三維角色面部表情動(dòng)畫應(yīng)用研究

殷琳琳

（黃山學(xué)院 文化與傳播學(xué)院，安徽 黃山245041）

三維角色面部表情動(dòng)畫應(yīng)用研究

殷琳琳

（黃山學(xué)院 文化與傳播學(xué)院，安徽 黃山245041）

闡述面部表情動(dòng)畫在故事敘事、角色表演中的重要作用，梳理分析角色動(dòng)畫中六大基本表情和表情動(dòng)畫的成因與處理方法，探討面部表情動(dòng)畫制作過程中出現(xiàn)的問題與難點(diǎn)，并總結(jié)歸納面部表情動(dòng)畫的實(shí)踐應(yīng)用技巧。

表情動(dòng)畫；表情強(qiáng)度；動(dòng)畫表演；圖像化

隨著計(jì)算機(jī)動(dòng)漫制作技術(shù)的不斷發(fā)展，觀眾對(duì)動(dòng)畫品質(zhì)的追求也越來越高。很多動(dòng)畫片在表情制作過程中普遍存在細(xì)節(jié)上的問題：動(dòng)畫表情單一、呆滯，無法體現(xiàn)角色的“靈魂”；過于重視角色外觀設(shè)計(jì)，包括角色的造型、五官、服飾等，很少注意到角色表情所傳達(dá)的內(nèi)心世界。一部好的動(dòng)畫片，面部表情動(dòng)畫是不可忽視的一個(gè)重要因素，它在動(dòng)畫中所占的位置至關(guān)重要。

一、面部表情動(dòng)畫的界定與概述

1.面部表情動(dòng)畫的概念

面部表情是通過面部肌肉和五官的形態(tài)變化向外界展現(xiàn)自己真實(shí)內(nèi)心世界的各種情緒狀態(tài)，是一種非常重要的非語言的交流手段。人類的面部表情具有普遍性，符合人類的視覺經(jīng)驗(yàn)和自然規(guī)律。一般來說，面部的各個(gè)器官是一個(gè)有機(jī)整體，協(xié)調(diào)一致地表達(dá)出同一種感情；只有當(dāng)人們感到尷尬、有難言之隱或極力想要掩飾時(shí)，其五官才會(huì)出現(xiàn)不和諧、復(fù)雜的表情。[1]78

2.面部表情動(dòng)畫的意義及其重要性

眾所周知，人類面部表情所傳達(dá)的信息對(duì)人類交往起著重要作用。面部表情為人類的情感交流提供了一把鑰匙，它是人內(nèi)心情緒的外在表現(xiàn)，可以表現(xiàn)出成千上萬而又十分微妙的情緒。而且表情的變化十分迅速，能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地反映情感，傳遞信息。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，交往中的信息表達(dá)可以用一個(gè)公式來體現(xiàn)，即7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情，可見面部表情在信息表達(dá)中的作用是非常重要的。

表情動(dòng)畫在動(dòng)畫的制作過程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，一部好的動(dòng)畫片離不開有生命力的動(dòng)畫角色，而表情動(dòng)畫是創(chuàng)造有生命力角色的主要手段。角色的生命來源于夸張的動(dòng)作和豐富的表情，觀眾通過表情可以輕松地體驗(yàn)到動(dòng)畫角色所要表達(dá)的情感和意義。一部動(dòng)畫片能夠得到觀眾的認(rèn)可并非易事，它需要將觀眾帶入到角色的內(nèi)心世界，去了解角色的情感，而表情是最能直接給觀眾深刻印象的外在表現(xiàn)方式，具有較強(qiáng)的感染力。動(dòng)畫角色的面部表情具有幽默、夸張和戲劇性等特點(diǎn)，雖然說角色的表情來源于生活，但與生活又有差距，是生活的提煉與升華。

二、角色表情動(dòng)畫的制作思路

1.六大基本表情及其特點(diǎn)

人類的面部表情是復(fù)雜多變的。人的面部共有43塊肌肉，這些肌肉可以組成成千上萬種表情，但不同人物在不同感情的驅(qū)使下，面部表情的變化也是不一樣的。根據(jù)對(duì)大量人物面部表情的觀察與研究，保羅·艾克曼把人類的基本表情歸為六種，分別是笑、悲傷、發(fā)怒、畏懼、厭惡、驚訝(如圖1所示）。其實(shí)人物內(nèi)心各種不同的心理活動(dòng)，其對(duì)應(yīng)的肌肉運(yùn)動(dòng)必須把整個(gè)面部器官結(jié)合起來，單純只有某一部分的面部器官肌肉運(yùn)動(dòng)無法準(zhǔn)確表達(dá)人物的內(nèi)心情緒。面部的六大基本表情各有其特點(diǎn)，每一種表情都是由一系列不同的肌肉活動(dòng)來表現(xiàn)的。

