高校非體育專業(yè)學(xué)生體能評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建——以湖南科技學(xué)院為例

石　峰

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高校非體育專業(yè)學(xué)生體能評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建——以湖南科技學(xué)院為例

石峰

（湖南科技學(xué)院 體育學(xué)院，湖南 永州 425199）

文章以湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生為研究對象，通過專家訪問、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，構(gòu)建了湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果表明：在男女各評價指標(biāo)體系中，男女均以50米跑的權(quán)重最大，而耐力指標(biāo)和力量指標(biāo)的權(quán)重之間相差甚少；湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能綜合評價標(biāo)準(zhǔn)的建立為其它地區(qū)大學(xué)生體能評價提供了參考。

非體育專業(yè)學(xué)生；體能；評價標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)生的體能發(fā)展一直備受關(guān)注，尤其是非體育專業(yè)的學(xué)生，由于平時主動進(jìn)行體育鍛煉的意識不強(qiáng)，體能水平日益下降，而速度、力量和耐力素質(zhì)下降相對明顯，目前，高校非體育專業(yè)學(xué)生每年均由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行體質(zhì)測試，采用國家統(tǒng)一的體質(zhì)測試指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，在一定程度上能夠反映出學(xué)生各單項素質(zhì)的發(fā)展水平，但缺少對整體的一個綜合評價標(biāo)準(zhǔn)；另外，由于地域特點，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不均，生活水平不同，建立不同地區(qū)的體能評價標(biāo)準(zhǔn)也是非常必要的。

1　研究目的和任務(wù)

（1）運用專家調(diào)查的方法確定評價指標(biāo)體系，運用因子分析的辦法確定各項指標(biāo)的權(quán)重，為非等權(quán)評價奠定基礎(chǔ)。

（2）制定湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能各指標(biāo)的單項評價及綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。

2　研究對象與方法

2.1研究對象

文章研究對象涉及湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生998名，其中男子463名，女子535名；樣本的抽取基本能夠反映出湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能的水平，且樣本充足，為本文研究結(jié)果的可靠性提供了保障。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法：通過檢索中國知網(wǎng)、百度百科、維基百科以及查閱相關(guān)書籍，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀。

2.2.2實驗研究法：對湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行體能各項指標(biāo)測試。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法：本文運用專家訪問及問卷調(diào)查，完成對湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能評價指標(biāo)體系及一級指標(biāo)的權(quán)重，并運用因子分析的辦法，賦予各二級指標(biāo)以不同權(quán)重。

3　研究結(jié)果與分析

3.1體能評價指標(biāo)的確定

體能包括身體形態(tài)、生理機(jī)能和身體素質(zhì)，而身體素質(zhì)由速度、力量、耐力、靈敏和柔韌五大素質(zhì)構(gòu)成。本文確定湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能評價指標(biāo)分為三步：首先，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，并根據(jù)每年體質(zhì)測試的項目，確定初選指標(biāo)；然后在專家訪談的基礎(chǔ)上，遴選出能較好反映出非體育專業(yè)大學(xué)生體能水平，且具有科學(xué)性和可行性的指標(biāo)，大部分專家也指出，高校大學(xué)生體能的下降主要體現(xiàn)在身體素質(zhì)中的力量、速度和耐力方面，對此三方面的評估及其后的針對性鍛煉也相對重要，另外，指標(biāo)的選取還要遵循簡便性、可操作性強(qiáng)的原則；最后，運用因子分析對測試指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計分析，篩選出反映湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能最為敏感的指標(biāo)，經(jīng)統(tǒng)計篩選后，文章確定湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能的評價指標(biāo)為：男子：克托萊指數(shù)(體重/身高)×100、肺活量、1000米跑、50米跑、引體向上；女子：克托萊指數(shù)(體重/身高)×100、肺活量、800米跑、50米跑、一分鐘仰臥起坐。表1反映了湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能的基本情況。

表1.湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能情況表

男子女子 一級指標(biāo)二級指標(biāo)成績二級指標(biāo)成績 形態(tài)身體機(jī)能身體素質(zhì)克托萊指數(shù)肺活量50米跑（s）37.00±6.433881.40±626.147.53±0.68克托萊指數(shù)肺活量50米跑（s）33.70±5.072819.16±596.029.00±0.81 1000米跑（s）249.92±33.04800米跑（s）243.34±29.20 引體向上（次）8±41分鐘仰臥起坐（次）32±8

