從《風(fēng)雨哈佛路》看美國女性主義價值觀

屠瑞芳

從《風(fēng)雨哈佛路》看美國女性主義價值觀

屠瑞芳

《風(fēng)雨哈佛路》又名《最貧窮的哈佛女孩》是一部美國經(jīng)典的勵志影片。該部影片主要講述是處于生活底層的莉茲過著顛沛流離的生活，她的青少年時光是在慌亂的流浪中艱難度過的，不幸的生命安排與生活境遇并沒有讓她屈服。最后她通過自己堅持不懈的努力與頑強的奮斗信念，終于創(chuàng)造了自己的人生。通過影片《風(fēng)雨哈佛路》中的故事情節(jié)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)，分析電影中人物的言語對白特點，從而探索當(dāng)代美國女性主義的價值觀念。

《風(fēng)雨哈佛路》 美國女性 價值觀

影片《風(fēng)雨哈佛路》重點講述的是處于社會底層的莉茲通過自己不懈的努力與奮斗，最終成就了自己的夢想，創(chuàng)造了自己的人生，表達(dá)了美國社會女性通過自身的堅持努力與奮斗，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值獲得成功的價值觀念。該部電影人物的言語特點極賦探討性，文章通過分析女主人公言語的特點，從而闡述女性因生活環(huán)境變化語言使用的獨特特征。

一、當(dāng)代美國女性自信的人生態(tài)度

對于美國來說，女性在社會中所處的地位相對較低。最近幾年來，女性的社會地位已經(jīng)開始日益凸顯，性別歧視現(xiàn)象也得到了很大的改善，美國政府為了提高女性的社會地位，減少社會性別歧視現(xiàn)象，采用了一系列的措施與政策，其中主要包括有同等的教育教學(xué)模式。而實際上，在美國社會中，歧視女性的現(xiàn)象仍然大有存在，基于此，當(dāng)代女性想要真正的實現(xiàn)自我獨立、自我價值仍然較為困難，而處于社會底端的女性想要獲得輝煌的成就更是難上加難。經(jīng)典勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》自上熒幕后，所收到的收視率極高，獲得了較為良好的口碑。該部影片主要敘述的是女主人公莉茲從小一直過著顛沛流離的日子，通過自己的堅持努力與奮斗，克服了重重困難與挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了自己人生的理想與自我價值，從而給予生活在社會底層的女性做了良好的典范。女主人公莉茲因其所處的特殊環(huán)境與生活境遇，使得她的語言富有特性與時代特色，最終，女主人公通過其非凡的語言特色成為了美國著名演說家中的一員。女主人公中身世坎坷、生活流離失所，其母親在她很小的時候便死于AIDS，她的父親進(jìn)入了收容所。雖然她生活在一個沒有幸福和快樂的世界里，但是她仍然堅持奮斗，最終獲得了成功。她有著值得人學(xué)習(xí)的品質(zhì)，在一次記者招待會中，記者問道她是通過什么途徑成功的，她用堅定而強烈的語氣說道，“Why can’t I”，從她與記者的問答中能夠反映她的語言特點與心理狀態(tài)，與此同時，這句話還是她排除千山萬難所獲得成功后的一種心理宣泄。女主人公莉茲作為社會底層成功女性的典型代表，她的語言特點包含了社會底層女性的聲音，對于記者的問題，她則是通過堅定和強烈的態(tài)度進(jìn)行回應(yīng)。她的這種語言表達(dá)方式在語言學(xué)上是屬于“不合作原則”，該種語言表達(dá)技巧能夠通過不配合性從而實現(xiàn)回答與內(nèi)容相互聯(lián)系，進(jìn)而達(dá)到交際的目的。從女主人公這種語言回答技巧，能夠體現(xiàn)出美國當(dāng)代女性的自信與獨立自主，還側(cè)面的反映了女主人公在收獲成功后不愿意再敘述她以往的生活經(jīng)歷，而她之所以不愿意重新勾起過往的回憶是因為她不愿意被別人看不起。莉茲從小就已經(jīng)開是肩負(fù)著照顧父母的責(zé)任，當(dāng)母親吸毒后她對其父親說道，“Dad，we’ll coP her，if we can’t she’ll get mugged！”從女主人公所說的這句話中，看似是表達(dá)她對吸毒的母親無奈、憤怒、傷心的態(tài)度，讓父親將警察叫來并把吸毒的母親關(guān)起來，而實際上，通過該句話中的“coP”，能夠看出她是想通過一種硬性的行為來保護(hù)母親，當(dāng)女主人公莉茲對母親已經(jīng)束手無策后，只能讓父親想辦法將艱難的母親救出苦海，以免母親受到更多的傷害，這是一種想保護(hù)母親的行為。通過言語隱喻的方式，將女主人公對母親的關(guān)愛與保護(hù)呈現(xiàn)到觀眾的眼前，這種言語隱喻的方式多次出現(xiàn)在影片中，從側(cè)面反映了女主人公莉茲的性格特征與語言特點。生活于社會底層的女主人公莉茲過著不幸的生活，也正是因為處在這樣的生活環(huán)境下，才促就了她獨特的語言特色。采用多種語言技巧的方式來保護(hù)自己的家人以及自己，從而通過一種隱喻的方式來表達(dá)自身的感情。這種婉轉(zhuǎn)的語言特點在語言隱喻中經(jīng)常出現(xiàn)，后來，莉茲通過自己的努力考上哈佛大學(xué)，她的語言特點也發(fā)生了微妙的變化，從中凸顯了環(huán)境對語言特色形成的影響。

