試析三維技術(shù)在二維動畫影片中的應(yīng)用

韓美英

（蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院，江蘇 蘇州 215163）

試析三維技術(shù)在二維動畫影片中的應(yīng)用

韓美英

（蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院，江蘇 蘇州 215163）

三維技術(shù)的應(yīng)用使影視作品的視覺感染力大大提升，特別是在二維動畫中，三維技術(shù)的應(yīng)用使整個畫面效果變得更具真實性和感染力。如今，不管是國外動畫界還是國內(nèi)動畫界，都開始嘗試在二維動畫影片中應(yīng)用三維技術(shù)。本文嘗試分析三維技術(shù)應(yīng)用于二維動畫影片的對策，意在起到拋磚引玉之用。

三維技術(shù)；二維動畫；應(yīng)用

一、前言

進入新世紀(jì)之后，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，我們在很多影視、廣告和動畫片中都能看到三維動畫元素。三維技術(shù)的應(yīng)用使影視作品的視覺感染力大大提升，特別是在二維動畫中，三維技術(shù)的應(yīng)用使整個畫面效果變得更具真實性和感染力。如今，不管是國外動畫界還是國內(nèi)動畫界，都開始嘗試在二維動畫影片中應(yīng)用三維技術(shù)。本文嘗試分析三維技術(shù)應(yīng)用于二維動畫影片的對策，意在起到拋磚引玉之用。

二、二維動畫影片的獨特魅力

二維動畫影片歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，有著無窮的魅力，我們應(yīng)該更好地發(fā)揚這門藝術(shù)。具體而言，二維動畫影片具有以下一系列優(yōu)勢：

（一）繪畫性

繪畫性是二維動畫的首要特點，這與三維動畫有著明顯的不同。二維動畫影片獨有的視覺傳達(dá)效果都源自繪畫性。如果在二維動畫影片中融入三維技術(shù)，則應(yīng)該保留二維動畫的繪畫性，使生成的圖片具有明顯的手繪特點，吸引受眾的注意力。我國早期的《大鬧天宮》《魔方大廈》等動畫片之所以蜚聲國際，就在于其獨特的繪畫性色彩，風(fēng)格獨樹一幟。

（二）變化性

除了繪畫性，二維動畫影片還具有變化性，如運動規(guī)律、形變控制等都屬于變化性的延伸。比如美國家喻戶曉的二維動畫片《貓和老鼠》就是變化性的典型代表，湯姆和杰瑞的夸張表演和令人捧腹的劇情，將二維動畫的變化性優(yōu)點發(fā)揮得淋漓盡致。美國動畫片一直以夸張著稱，但是這種夸張不會脫離現(xiàn)實，反而更讓我們感受到二維動畫片的感染力。

（三）非現(xiàn)實性

二維動畫影片的非現(xiàn)實性，表現(xiàn)為故事情節(jié)的天馬行空和內(nèi)容形式的不合理。二維動畫融入了視聽元素后，更能體現(xiàn)出創(chuàng)作者非一般的想象力。例如，暢銷海內(nèi)外的日本二維動畫《火影忍者》和《海賊王》，角色在面對各種困境時，總是能以意想不到的方式解決。我們不得不敬佩創(chuàng)作者的想象力。

綜上所述，二維動畫有著明顯的特點。將三維技術(shù)融入二維動畫影片中時，必須傳承二維動畫的這些特點，這樣才能更完美地凸顯出二維動畫的內(nèi)在靈魂。

三、三維技術(shù)概述

如今，三維技術(shù)對我們而言已經(jīng)不再陌生，三維動畫又被稱為“3D動畫”，是科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的重要產(chǎn)物。基于制作立場，三維動畫技術(shù)主要包括幾何建模、圖形渲染和動畫制作三個板塊。創(chuàng)作者以計算機為載體，利用建模技術(shù)制作出仿真的物體形態(tài)，然后設(shè)置物體和虛擬攝像機的運動，按照時間軸連續(xù)逐幀計算出連續(xù)圖形，直至最后形成三維動畫片。通過這一論述，我們不難發(fā)現(xiàn)三維動畫也有著自己的優(yōu)勢：