3.2 各級指標(biāo)權(quán)重的確定

為科學(xué)地評價湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生的體能水平，文章采用專家訪談法確定一級指標(biāo)的權(quán)重，專家對一級指標(biāo)權(quán)重的結(jié)果為：形態(tài)為0.1、身體機(jī)能0.2、身體素質(zhì)為0.7；進(jìn)而運用因子分析的統(tǒng)計方法，賦予身體素質(zhì)各二級指標(biāo)不同的權(quán)重，在因子分析過程中，根據(jù)各因子的方差百分比來確定三個因子的權(quán)重。由表2和表3可看出，雖然在降維過程中損失了某些信息，但在男女各指標(biāo)體系分別篩選出的3個因子累計方差百分比分別達(dá)到91.06%和89.64%，可以說明所篩選出的變量是構(gòu)建全部變量信息的主要組成成分。另外，根據(jù)各變量方差百分比的不同，依因子分析中方差百分比計算各因子貢獻(xiàn)率（權(quán)重）的方法，可計算出男子身體素質(zhì)因子1、因子2和因子3的權(quán)重分別為0.45、0.28、0.27；女子身體素質(zhì)因子1、因子2、因子3的權(quán)重分別為0.44、0.28、0.28。

表2.解釋總方差表（男子）

成份協(xié)方差矩陣的特征值因子載荷平方和旋轉(zhuǎn)因子載荷平方和 特征值方差百分比累計方差百分比特征值方差百分比累計方差百分比特征值方差百分比累計方差百分比 11.90 47.44 47.44 1.90 47.44 47.44 1.63 40.80 40.80 21.06 26.48 73.92 1.06 26.48 73.92 1.01 25.20 66.00 30.69 17.14 91.06 0.69 17.14 91.06 1.00 25.06 91.06 40.36 8.94 100.00

表3.解釋總方差表（女子）

成份協(xié)方差矩陣的特征值因子載荷平方和旋轉(zhuǎn)因子載荷平方和 特征值方差百分比累計方差百分比特征值方差百分比累計方差百分比特征值方差百分比累計方差百分比 11.88 46.92 46.92 1.88 46.92 46.92 1.58 39.39 39.39 20.90 22.50 69.43 0.90 22.50 69.43 1.01 25.13 64.52 30.81 20.21 89.64 0.81 20.21 89.64 1.00 25.12 89.64 40.41 10.36 100.00

由表4可知，在男子所測指標(biāo)因子1中，因子載荷較大的指標(biāo)為反映速度的50米跑和反映下肢力量的立定跳遠(yuǎn)，因50米跑不僅能較好的反映出速度素質(zhì)，也能在一定程度上反映出下肢爆發(fā)力，故選取50米并將因子1命名為速度因子；在因子2中，因子載荷較大的指標(biāo)為1000米跑，主要反映的是耐力素質(zhì)，故可稱因子2為耐力因子；因子3中以引體向上的因子載荷最大，反映的是上肢力量素質(zhì)，可稱因子3為力量因子。

表5顯示了女子各測試指標(biāo)的因子載荷矩陣，在因子1中，與男子相同，以50米跑和立定跳遠(yuǎn)兩項指標(biāo)的因子載荷較大，且二者相差微小，同樣選取反映素質(zhì)更為全面的50米跑為評價指標(biāo)，并將因子1命名為速度因子；在因子2中最大的為1分鐘仰臥起坐；因子3中最大的為800米跑，兩項指標(biāo)分別主要反映腰腹力量和耐力素質(zhì)，因此因子2和因子3分別可命名為力量因子和耐力因子。

表4.正交旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣表(男子)

項目成分 速度因子耐力因子力量因子 跑50米（s）-0.89 0.14 -0.06 立定跳遠(yuǎn)（cm）0.90 -0.01 0.13 跑1000米（s）-0.09 0.98 -0.16 引體向上（次）0.12 -0.16 0.98

表5.正交旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣表(女子)

項目成分 速度因子力量因子耐力因子 跑50米（s）-0.86 -0.16 0.12 立定跳遠(yuǎn)（cm）0.89 0.09 -0.05 一分鐘仰臥起坐(次)0.16 0.98 -0.06 跑800米（s）-0.11 -0.06 0.99

由上述可知，不同性別學(xué)生生理系統(tǒng)發(fā)展存在差異性，故男女學(xué)生的評價指標(biāo)選取也不盡相同，且男女各評價指標(biāo)體系中的各指標(biāo)權(quán)重也有所不同。速度因子所占權(quán)重反映男子和女子的身體素質(zhì)的整體信息中均是最大的，而另外兩大因子所占權(quán)重，男女則相反。結(jié)合專家對體能一級指標(biāo)權(quán)重的確定，可得出湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能評價各級指標(biāo)的最終權(quán)重。（見表6）。

表6.湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能評價各指標(biāo)最終權(quán)重表

男　女 指標(biāo)　最終權(quán)重　指標(biāo)　最終權(quán)重 克托萊指數(shù)0.10 克托萊指數(shù)0.10 肺活量0.20 肺活量0.20 50米跑0.31 50米跑0.30 1000米跑0.20 1分鐘仰臥起坐0.20 3000米快走　0.19 　800米跑　0.20