圖1　六大基本表情

笑的表情特征是頭略上揚(yáng)，眉上升，額部微微出現(xiàn)皺紋，眼幾乎合攏，上下齒分離，鼻唇溝彎曲并加深。悲傷的表情特征是雙眉皺起、下壓，眉頭上揚(yáng)，眉型在內(nèi)側(cè)1/3處出現(xiàn)扭曲。悲傷的表情是由痛哭開始，經(jīng)過逐步衰減最后變?yōu)槠届o的憂傷。發(fā)怒的表情特征是緊咬牙根，面部表皮繃緊。發(fā)怒的表情特征比較明顯，是人們對(duì)痛苦、壓力等不如人意的環(huán)境或事物的一種情緒反應(yīng)。畏懼的表情特征是眉雙皺，眼睛睜大，嘴角下拉。厭惡的表情特征是眉緊皺，眉間有縱橫皺紋，眉頭壓低，眼斜視對(duì)象，鼻翼擴(kuò)張，口裂收縮，口角稍向下。厭惡通常是一種很不愉快的情緒，表現(xiàn)為使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的躲避愿望、感到惡心。驚訝的表情特征是頭稍前伸，眉略皺緊上抬，頭部及眉間呈現(xiàn)輕度皺紋，眼有力前望，鼻翼擴(kuò)張，口裂收縮。驚訝通常源于刺激突然增強(qiáng)或者是預(yù)料不到的事情發(fā)生所表現(xiàn)出的一種表情。

2.細(xì)微面部表情動(dòng)畫的組合原理

每一種表情都是由多種表情組合而成的，每一種面部表情因組合方式的不同得到的效果也不同。人類的表情是千變?nèi)f化的，單純使用某一種表情不能準(zhǔn)確地表達(dá)人物的內(nèi)心活動(dòng)，但這些變化又萬變不離其宗，都是通過面部的肌肉運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。

以“失望”表情的組合原理及特點(diǎn)為例。失望是由悲傷和吃驚兩種表情組合而成，在面部表情中不算復(fù)雜。失望表示一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人或一件事不滿意，達(dá)不到內(nèi)心所希望的結(jié)果(如圖2所示）。

圖2　“失望”表情組合

3.表情強(qiáng)度的重要作用

表情的強(qiáng)度對(duì)表情的判別有重要的作用。根據(jù)研究顯示，相同的表情因表情強(qiáng)度的不同所表達(dá)的情緒和所反映的心理狀態(tài)是不同的。對(duì)于表情的強(qiáng)度來說，目前并沒有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，面部表情強(qiáng)度的變化是一個(gè)非常細(xì)膩的過程，展現(xiàn)了動(dòng)畫角色豐富的內(nèi)心世界。如果一個(gè)角色在整個(gè)動(dòng)畫表演中只有一些基本的喜怒哀樂的情緒，而沒有強(qiáng)度的變化，那么角色內(nèi)心情感的起伏就無法表現(xiàn)出來，就會(huì)讓觀眾產(chǎn)生疲憊感。

以“滿足”到“大笑”不同強(qiáng)度的表現(xiàn)為例。滿足和大笑是高興的不同強(qiáng)度的表現(xiàn)，中間有愉悅和興奮兩種過渡表情?！皾M足”表情面部肌肉比較緩和，人物內(nèi)心的情緒起伏不是很大，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛半閉。而“大笑”表情面部肌肉運(yùn)動(dòng)幅度較大，人物內(nèi)心的情緒波動(dòng)較明顯，嘴巴張開，露出上下牙齒，眼睛閉成一條縫(如圖3所示）。

圖3　“滿足”到“大笑”表情強(qiáng)度演變

三、角色表情動(dòng)畫的制作難點(diǎn)

1.表情圖像化概念匱乏

20世紀(jì)60年代末，舊金山加州大學(xué)的Paul博士和特拉華大學(xué)的Carroll Izard博士開始研究表情與一系列基本情緒之間的聯(lián)系，從此采用面部表情來測(cè)量人的情緒的觀點(diǎn)得到認(rèn)同。[2]201面部表情能夠直接表達(dá)出角色的內(nèi)心情感，也能使觀眾與角色產(chǎn)生共鳴，但面部表情動(dòng)畫的制作過程也相對(duì)比較復(fù)雜，因?yàn)槿说拿娌勘砬槭菑?fù)雜多變的。在動(dòng)畫表情的創(chuàng)作上，人們往往分析不出角色的心理，無法用一個(gè)合適的表情來表達(dá)角色的內(nèi)心情感，創(chuàng)作出的面部表情就不能達(dá)到預(yù)期的效果，從而使觀眾覺得影片枯燥、乏味，不能融入到角色的情感世界中去。

