則、不變通規(guī)定，不礙于情面，不照顧關(guān)系。用自身良好形象為員工樹立榜樣，從而增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力。

三是實(shí)行“同心工程”。在日常思想政治工作中，堅(jiān)持用創(chuàng)一流的目標(biāo)統(tǒng)一員工思想，時(shí)刻勉勵(lì)員工，以只爭(zhēng)朝夕的精神團(tuán)結(jié)奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

四是實(shí)行“民心工程”。將員工關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)公開，不搞暗箱操作，并使員工能夠參政議政，樹立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

第二，變顯性教育為顯性與隱性相結(jié)合的教育方法。在加強(qiáng)理論宣傳的同時(shí)，注重以活動(dòng)為載體，選擇一些生動(dòng)活潑的形式，對(duì)員工進(jìn)行引導(dǎo)。比如開展藍(lán)球賽、乒乓球賽、文藝聯(lián)歡會(huì)等一些文體活動(dòng)和植樹、修路、扶貧濟(jì)困捐款捐物等各種社會(huì)公益活動(dòng)，舉辦演講比賽、書法比賽、各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)等，激發(fā)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的拚搏精神，寓教育于各種活動(dòng)中，使思想政治工作溫和、實(shí)在、現(xiàn)代化、生活化，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

三、貼近工作實(shí)際開展思想政治工作

要提高思想政治工作的效果，必須在“貼近”上作文章，致力于見人、見事、見思想，有的放矢地開展思想政治工作。

首先，貼近管理。通過(guò)做人的思想過(guò)程中隨時(shí)面對(duì)面談心，心貼心交流等輕松的氣氛和隨機(jī)性思想政治工作方法，使思想政治工作形成“問(wèn)題普遍談、平時(shí)經(jīng)常談、個(gè)別反復(fù)談”的局面，保證員工的生活有人問(wèn)，困難有人幫，矛盾有人解，形成了人人是教員、處處是課堂、事事是教材，時(shí)時(shí)受教育的生動(dòng)局面。使員工的思想問(wèn)題，達(dá)到“一談就通”的效果。

其次，貼近現(xiàn)實(shí)，注重結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，更新嗣觀念，教育和幫助員工樹立有貢獻(xiàn)就有價(jià)值的觀念，幫助那些在競(jìng)爭(zhēng)中失敗者正確分析失敗的主客觀原因，鼓勵(lì)他們振奮精神，拼搏工作，從而避免了亂猜疑、亂歸因，最大限度地消除競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響。

第三，貼近職業(yè)特點(diǎn)。要組織員工及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法制觀念，并將“二十字道德經(jīng)”有機(jī)融合到學(xué)習(xí)當(dāng)中，促使員工職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的養(yǎng)成。