二、當(dāng)代美國女性的核心價值觀

文化是通過歷史文明不斷演化而形成的產(chǎn)物，同時也是社會發(fā)展現(xiàn)狀。 所謂的文化，其中包含有國家與民族的發(fā)展史、地理、社會價值觀念、思維模式、文學(xué)藝術(shù)以及行為規(guī)范等。而價值觀是指人對事物的認(rèn)知、理解以及判斷的一種思維或行為取向。文化指導(dǎo)著人們的行為與思想，不同的國家或民族文化所凸顯的文化也有所差異。美國的社會價值核心為自由、平等、奮斗。在1776 年 7 月 4 日，美國總統(tǒng)托馬斯·杰弗遜在《獨立宣言》提到，人人生而平等，每一個人的生命都是獨立自主的，人們享有獨立自由的權(quán)利，享有追求和平幸福的權(quán)利。人人平等的準(zhǔn)則從而形成了美國的文化價值觀。美國著名的科學(xué)家與政治家本杰明·富蘭克林曾經(jīng)說過：“God helPs those who helP themselves（天助者自助）”，隨著時代的變遷，不同時代的美國人民都有著積極向上、努力奮斗的精神，對于他們來說，要想改善當(dāng)前所處的生存條件與生活環(huán)境，只有堅持不懈的努力與奮斗，他們從來沒有想要等待上帝來解救困苦的生活，在生活面前，他們始終保持著樂觀的態(tài)度，爭做自己命運的主導(dǎo)者。影片《風(fēng)雨哈佛路》女主人公麗茲處于社會的底層，從小顛沛流離，她的家庭生活是不幸的，很小的時候，她便開始肩負(fù)著“大人”的責(zé)任，對于難以度日的生活，她只能出去乞討，流離在美國城市的各個角落，這種艱苦和壓抑的生活使得她青少年都是在流浪中度過。但是，她有著夢想，有著希望，并沒有因為貧窮而不去奮斗，即使再大的苦難，也阻擋不住她努力奮斗的決心。當(dāng)遭受到各種生命和生活的考驗時，她始終保持著積極樂觀、努力奮斗的信念，從而通過自己的努力最終改變了自己的人生，實現(xiàn)了自我價值，而她的人生經(jīng)歷與所取得的成就正反映了美國社會個人奮斗的核心價值觀。

三、當(dāng)代美國女性的自我認(rèn)知價值觀念

個人主義與英雄主義一直是美國社會價值思想，基督教思想的核心在于發(fā)揚個人價值以及個人主義的思想品質(zhì)，人人生而平等，每一個人都能夠擁有與上帝交流和接觸的平等機會。將美國的歷史篇章翻回到北美殖民地時期，每一個人都能夠通過自己堅定的信念與不懈的努力來實現(xiàn)自我的價值，成就自我人生。經(jīng)歷北美殖民地時期后，但凡每一個美國成功人士，他們都經(jīng)歷著認(rèn)知自我、不斷完善自我、實現(xiàn)自我價值的過程，而他們所取得的成就都是通過堅持努力、不懈奮斗得來的。影片中的女主人公莉茲的生存條件與家庭條件都處于底層，經(jīng)過她自我奮斗、自我努力成就了美好的人生。女主人公莉茲通過加強自我認(rèn)知，不斷地改善自我，實現(xiàn)自我，從而使得徹底的改變過往的生存條件與生活狀態(tài)。她是一個內(nèi)心充滿著善良和堅強的孩子，在濃濃的親情與真情支撐下，使得她實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。電影中有一幕是她與其母親到餐館去吃飯，而那種久別的溫情又似出現(xiàn)在了她的生活里，在那一刻里，她真正地感受到了她重新躺在了母親的懷抱里，實際上，她還是個孩子，對于父母的愛是十分渴望的。對于還是孩子的她來說，生活的重?fù)?dān)實在是太大了，不僅沒有得到父母溫暖的愛，還不時地要扮演著“大人”照顧母親。當(dāng)她的母親毒癮又開始發(fā)作后，母親發(fā)瘋似的跑到酒吧里面喝酒、吸煙，女主人公看著她媽媽的行為想要極力的阻止，嘶聲吶喊想要保護(hù)母親，但是卻絲毫不起作用。而正是她的這種自我意識不斷地激勵著她前行。她相信，通過她的堅持不懈的努力最終能夠收獲成就。女主人公還只是一個未成年的女孩，但是她所付出的行動與努力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了成人的承受范圍。對于她的媽媽，無論媽媽如何吸毒她始終是深愛著媽媽的。父母給予了我們生命，無論今后他們變成什么樣，我們都應(yīng)當(dāng)始終愛著他們。女主人公所取得的成就令所有的人動容。在成長的道路上，進(jìn)行正確的自我認(rèn)知有助于實現(xiàn)自我價值。