在表情動(dòng)畫制作過程中，由于面部表情的復(fù)雜性和多樣性，人們對(duì)一些細(xì)膩的心理情感變化，腦海中沒有一個(gè)圖像化的概念。所謂圖像化概念，就是當(dāng)想表達(dá)一個(gè)角色的某種情感或情緒時(shí)，人們想象不出當(dāng)時(shí)的表情該是什么樣或該如何創(chuàng)造這個(gè)表情。人們?cè)趧?chuàng)造角色的表情動(dòng)畫時(shí)，并不是天馬行空地去想象。藝術(shù)來源于生活又高于生活，想象不能脫離現(xiàn)實(shí)，但又不能夠被現(xiàn)實(shí)所束縛，所以表情動(dòng)畫的制作是一件非常復(fù)雜的工作。在制作時(shí)沒有真正了解和感受角色的內(nèi)心世界，對(duì)生活中不常出現(xiàn)的表情沒有真正去觀察和揣摩，腦海中就不會(huì)產(chǎn)生清晰的表情圖像。應(yīng)該讓角色融入到人們的生活中來，提供給人們更多的思路。只有以研究的心態(tài)總結(jié)其制作規(guī)律，才能創(chuàng)作出細(xì)膩、真實(shí)的表情。

2.微妙獨(dú)特的表情動(dòng)畫無法深入

人類的面部表情十分豐富，諸如驚訝與恐懼、興奮與愉快、悲哀與痛苦、羨慕與嫉妒、鄙視與驕傲等相似卻又不同的情感，都會(huì)在面部的細(xì)微表情中傳達(dá)出來。心理學(xué)家艾克曼鉆研面部表情與內(nèi)心真相的關(guān)系幾十年，他和同伴拍攝了數(shù)千個(gè)以人物面部表情和內(nèi)心世界為主題的影片，然后通過對(duì)這些影片中人物面部和內(nèi)心情感的精確分析，發(fā)現(xiàn)許多微妙的特征，如僅微笑就可以多達(dá)50多種。動(dòng)畫創(chuàng)作者要像演員那樣對(duì)周圍的生活進(jìn)行細(xì)致的觀察與研究，然后儲(chǔ)存信息。[3]50關(guān)于面部表情，即使是體驗(yàn)派大師斯坦尼斯拉夫斯基也是十分重視的。他在《奧賽羅導(dǎo)演計(jì)劃》一書中多次談到面部表情與言語動(dòng)作的配合，其中在對(duì)埃古的一段獨(dú)白中提到：“在這個(gè)停頓中，演員必須使觀眾的全部注意力集中到他的面部表情上，必須避免肢體語言動(dòng)作分散他們的注意力?！盵4]22可想而知面部表情動(dòng)畫是何等重要。

除了日常見到的一些基本表情外，還有一些微妙、獨(dú)特的面部表情是容易被忽略的。它們是人們沒有注意到的一些細(xì)微表情，但卻是至關(guān)重要的，能夠準(zhǔn)確、精細(xì)地表達(dá)出角色的內(nèi)心世界。如回憶起和朋友在一起的快樂時(shí)光，人們將由快樂轉(zhuǎn)換為悲傷，這中間就有一些很細(xì)微的表情。這些細(xì)微的表情是兩種情緒甚至多種情緒的組合，如果調(diào)節(jié)動(dòng)畫時(shí)缺少表演的經(jīng)驗(yàn)，不善于去分析角色的心理變化，甚至忽略了這些表情的存在，就會(huì)導(dǎo)至面部表情動(dòng)畫僵硬死板。

[1]吳冠英.動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2003.

[2]崔建偉.三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2011.

[3]于靜宜，張淵.動(dòng)畫角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)[M].沈陽：遼寧美術(shù)出版社，2013.

[4]（俄）斯坦尼斯拉夫斯基.奧賽羅導(dǎo)演計(jì)劃[M].莫若誠(chéng)，譯.上海：平明出版社，1954.

責(zé)任編輯：吳夜

A Research into the Application of 3D Facial Expression Animations

Yin Linlin
(School of Cultural and Communications,Huangshan University,Huangshan245041，China)

This article mainly expounds the important role facial expression animations play in story narrative and role performance,analyzes the six basic expressions and the causes and treatment methods of expression animations,discusses the problems and difficulties in facial expression animation production,and summarizes the application skills of facial expression animations in practice.

facial expression animation;facial expression intensity;animation performance;visualization

TP18

A

1672-447X（2016）04-0077-03

2016-01-10

2015年安徽省教育廳人文社科一般項(xiàng)目（SKHS2015B13）

殷琳琳（1986-），安徽亳州人，黃山學(xué)院文化與傳播學(xué)院助教，研究方向?yàn)橛耙晞?dòng)畫后期編輯制作。