解意象，品詩情

李春

摘 要：通過解意象，品詩情，從而明言志，進(jìn)一步加深對詩詞的深層次理解。

關(guān)鍵詞：解意象 品詩情 李清照

詩歌是抒情色彩很濃的文學(xué)樣式，通常情況下，把握住詩歌的思想感情，也就抓住了詩歌最核心的內(nèi)容?？墒谴蠖鄶?shù)學(xué)生在閱讀詩歌時(shí)，常常發(fā)出這樣的感慨：“你的柔情我永遠(yuǎn)不懂，我無法把你看得清楚。你的柔情我永遠(yuǎn)不懂，感覺進(jìn)入了層層迷霧。”如何能將你的柔情“我不懂”，變成你的柔情“我都懂”呢？今天，我們就以李清照的兩首詞為例，用“解意象，品詩情”的方法，來解讀詩歌的情感密碼。[1]

所謂“解意象，品詩情”是指通過分析詩歌中主要意象的特點(diǎn)，來把握詩歌的思想感情。那么，如何解意象，品詩情呢？[2]

第一步，找意象。

我們一起來找找，李清照的這首《聲聲慢》用了哪些意象：

聲聲慢—李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

意象：淡酒、急風(fēng)、大雁、黃花、梧桐和細(xì)雨。

第二步：解意象。

中國古代詩詞中有一些常見意象，它們往往被賦予特定的含義。所以，我們可以借用過去學(xué)過的古詩詞，來幫助我們理解這首詞中的意象。我們來逐個(gè)分析：

一、淡酒

李白有詩“舉杯消愁愁更愁”，曹操也說“何以解憂，唯有杜康”?？梢娋婆c愁是分不開的。所以，在古詩詞中，酒常是愁的象征。

二、急風(fēng)

需要注意的是，這里的風(fēng)是秋風(fēng)。在古詩詞中，秋風(fēng)常伴隨著秋天的蕭瑟與衰敗。

三、大雁

古有鴻雁傳書之說，因此大雁可表相思之情；又因?yàn)榇笱闶呛蝤B，會隨季節(jié)南北遷徙，這又會讓眾多背井離鄉(xiāng)的游子生出無限的思鄉(xiāng)之情。所以，大雁常有思鄉(xiāng)懷人之意。

四、黃花

黃花即菊花，是秋天的代表事物，常用來渲染秋景的蕭瑟和離別的孤寂，也可象征人高潔的品質(zhì)。

五、梧桐

時(shí)至初秋，梧桐落葉最早，因此，詩人常有梧桐葉落而天下知秋的感慨；梧桐也經(jīng)常和秋雨、秋聲一起表達(dá)凄涼和哀傷。

六、細(xì)雨

在送別詩中總少不了雨的身影，在孤獨(dú)寂寞之時(shí)又常有雨的陪伴。所以，雨在古詩詞中常常表達(dá)離別和孤獨(dú)。

第三步：品詩情。

在每個(gè)意象都分析清楚之后，我們還要分析這些意象所共同構(gòu)成的意境的特點(diǎn)。在這首詞中，所有的意象都是凄涼的、哀傷的。他們共同指向一個(gè)字——愁。再聯(lián)系本詞的寫作背景，我們知道，本詞寫于南渡之后，此時(shí)的李清照經(jīng)歷了國破、家亡、夫死、財(cái)散，她將自己的喪夫之痛、孀居之悲、亡國之恨、顛沛之苦、故國之思全部融入這首詞中，而此時(shí)李清照的心情，又怎是一個(gè)愁字能說得盡的呢！

這樣我們就完成了解意象，品詩情。

然而，是不是在所有的古詩詞中意象的含義都一樣呢？也不盡然。我們來看李清照的另外一首詞《醉花陰》：

薄霧濃云愁永晝。瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

在這首詞中，也用到了酒、黃花、西風(fēng)等意象，但它們所表達(dá)的情感與《聲聲慢》中大不相同?！蹲砘帯分械木剖侵仃柟?jié)助興之酒，此時(shí)菊花開得正盛，詩人自己也風(fēng)華正茂。雖說“人比黃花瘦”，但也不失孤芳自賞的情調(diào)。西風(fēng)吹動珠簾，凸顯的是詩人“為伊消得人憔悴”的動人形象。這種“閑愁”，比起《聲聲慢》中的濃重哀愁要淺得多。

知識小結(jié)：

意象有兩個(gè)特點(diǎn)，一是固定性。也就是說，每個(gè)意象都有自己固定的含義。所以，在平常學(xué)習(xí)中，要注意多多積累常見意象，并且要善于聯(lián)想，借助學(xué)過的古詩詞來理解意象的含義。

意象的第二個(gè)特點(diǎn)是多解性。在不同作家筆下，在不同作品中，意象的含義可能不同。這就要求我們在確定意象含義時(shí)，除分析意象本身外，還要結(jié)合具體語境、創(chuàng)作背景等綜合考量、謹(jǐn)慎判斷，這樣，才能準(zhǔn)確把握詩歌的情感。

小試牛刀：

江漢—杜甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。

這首詩通過“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”這幾個(gè)意象寫出了詩人怎樣的心境？

參考答案：

“片云”、“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無知音的煩悶；

“落日”、“秋風(fēng)”意境雄壯、開闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂觀曠達(dá)。

[教師點(diǎn)撥]頷聯(lián)詩人表面上是在寫遠(yuǎn)浮天邊的片云、永夜孤懸的明月，實(shí)際也是在寫自己，仿佛自己與云、月共遠(yuǎn)、同孤一般。這樣就把自己的感情和身外的景物融為一體：雖遠(yuǎn)在天邊，但對國家的一片忠心卻像孤月一般的皎潔。

上聯(lián)已經(jīng)寫到“永夜”“孤月”，所以頸聯(lián)的“落日”絕不是實(shí)景，而是用作比喻。清黃生指出“落日乃借喻暮齒”，所以，“落日”句是在說“暮年心猶壯”。這和三國曹操的詩句“烈士暮年，壯心不已”意思一致?！扒镲L(fēng)”句應(yīng)是寫實(shí)，說詩人漂流江漢，面對颯颯秋風(fēng)，不僅沒有悲秋之感，反而覺得“病欲蘇”，表現(xiàn)出詩人身處逆境而壯心不已的精神狀態(tài)。而這種情感與我們一般認(rèn)為的“落日”即暮年，“秋風(fēng)”即蕭瑟衰敗，是不同的。這也是分析意象時(shí)一定要結(jié)合具體語境、創(chuàng)作背景等綜合考量、謹(jǐn)慎判斷的原因。

參考文獻(xiàn)

[1]張廣祥.古代詩詞意象的內(nèi)蘊(yùn)[J].語文世界（高中版）.2003（04）.

[2]王長順.李清照詞意象美嬗變論析[J].文藝評論.2012年02期.