一道2016年浙江省高考數(shù)學題的競賽背景探究

關(guān)麗娜 鐘德光

隨著高考的改革，高考數(shù)學試題對創(chuàng)造性、綜合性、研究性的要求越來越高。而高中數(shù)學競賽對試題的研究性的要求跟高考數(shù)學的研究性要求有異曲同工之妙。因此，對一些高考數(shù)學題的奧數(shù)背景進行探究和分析，無疑對學生的復習和教師的教學工作都有很大幫助。