黃光鑫●
四川師范大學(xué)附屬中學(xué)高中部(610066)
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求多面體體積的六種常用技巧
黃光鑫●
四川師范大學(xué)附屬中學(xué)高中部(610066)
無論在數(shù)學(xué)的平時考試或者高考中經(jīng)常會出現(xiàn)求多面體體積的題目,尤其是文科高考題,經(jīng)常在立體幾何的大題中出現(xiàn)求體積的小問.有的學(xué)生由于缺乏求體積的技巧而失分,甚為可惜!下面我們系統(tǒng)總結(jié)求多面體體積的幾種常用技巧供大家參考.
例1 (2014年福建文科(19))如圖1,三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,CD⊥BD.
(1)求證:CD⊥平面ABD;(2)若AB=BD=CD=1,M為AD中點,求三棱錐A-MBC的體積.
解析1 (1)∵AB⊥平面BCD,CD?平面BCD,
∴AB⊥CD,又∵CD⊥BD,∴CD⊥平面ABD.
(2)若以△MBC為底面求三棱錐A-MBC的體積,不僅ΔMBC的面積不好計算,而且A點到平面MBC的距離即三棱錐A-MBC的高更不好計算,所以考慮換底:選擇以MAB為底面的話,CD就是三棱錐的高,容易求得:
問題迎刃而解.
點評 換底是求三棱錐體積最常用的一種技巧.
例2 (見前面例1)
解析2 (1)略.(2)也可以將三棱錐A-MBC
看作一個大的三棱錐A-BCD切掉了一個小的三棱錐M-BCD而成的.于是可以作MN⊥BD于N,顯然MN⊥平面BCD,如圖2.
所以VA-MBC=VA-BCD-VM-BCD
例3 如圖3,在三棱柱的側(cè)棱A1A和B1B上各有一動點P,Q,且滿足A1P=BQ,過P、Q、C三點的截面把棱柱分成兩部分,則其體積之比為( ).
在ΔSCD中,由余弦定理可得:
于是VS-ABC=VA-SCD+VB-SCD
選C.
點評 第二種分割方法顯然比第一種分割方法運算量要小得多.抓住了圖形和數(shù)字的特殊性找到的分割方法更優(yōu)越.
解析1 以正方體的面對角線為棱可構(gòu)成一個正四面體,所以可將原正四面體還原補成一個棱長為1的正方體,此正方體、正四面體的頂點在同一球面上(如圖6),從而球的直徑等于正方體的體對角線,即:
例6 (見前面例3)
解 連接EB,EC.因為
所以排除A、B、C,選D.
例8 (見前面例4)
例9 正六棱錐中,G為PB的中點,則三棱錐D-GAC與三棱錐P-GAC的體積之比為( )
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶2
解析 三棱錐D-GAC與三棱錐P-GAC的底面積相同,所以它們的體積之比就等于高之比,∵G為PB的中點,∴P點到平面GAC的距離等于B點到平面GAC的距離,于是可進行第一次轉(zhuǎn)化:VP-GAC=VB-GAC,據(jù)平面幾何知識容易知道:DQ=2BQ∴D點到平面GAC的距離等于B點到平面GAC的距離的2倍,于是可以進行第二次轉(zhuǎn)化:
例10 (2014年江西文科(19))如圖10,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥BC,A1B⊥BB1.
何值時,三棱柱ABC-A1B1C1體積最大,
并求此最大值.
解析1 (1)由AA1⊥BC知BB1⊥BC,
又∵A1B⊥BB1∴BB1⊥平面A1BC,∵BB1∥CC1,CC1⊥平面A1BC,從而A1C⊥CC1.
(2)計算斜三棱柱ABC-A1B1C1的體積需要知道它的高,求三棱柱的高并不容易,而據(jù)(1)可知CC1⊥平面A1BC,所以考慮割補法:將原三棱柱以面A1BC進行分割,將切下的三棱錐A1-ABC的面ABC與四棱錐A1-BCC1B1的側(cè)面A1B1C1重合,由此補成一個直三棱柱A1BC-EB1C1(如圖11).
解析2 (1)略.(2)計算斜三棱柱ABC-A1B1C1的體積需要知道它的高.
∴VABC-A1B1C1=3VB-A1B1C1=SΔA1BC·BB1,后面同解析1.
點評 解析1是將斜三棱柱轉(zhuǎn)化為直三棱柱來解決.解析2是將斜三棱柱轉(zhuǎn)化為三棱錐通過換底來解決.殊途同歸!
通過以上各例可以看出求多面體體積的常用技巧有六種:(1)換底;(2)分割;(3)補形;(4)轉(zhuǎn)化;(5)估算;(6)特殊化.只要我們根據(jù)幾何體的不同特征,靈活的運用以上各種技巧,求多面體的體積就再也不會有什么障礙了.
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1008-0333(2016)28-0002-02