（一）方便快捷

三維技術(shù)的核心，就是三維物體的運動控制技術(shù)以及圖形圖像的渲染算法，動畫創(chuàng)作者只需要設(shè)計好物體形象，調(diào)整好相關(guān)動作，并設(shè)置好渲染參數(shù)，電腦就可以根據(jù)相關(guān)程序生成一系列具有連續(xù)性的圖形文檔。從制作效率而言，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于二維動畫技術(shù)的效率，因為二維動畫是通過手繪完成的，所耗費的時間和精力可想而知。

（二）技術(shù)高超

不管是真實圖像效果，還是不真實的圖像效果，三維動畫技術(shù)都可以實現(xiàn)，這大大方便了動畫創(chuàng)作者的創(chuàng)作，使他們可以盡情地展開想象，將腦海中的靈感予以真實化。

（三）畫面優(yōu)美

通過三維技術(shù)制作的動畫片，不管是透視感、空間感還是鏡頭感，都非常真實，是二維動畫無法企及的，三維技術(shù)的應(yīng)用可以使動畫片更富活力，更凸顯視覺感染力。

四、三維技術(shù)在二維動畫影片中的應(yīng)用

根據(jù)上文分析可知，二維動畫和三維技術(shù)各有優(yōu)勢，關(guān)鍵在于如何將這兩者巧妙地融合在一起，使三維技術(shù)更好地為二維動畫服務(wù)，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的動畫影片作品。具體而言，可以從以下幾點入手實現(xiàn)兩者的結(jié)合：

（一）利用三維技術(shù)制作動畫片場景，并與二維角色相結(jié)合

利用三維技術(shù)制作動畫片場景，并與二維動畫片的角色有機融合，可以取長補短，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。眾所周知，二維手繪動畫在制作具有透視變化效果的場景時會有一定困難，難以表現(xiàn)水晶、鉆石、玻璃等物體的光感效果，特別是展現(xiàn)這些物體的運動軌跡時難度更大，然而應(yīng)用三維技術(shù)，可以順利解決這些問題。動畫創(chuàng)作者可以利用三維技術(shù)創(chuàng)作出具有真實感的動畫場景，將物體質(zhì)感表現(xiàn)到位，使整個畫面呈現(xiàn)出恢宏感。同時，在制作動畫角色時，可以使用二維方式。利用二維手繪方式制作動畫角色，使得角色造型凸顯生動自然感，動作夸張幽默，更能打動人心。比如美國夢工廠早期的動畫片《埃及王子》，其就是將二維人物與三維場景有機融合的典型代表。三維技術(shù)制作的古埃及場景氣勢宏偉，體現(xiàn)出場面的縱深立體感，使觀眾仿佛身臨其境般地處于古埃及中，同時，二維手繪的人物角色有著明顯的真實感，從而為觀眾提供了一場盛大的視覺盛宴。

（二）利用三維技術(shù)表現(xiàn)二維動畫效果

三維技術(shù)不僅可以制作出令人震撼的場面效果，模擬出具有真實感的動畫效果，同時還能利用計算機參數(shù)調(diào)節(jié)，對二維平面的圖形圖像進行有效渲染。當(dāng)然，要實現(xiàn)這樣的制作效果，對動畫片制作團隊的要求相當(dāng)高，制作團隊要擁有精通二維技術(shù)和三維技術(shù)的復(fù)合型人才。主要的做法是基于三維模式，利用手繪的二維平面貼圖，熟練應(yīng)用卡通渲染技術(shù)，然后借助相關(guān)圖形算法來自動生成風(fēng)格迥異的二維動畫效果。例如，我國在2009年推出過一部被業(yè)內(nèi)人士贊譽為個人原創(chuàng)最佳的國產(chǎn)動畫片——《打，打個大西瓜》（如圖1），這部動畫片在網(wǎng)絡(luò)上深受好評，視頻畫面極富感染力，內(nèi)容也非常豐富，整個畫面雖然看似二維風(fēng)格，卻是利用三維技術(shù)制作出來的。