四、解讀當(dāng)代美國女性的價值觀

當(dāng)意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了北美新大陸后，歐洲各國人民紛紛涌現(xiàn)，渴望能夠在新的土地上建立自己的主權(quán)國家。美國《獨立宣言》提出，人人生而平等，每一個人都享用同等的權(quán)利。美國人民將自由、平等、民主作為指導(dǎo)核心，正是這種指導(dǎo)思想使得美國文化呈現(xiàn)多元化方向發(fā)展。對美國的發(fā)展史進(jìn)行深入的研究，不斷地對他國發(fā)起侵略戰(zhàn)爭，如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭以及經(jīng)濟(jì)危機使得美國社會動蕩不安，對美國傳統(tǒng)的核心價值觀念造成了較大的影響。部分美國人對于傳統(tǒng)的文化價值觀念開始持有懷疑的態(tài)度，于是他們對自我與社會進(jìn)行了重新的認(rèn)識，從而建立起與美國傳統(tǒng)文化價值觀念相悖的價值觀，進(jìn)而誕生了同性戀文化、嬉皮士文化、吸毒、、雅皮士文化以及同性戀文化等。伴隨著美國文化價值觀念的多元化發(fā)展，20 世紀(jì) 60 年代的“嬉皮士”已經(jīng)開始逐漸轉(zhuǎn)換社會價值觀念，崇尚無拘無束的生活以及烏托邦的生活方式與環(huán)境。而這群“嬉皮士”對于生活與世界充滿著消極、沮喪的態(tài)度，他們對物質(zhì)主義是抵制與藐視的，極其反對戰(zhàn)爭與暴力，對于傳統(tǒng)勞動觀念他們持著懷疑的態(tài)度。一旦在現(xiàn)實生活中無法尋找到如烏托斯的生活方式與環(huán)境，“嬉皮士”們就會選擇逃避現(xiàn)實生活，通過搖滾音樂與吸毒來進(jìn)行自我感情宣泄。在那個年代里，美國的市場上到處都銷售著各種毒品。在 20 世紀(jì) 80 年代，“嬉皮士”們被現(xiàn)實主義擊敗，開始沉迷在非主流文化的浪潮中，精神與心靈空虛使得他們極其不重視婚姻與家庭，認(rèn)為物質(zhì)高于一切，他們的思想與行為開始走向墮落，而吸毒、同性戀等行為已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象。影片《風(fēng)雨哈佛路》是20 世紀(jì) 80 年代美國當(dāng)代社會實際狀況的縮影。該部電影中的女主人公家庭生存條件十分困苦，而女主人公莉茲的父親、母親都吸毒，并且其母親還患上了精神分裂癥狀，最終也死于AIDS中。

五、結(jié)語

大眾傳媒介質(zhì)是傳播文化信息的一個重要載體，透過電影我們能夠得知美國社會文化的多元性。影片《風(fēng)雨哈佛路》是一部典型的體現(xiàn)美國多元化文化價值的勵志片，通過敘述女主人公莉茲的人生奮斗經(jīng)歷詮釋了美國社會個人奮斗的價值觀念。該部勵志影片可稱得上是經(jīng)典之作，激勵著無數(shù)的人加強自我認(rèn)知，從而通過自身的努力實現(xiàn)自我價值，成就自我人生。

［1］魏春梅，胡琴.從電影《風(fēng)雨哈佛路》解析美國文化價值觀［J］.牡丹江大學(xué)學(xué)報，2012（08）：65～67.

［2］周新鳳.《風(fēng)雨哈佛路》：苦難與奮斗的完美演繹［J］.當(dāng)代小說（下），2011（01）：24～27.

［3］韓向華.從原版英文電影解讀西方文化價值觀［J］.時代文學(xué)（雙月上半月），2010（02）：17～19.

（作者單位：鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院）

屠瑞芳（1983-），女，漢族，河南開封人，講師，碩士，研究方向：語言學(xué)、英語教學(xué)。