店堂與課堂

謝則林

當(dāng)了一輩子老師，雖已退休多年，但我始終忘不了育人。

批評(píng)不要傷害孩子的自尊

一次，在附近的一條馬路上散步，路過(guò)一小小的日用雜品商店，看到里面半間，老板娘俯下身子，用曲起的食指與中指，邊敲坐在矮桌小凳上寫作業(yè)的兒子，邊焦急地大聲訓(xùn)斥說(shuō)：“讀小學(xué)一年級(jí)，連這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題都做不來(lái)。你腦子這么笨，不輸在起跑線上才怪呢！不做對(duì)、做好做完，就不許吃夜飯！”我心想，這是店堂也是家，現(xiàn)在母子正在拗勁，而父親大約是外出進(jìn)貨去了。

能不能將店堂和課堂連接？我便踱進(jìn)店里，悄悄走過(guò)去，靜觀默察了一番，然后對(duì)老板娘說(shuō)：“我買4只藍(lán)花大碗?！蔽姨暨x了4只碗，站到門口的柜臺(tái)外，老板娘跟了過(guò)來(lái)，站在柜臺(tái)里。這時(shí)我才看清，她剪著齊耳的短發(fā)、濃眉下有一雙靈動(dòng)的大眼，身體微胖。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，她一笑，彼此算打了個(gè)招呼。

我壓低聲音對(duì)老板娘說(shuō)：“看得出來(lái)你是位責(zé)任心很強(qiáng)、對(duì)孩子要求很嚴(yán)的母親。但是不宜操之過(guò)急，孩子即使輸在起跑線上，并不說(shuō)明母親的失??；能幫助孩子贏在終點(diǎn)線上，那才是成功的母親。要注意不可傷害孩子的自尊。孩子的自尊心就像荷葉上的露珠，掉落后是很難找回的。一旦孩子沒(méi)有了自尊心，你罵他笨，他就會(huì)由假笨變成真笨；你注意維護(hù)孩子的自尊心，你說(shuō)他勤奮聰明，他就會(huì)變得更勤奮聰明?！蔽噎h(huán)視了一下店堂，繼續(xù)說(shuō)：“你這店內(nèi)琳瑯滿目、種類繁多的商品，都是上好的教育資源，建議你將店堂也變成育兒的課堂……” 她一直在認(rèn)真聽。

隨時(shí)捕捉教育的良機(jī)

這時(shí)有一對(duì)夫婦在挑選塑料臉盆、腳盆、拖把和鉛桶，老板娘要前去招呼大客戶。我匆匆問(wèn)：“這碗多少錢一只？” 老板娘回過(guò)頭也匆匆答道：“每只12元?！?她顧不上這頭， 要趕緊去照應(yīng)新來(lái)的顧客。

我對(duì)著里面小男孩喊道：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下好嗎？” 小男孩放下手中的筆走了過(guò)來(lái)。我親切地說(shuō)：“你也是店里的小主人， 我年紀(jì)大了， 腦子不好使。我買4只大碗，每只12元錢。請(qǐng)你幫我算算，一共該付你多少錢？”小男孩動(dòng)作很靈活地到里面拿來(lái)了紙筆，在柜臺(tái)上做起了加法，然后挺有把握地說(shuō)：“您該付48元！”我問(wèn)：“如果用乘法是不是更簡(jiǎn)便呢？”他充滿向往地說(shuō)：“老師說(shuō)，要到三年級(jí)才教乘法哩！” 我從皮夾里拿出一張百元大鈔問(wèn)：“你該找我多少錢？” 小男孩又用筆在紙上算了一下，從錢匣子里拿了一張50元和2枚1元硬幣交給我，然后接過(guò)百元大鈔放進(jìn)錢匣。我由衷贊揚(yáng)說(shuō)：“不錯(cuò)，你是個(gè)既機(jī)靈又穩(wěn)重的孩子，快去做作業(yè)吧?！?小男孩說(shuō)了聲：“老爺爺，再見！” 雀躍著，高高興興到里面去做作業(yè)了。

我并不真的要買這4只藍(lán)花大碗，不過(guò)是將其充作臨時(shí)教具而已。

小店堂變成育子成長(zhǎng)的好課堂

老板娘做成了一單大生意，心情由陰轉(zhuǎn)晴。剛才這邊發(fā)生的一幕，她全看在眼里聽在耳里。她感激的微笑浮上臉頰，她細(xì)心地將4只大碗用報(bào)紙墊好，又用塑料繩捆扎好。在她做這些動(dòng)作的時(shí)候，我壓低聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你能將店堂里的教育資源運(yùn)用好，在育兒上抓好學(xué)與用的這個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。一是培養(yǎng)孩子的財(cái)商，讓他從小就有經(jīng)濟(jì)頭腦；二是讓他從小樹立起家庭主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，體會(huì)到父母掙錢的不易，懂得珍惜錢財(cái)；三是培養(yǎng)他對(duì)顧客的文明禮貌，從小就培養(yǎng)起人際溝通與人際交往能力；四是培養(yǎng)他熱愛(ài)生活和創(chuàng)造新生活的動(dòng)腦動(dòng)手的能力；五是讓他認(rèn)識(shí)店堂里的商品，擬個(gè)價(jià)目表，讓他有空時(shí)算算賬，這樣既可以提高他運(yùn)算能力，也可增強(qiáng)責(zé)任心；六是到三年級(jí)后要寫作文，可以寫《我和小店一起長(zhǎng)大》《我愛(ài)我家店堂》《店堂是我成長(zhǎng)的階梯》等作文。他從中可以有多方面的收獲。你這兒子將來(lái)會(huì)大有出息，說(shuō)不定會(huì)誠(chéng)為像馬云、李嘉誠(chéng)那樣的成功企業(yè)家哩！”

老板娘的臉笑成了一朵花，既客氣也由衷地說(shuō)：“我今天遇上貴人了，您老這番話千金難買??！讓我‘腦洞大開，我一定努力照您的話做！”

后來(lái)我被女兒女婿接到深圳住了好長(zhǎng)一段時(shí)間，回上海后有一次從這小雜品店門前經(jīng)過(guò)，老板娘一見到我就像見到老熟人似的，迫不及地告訴我：“在您老的啟發(fā)與演示下，我這小店堂變成了育子成長(zhǎng)的好課堂。如今我兒子不僅喜歡上了算術(shù)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而且也更懂事了，言談舉止也更符合禮儀規(guī)范。我真從心底里感謝您！” 我說(shuō)：“良好的開端成功的一半，堅(jiān)持下去你兒子一定能成人和成材的?！彼Φ煤軤N爛，盡管育子之路漫長(zhǎng)，我相信她會(huì)充滿自信地走下去。