3.3湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能各指標(biāo)的單項評分

文章采用百分位法制定各單項評分標(biāo)準(zhǔn)。首先，分別找出學(xué)生各單項成績的P10、P30、P70和P90四個百分位點，在據(jù)此劃分不同的成績區(qū)間（P10以下、P10～P30、P30～P70、P70～P90、P90以上），最后，依不同區(qū)間界定不同等級，并賦予不同分值，把90%以上的水平定義為上等，分?jǐn)?shù)賦值為5分；同理，70～90%定義為中上等，分?jǐn)?shù)賦值為4分；30～70%定義為中等，分?jǐn)?shù)賦值為3分；10～30%定義為中下等，分?jǐn)?shù)賦值為2分；10%以下定義為下等，分?jǐn)?shù)賦值為1分。由此確定湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生的單項評分表, 如表7、表8所示。

表7.男子體能單項評價

成績（秒）區(qū)間5分4分3分2分1分 P10以下P10-P30P30-P70P70-P90P90以上 克托萊指數(shù)46.63以上38.83—46.6233.14—38.8230.28—33.1330.27以下 肺活量4601以上4233—46003610—42323116—36093115以下 50米跑(s)6.7以下6.8—7.27.3—7.77.8—8.48.5以上 引體向上（次）15以上11—148—104—73以下 1000米跑（s）223以下224—237238—256257—287288以上

表8.女子體能單項評價

成績（秒）區(qū)間5分4分3分2分1分 P10以下P10-P30P30-P70P70-P90P90以上 克托萊指數(shù)39.65以上35.05—39.6430.95—35.0428.49—30.9428.48以下 肺活量3545以上3063—35442429—30622143—24282142以下 50米跑(s)8.1以下8.2—8.68.7—9.49.5—1010.1以上 一分鐘仰臥起坐（次）43以上36—4229—3524—2823以下 800米跑（s）219以下220—231232—252253—271272以上

3.4湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能綜合評分標(biāo)準(zhǔn)

單項評價僅能反映出體能某個單方面，故本文在單項評價的基礎(chǔ)上，本著科學(xué)、合理的評價原則，依據(jù)各指標(biāo)的最終權(quán)重對其進(jìn)行綜合評價。

表9是在單項評分基礎(chǔ)上，根據(jù)各指標(biāo)的權(quán)重計算出學(xué)生的總分（男子體能總分=0.1×克托萊指數(shù)+0.2×肺活量+0.31×50米跑+0.2×1000米跑+0.19×引體向上；女子體能總分=0.1×克托萊指數(shù)+0.2×肺活量+0.30×50米跑+0.20×一分鐘仰臥起坐+0.20×800米跑），同樣按照百分位法劃分各個等級區(qū)間，建立綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。

表9.湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能的綜合評價標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)差下等中等良好優(yōu)秀 男子2.20以下2.30-2.692.70-3.303.31-3.813.82以上 女子2.20以下2.30-2.602.61-3.403.41～3.883.89以上

綜上，表7、表8和表9為湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生的單項評分和綜合評價，該標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建是湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能的現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)可以了解其體能狀況。另外，該標(biāo)準(zhǔn)的建立，不僅將為大學(xué)生體能的綜合評價提供參考，也為其科學(xué)地、有針對性進(jìn)行體育鍛煉提供了幫助，從而達(dá)到學(xué)生體能全面發(fā)展之目的。

4　結(jié)論與建議

（1）基于不同性別學(xué)生體能發(fā)展的差異性，針對男女學(xué)生分別選取不同的評價指標(biāo)是必要的；另外，按照百分位法制定學(xué)生體能的單項評分和綜合評價是科學(xué)的，也是可行的。

（2）在男女各評價指標(biāo)體系中，男女均以50米跑的權(quán)重最大, 而耐力指標(biāo)和力量指標(biāo)的權(quán)重之間相差甚少，表明湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生可把發(fā)展速度素質(zhì)放到首要位置，輔以耐力和力量訓(xùn)練。

（3）湖南科技學(xué)院非體育專業(yè)學(xué)生體能綜合評價標(biāo)準(zhǔn)的建立，不僅適用于永州地區(qū)，也為其它地區(qū)大學(xué)生體能評價提供了借鑒。

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（責(zé)任編校：何俊華）

2016－09－12

2016年湖南科技學(xué)院科研項目（項目編號16XKY028）。

石峰（1989－），男，湖南寧遠(yuǎn)人，湖南科技學(xué)院體育學(xué)院助教，碩士，研究方向為體育教育訓(xùn)練學(xué)。

G812.5

A

1673-2219（2016）10-0175-04