攤事兒

文/邵福軍

攤事兒

文/邵福軍

于大爺最近總是攤事兒。

那天超市搞促銷，散養(yǎng)土雞蛋原價五塊九一斤，促銷價兩塊九。家里小孫子的土雞蛋已經(jīng)斷了好幾天，于大爺趕緊排在搶購隊伍后面?？粗矍伴L長的隊伍，他一直皺著眉，擔(dān)心買不到雞蛋。幸運的是，等于大爺排到時，還剩最后三斤。拎著三斤雞蛋，于大爺樂呵呵地往家走，冷不防被一個只顧匆匆趕路的年輕人迎面撞上，雞蛋碎了一地。于大爺氣憤地斥責(zé)年輕人，那年輕人趕忙掏出一沓錢，連同一張名片塞給于大爺?！斑@些錢賠給您，我身上就這么多了，如果不夠，回頭您給我打電話?！?/p>

回到家，于大爺把錢和名片交給兒子，兒子驚道：“一萬哪！這怎么行，回頭我給人家還回去?！?/p>

選擇“在課堂內(nèi)對教材內(nèi)容拓展講解進行補充”的學(xué)生比例約為78%；選擇“在課堂內(nèi)開展文化主題教學(xué)活動進行補充”的約為81%；選擇“在課堂外通過網(wǎng)絡(luò)平臺等線上方式進行補充”的約為80%；選擇“在課堂外開展第二課堂等課外活動進行補充”的約為30%。在隨后的隨機抽樣訪談中，筆者再次確認(rèn)學(xué)生的選擇意向，受訪學(xué)生都希望能以多元的方式對文化導(dǎo)入教育的學(xué)習(xí)資料進行補充，尤其青睞使用網(wǎng)絡(luò)平臺等線上方式。而“在課堂外開展第二課堂等課外活動進行補充”選擇比例較低的原因多為擔(dān)心課外活動占用時間，影響課余生活和其他科目的學(xué)習(xí)。

這天，于大爺牽著家里的寵物狗毛毛出門溜達(dá)，走著走著，另一只寵物狗出現(xiàn)了。經(jīng)過于大爺身邊時，那只狗突然咬了毛毛一口，然后就跑遠(yuǎn)了。毛毛疼得趴在地上，于大爺心疼地抱起毛毛吼叫：“誰家的野狗！”這時，一個小伙子奔過來，一邊連聲道歉一邊掏出一沓錢和一張名片塞給于大爺，“這錢拿去給小狗治傷，不夠再給我打電話?！?/p>

圖3中，樣品1～4、7～8與空白組中氨基酸態(tài)氮含量相近，表明在同等發(fā)酵方式發(fā)酵條件下，添加增香酵母不會對薏仁碎米醬油中氨基酸態(tài)氮的含量造成很大影響，而同時添加兩種增香酵母的樣品5、6中氨基酸態(tài)氮含量則明顯低于空白組，分析可能是總酸含量降低所致；由圖3所示，樣品7、8與樣品1～4相比，其氨基酸態(tài)氮含量相對較高，表明分別在不同發(fā)酵時期添加兩種增香酵母時氨基酸態(tài)氮含量較高，樣品7中氨基酸態(tài)氮含量高達(dá)0.872 g/100 mL，略高于樣品8，其含量與未添加增香酵母的樣品9相比增長了2.41%，因此，為提高醬油風(fēng)味，樣品7是較好的添加方式。

上周末，于大爺早起鍛煉，被一個騎自行車的人撞了，那人也奉上一沓錢和一張名片。

又是一天，于大爺去學(xué)校接孫子，孫子剛出校門就和一個小男孩打了起來。于大爺忙著拉架，那小男孩趁亂攻擊，于大爺?shù)膶O子吃了虧。這時，一個中年男子趕過來向他們賠禮，稱回去會好好教訓(xùn)兒子，然后拿出一沓錢和一張名片說：“這點錢委屈您家孩子了，錢不夠再找我。”

在局部成組方案已經(jīng)確定的情況下，本文方法所生成的Pareto解集自動滿足這些局部成組方案，避免了設(shè)計人員在探索Pareto解集時對模塊劃分方案進行繁瑣的人工調(diào)整。

回到家，于大爺把錢和名片交給兒子，兒子說：“孩子也沒受什么傷，哪能要人家三萬塊，我去還他。”

回到家，于大爺把錢和名片交給兒子，兒子說：“這人真有意思，這點小事給兩萬，我去還給他?！?/p>

回到家，于大爺照例把錢和名片交給兒子，兒子皺皺眉沒說什么。夜里于大爺起來如廁，路過兒子兒媳的臥室，兩人像是在聊天，于大爺隱約聽到這樣一句：“真是不懂行情，五千塊錢就想辦審批手續(xù)，做夢哪?！?/p>

于大爺目瞪口呆，這才明白自己為什么總攤事兒了。

沒過多久，于大爺真攤事兒了：兒子因受賄被查處。

（摘自《法制日報》）