讓國(guó)際交流成為一種常態(tài)—專訪中教國(guó)際教育交流中心主任印凱

記者_(dá)李文星 攝影_王文靜 設(shè)計(jì)_胡婷

讓國(guó)際交流成為一種常態(tài)—專訪中教國(guó)際教育交流中心主任印凱

記者_(dá)李文星 攝影_王文靜 設(shè)計(jì)_胡婷

據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至2015年，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)已經(jīng)從2000年的2.8萬(wàn)人攀升到52.7萬(wàn)人，且仍舊處在上漲趨勢(shì)。然而，中教國(guó)際教育交流中心主任印凱卻表示，“中國(guó)的學(xué)生體量大到1000多萬(wàn)，而留學(xué)人數(shù)僅占其中不到5%的比例，國(guó)際交流的道路仍然任重而道遠(yuǎn)?！?/p>

中教國(guó)際教育交流中心主任印凱

由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)主辦的2016中國(guó)國(guó)際教育展于10月22、23日在北京國(guó)家會(huì)議中心成功舉辦?，F(xiàn)場(chǎng)聲勢(shì)浩大，來(lái)自澳大利亞、奧地利、比利時(shí)、加拿大、中國(guó)、哥斯達(dá)黎加、塞浦路斯、捷克、丹麥、芬蘭、法國(guó)、德國(guó)、匈牙利、印度、愛(ài)爾蘭、意大利、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、新西蘭、菲律賓、波蘭、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、泰國(guó)、荷蘭、土耳其、英國(guó)、阿聯(lián)酋、美國(guó)和香港的逾40個(gè)國(guó)家和地區(qū)近500余所海外院校參展。

中國(guó)國(guó)際教育展一場(chǎng)文化交流盛宴

據(jù)《留學(xué)》記者了解，中國(guó)國(guó)際教育展已經(jīng)連續(xù)舉辦了16年，2016年延續(xù)了歷年的態(tài)勢(shì)，國(guó)家展團(tuán)仍是主角，海外院校繼續(xù)擺臺(tái)，熱門國(guó)家熱情不減，留學(xué)新軍鋒芒初露，聲勢(shì)浩大，精彩紛呈。由政府機(jī)構(gòu)如愛(ài)爾蘭教育推廣處、加拿大全球事務(wù)部以及加拿大駐華大使館、哥斯達(dá)黎加對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)、塞浦路斯教育與文化部、芬蘭國(guó)際教育交流署、法國(guó)駐華大使館-法國(guó)高等教育署、德意志學(xué)術(shù)交流中心、意大利教育中心、日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)、新西蘭教育國(guó)際推廣局、菲律賓旅游部、波蘭科學(xué)和高等教育部、俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部、西班牙對(duì)外貿(mào)易發(fā)展局、瑞典對(duì)外交流委員會(huì)、荷蘭高等教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、美國(guó)駐華大使館-EducationUSA (中國(guó))等支持并親自參與的20個(gè)國(guó)家展團(tuán)，薈萃一堂，多角度、多層次展示各個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)、科研實(shí)力和教育國(guó)際化風(fēng)采。

在教育展現(xiàn)場(chǎng)，《留學(xué)》采訪到主辦單位中教國(guó)際教育交流中心主任印凱，他表示，“每年一度的教育展，不僅是國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生與校方代表面談咨詢的最佳平臺(tái)和機(jī)會(huì)，而且是各個(gè)國(guó)家向中國(guó)展示其學(xué)術(shù)風(fēng)氣、國(guó)家文化的重要渠道，教育展的意義已不止指向留學(xué)，更是一場(chǎng)文化交流盛 宴?！?/p>

搭建中外交流平臺(tái)鏈接優(yōu)秀教育資源

中國(guó)國(guó)際教育展是中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)的重要組成部分，歷來(lái)被社會(huì)看作是留學(xué)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)是中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)每年的重頭戲，除了中國(guó)國(guó)際教育展之外，中國(guó)國(guó)際教育年會(huì)還包括中國(guó)國(guó)際教育論壇和中外院校合作項(xiàng)目洽談會(huì)。中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)致力于通過(guò)每年一度的中國(guó)國(guó)際教育論壇，搭建中外交流平臺(tái)，鏈接國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

據(jù)印凱介紹，除了組織中國(guó)國(guó)際教育展之外，中教國(guó)際教育交流中心還負(fù)責(zé)著一項(xiàng)和教育展差不多年紀(jì)的，已經(jīng)組織了16年的中美人才培養(yǎng)1+2+1雙學(xué)校項(xiàng)目，該項(xiàng)目可以幫助學(xué)生在大學(xué)四年內(nèi)分別在中國(guó)和美國(guó)兩個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，并拿到兩個(gè)文憑，至今已經(jīng)向國(guó)外輸送了3000多名學(xué)生。同時(shí)，中教國(guó)際教育交流中心還負(fù)責(zé)關(guān)于中美專升本升碩的3+1+1項(xiàng)目、中韓專升本升碩項(xiàng)目、新西蘭本升碩項(xiàng)目、中法工程師項(xiàng)目以及中日養(yǎng)老及福祉學(xué)科建設(shè)等。除此之外，中教國(guó)際教育交流中心還組織了致力于寒暑假的短期研學(xué)項(xiàng)目。

“據(jù)我們內(nèi)部統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這些項(xiàng)目的學(xué)生中70%都選擇了去國(guó)外繼續(xù)深造，其中很多申研時(shí)申到了世界Top50的名校，畢業(yè)后又進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)?！庇P無(wú)不自豪地告訴《留學(xué)》記者說(shuō)，“同時(shí)，我們做的國(guó)際交流，并不是單向的，我們正在開發(fā)一項(xiàng)學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目，目前中國(guó)已經(jīng)與45個(gè)國(guó)家簽署了學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，一旦學(xué)分認(rèn)證時(shí)代開啟，將會(huì)使中外的交流進(jìn)入一個(gè)更為頻繁的新時(shí)代。”談到學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目的可行性時(shí)，印凱表示，隨著“一帶一路”的發(fā)展，職業(yè)的融合倒推著教育的發(fā)展，學(xué)分互認(rèn)慢慢成為可能?！拔覀冏钍煜さ氖侵忻赖恼n程，因此首先與美國(guó)進(jìn)行課程銜接等工作，只要我們一直堅(jiān)持服務(wù)中國(guó)高校、中國(guó)學(xué)生，慢慢地讓國(guó)際交流成為一種常態(tài)，一切都將成為可能?！庇P告訴《留學(xué)》記者。