圖1　《打，打個大西瓜》中利用三維技術(shù)制作出的二維角色人物

必須指出的是，利用三維技術(shù)來表現(xiàn)二維效果是一個技術(shù)活。利用一般的技術(shù)難以實現(xiàn)二維角色所體現(xiàn)的夸張動作，但三維技術(shù)不斷進步，角色的夸張動作可以通過骨骼伸縮來呈現(xiàn)，表情變化可通過表情系統(tǒng)來實現(xiàn)。比如MAYA這款三維動畫制作軟件就可以實現(xiàn)人物身體的自由變形和表情變化，為動畫創(chuàng)作者提供了不少方便?？傊?，利用三維技術(shù)呈現(xiàn)二維效果，可以減輕修型上色員工的工作負(fù)擔(dān)，提高他們的工作效率。

（三）利用三維技術(shù)制作一些特效，并與二維動畫相結(jié)合

二維動畫有著無可替代的優(yōu)勢，也有難以彌補的劣勢。比如通過手繪難以呈現(xiàn)風(fēng)雨交加、狂風(fēng)暴雨、人山人海、云霧朦朧等特殊效果，二維技術(shù)也難以真實呈現(xiàn)諸如油畫、水墨、素描等藝術(shù)效果。在這個時候，三維技術(shù)的應(yīng)用可以使這些難題迎刃而解，創(chuàng)作者可以利用三維技術(shù)制作一些特殊效果，再通過合成軟件將這些特效有機融入二維動畫影片中。前文所說的《埃及王子》就是典型代表。

另外，鑒于三維技術(shù)具有強大的表現(xiàn)力，在表現(xiàn)素描、油畫等藝術(shù)風(fēng)格時，自然有著巨大的優(yōu)勢。在當(dāng)今三維技術(shù)的融入下，我國出現(xiàn)了一種全新的動畫風(fēng)格——三維水墨動畫，這種新穎的動畫形式給觀眾帶來了全新的體驗。比如我國制作的《水墨篇》動畫片，獲得了2010年紐約廣告節(jié)金獎。創(chuàng)作者以有形的廣闊賦予世界無形的包羅萬象，將我國傳統(tǒng)的水墨藝術(shù)特點發(fā)揮得淋漓盡致，還使作品呈現(xiàn)出明顯的時代感?？梢哉f，三維技術(shù)的應(yīng)用使得二維動畫影片突破了局限性，實現(xiàn)了以往不敢想的技術(shù)效果。

五、結(jié)語

二維動畫歷史悠久，發(fā)展到今天，已經(jīng)得出了諸多寶貴的經(jīng)驗，這是動畫事業(yè)不斷進步的具體體現(xiàn)。三維技術(shù)是時代發(fā)展的重要產(chǎn)物，是一種新穎的動畫表現(xiàn)形式。二維動畫和三維動畫各有優(yōu)勢、各有千秋，為了為觀眾呈現(xiàn)更好的作品，創(chuàng)作者應(yīng)該將三維技術(shù)與二維動畫有機結(jié)合在一起，使三維技術(shù)為二維動畫作貢獻(xiàn)。即使三維技術(shù)蓬勃發(fā)展，也不可替代二維動畫的地位，如何將兩者更巧妙地融為一體，是值得業(yè)內(nèi)人士不斷探索的話題。

［1］ 張旭東.中國動畫到了十字路口［N］.北京晚報，2003-06-01.

［2］ 余蘭.基于數(shù)字技術(shù)的二維動畫與三維動畫的比較研究［J］.科學(xué)決策，2008（10）：148.

［3］ 王曉婷.非真實材質(zhì)渲染——三維建模與二維材質(zhì)相結(jié)合的動畫制作手法［J］.世界華商經(jīng)濟年鑒高校教育研究，2008（4）：13-15.

［4］ 沈春橋.談二維和三維形式在動畫制作中的結(jié)合［J］.中國校外教育（理論），2008（1）：26-28.

TP391.41

A

1674-8883（2016）21-0280-01

韓美英（1982—），女，本科，畢業(yè)于南京師范大學(xué)影視動畫專業(yè)，東南大學(xué)工程碩士，蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)教研室主任，研究方向：影視動畫，數(shù)字媒體藝術(shù)，新媒體的教學(xué)及應(yīng)用。