張華榮
摘 ? ?要: 高校科研項目的管理水平直接影響科研項目的完成質(zhì)量和學(xué)校整體科研實力的提升。目前高校的科研項目管理中存在管理制度不完善、中期管理薄弱、經(jīng)費預(yù)算和執(zhí)行不規(guī)范等問題,傳統(tǒng)的粗放型科研項目管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前及今后科研項目管理的需要。
關(guān)鍵詞: 高校 ? ?科研項目 ? ?精細(xì)化管理
1.引言
教學(xué)、科研、社會服務(wù)是當(dāng)代大學(xué)的三大基本職能。科研是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),對學(xué)校學(xué)科建設(shè)、綜合實力的提升有重要的推動作用??茖W(xué)、高效、規(guī)范的科研管理是促進(jìn)高??蒲泄ぷ骺沙掷m(xù)發(fā)展、科研實力穩(wěn)步提升的重要保障??蒲许椖抗芾碜鳛楦咝?蒲泄芾淼闹匾M成部分,主要包括從項目申請、立項論證、組織實施、中期評估、驗收鑒定、成果產(chǎn)出到檔案入卷的全過程管理。隨著國家對科研投入力度的逐年加大,各級各類項目的資助體量和資助經(jīng)費的不斷增加,高校傳統(tǒng)的粗放型的科研項目管理模式已經(jīng)不能確保項目的申報和完成質(zhì)量。為了提高項目的管理效益,保證科研計劃的圓滿完成,有必要引入精細(xì)化管理模式,以解決目前項目管理中存在的重申報輕過程、管理制度不完善、經(jīng)費管理不科學(xué)等問題。從精細(xì)化的視角完善項目管理機(jī)制,細(xì)化、優(yōu)化管理流程,將精細(xì)化管理理念融入項目管理工作中,這對提升高??蒲许椖康墓芾硭?,促進(jìn)高??蒲泄芾淼母咝Щ?、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,提高高??蒲械恼w競爭力有著重要的現(xiàn)實意義。如何將精細(xì)化管理具體應(yīng)用到科研項目管理中?筆者談?wù)勛约旱目捶ê退伎肌?/p>
2.高??蒲许椖抗芾韱栴}分析
2.1現(xiàn)行管理體系不完善。隨著國家對科研投入的不斷增加,各級各類地方政府及科技部門紛紛設(shè)立如省自然科學(xué)基金、省重點研發(fā)專項等為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)服務(wù)的各類項目。項目種類繁多,項目管理要求不盡相同,這就要求高校在科研項目管理上要按照不同的管理辦法進(jìn)行分類管理,不能一概而論,而應(yīng)從粗放管理轉(zhuǎn)向分類的精細(xì)管理。目前高??蒲刑幨强蒲许椖抗芾淼闹饕獔?zhí)行部門,科研項目基本由科研處進(jìn)行集中管理,但科研人員的科研工作均在院系完成,導(dǎo)致二級院系的管理職能未能得到充分發(fā)揮,且科研處往往不能及時地了解科研人員的動態(tài)和項目的進(jìn)展。另外,項目在執(zhí)行過程中,涉及科研設(shè)備采購及管理、經(jīng)費使用、國際交流、項目不定期審計等事宜,因科研處與財務(wù)、資產(chǎn)、審計、國際交流、監(jiān)察等部門系統(tǒng)的溝通不及時和信息不通暢,導(dǎo)致項目執(zhí)行中出現(xiàn)經(jīng)費使用不規(guī)范、設(shè)備冗余、國際交流手續(xù)辦理不通暢等問題。二級院系的管理職能未能有效履行、高校的各個管理部門之間未能形成良性的聯(lián)動機(jī)制,是現(xiàn)行管理體系不完善的表現(xiàn)。
2.2有效的中期管理薄弱,項目執(zhí)行過程中的監(jiān)督力度不夠。目前國家級重大重點項目數(shù)、國家基金項目數(shù)、SCI論文數(shù)、國家級省部級獎項數(shù)等往往成為衡量高??蒲兴降闹匾笜?biāo)。項目申報數(shù)、立項數(shù)及項目產(chǎn)出的高質(zhì)量論文數(shù)成為高校科研處的關(guān)注重點,很多高校都是“重申報、輕管理;重產(chǎn)出、輕過程”。在項目的過程管理中,科研處僅注重定期收集各類年度或中期檢查報告、項目任務(wù)書等,卻很少組織專家檢查評估和審核紙質(zhì)材料的真實性,使得項目的中期管理流于形式[1],直接導(dǎo)致的問題是項目的成果質(zhì)量不高,項目結(jié)題率偏低。各高校制定的校內(nèi)項目管理辦法中,很少針對項目的監(jiān)督管理提出明確的要求和具體、可行的操作方法,而且在項目執(zhí)行過程中對科研人員的科研誠信、科研道德缺乏有力的監(jiān)督。
2.3經(jīng)費預(yù)算和執(zhí)行不夠規(guī)范??蒲薪?jīng)費是高??蒲许椖空?zhí)行、順利完成并取得項目成果的重要保障??蒲薪?jīng)費渠道眾多,不同來源的科研經(jīng)費管理要求不一樣,但目前高校往往缺乏專門從事科研經(jīng)費管理的財務(wù)人員,難以為科研項目預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行及財務(wù)決算等全過程提供專業(yè)的管理和服務(wù)。科研人員在編制預(yù)算時,更多是憑經(jīng)驗,導(dǎo)致預(yù)算編制不精細(xì),測算依據(jù)籠統(tǒng),以至于到項目執(zhí)行時,才發(fā)現(xiàn)有些預(yù)算設(shè)置不合理,又得申請調(diào)整預(yù)算,帶來諸多不便。而在預(yù)算執(zhí)行過程中,雖然有些高??蒲泄芾聿块T有預(yù)審,但經(jīng)費報銷更多由項目負(fù)責(zé)人審核,財務(wù)部門在報銷時只是簡單審查報銷單據(jù)的合規(guī)性,一般不予核實經(jīng)費支出與批復(fù)預(yù)算的匹配性,造成預(yù)算執(zhí)行的不規(guī)范。
2.4科研管理隊伍水平有待提高??蒲许椖抗芾硎菢I(yè)務(wù)性、專業(yè)性、政策性和科學(xué)性很強(qiáng)的工作,要求項目管理人員不僅要具備專業(yè)的管理素質(zhì)和服務(wù)意識,還必須具備高度的政策敏感性、較強(qiáng)的科研活動組織協(xié)調(diào)能力、較高的團(tuán)隊協(xié)作意識、一定的學(xué)科知識和創(chuàng)新性。目前由于高?,F(xiàn)行的人才考核體系和職稱評審制度的缺陷,各高校擁有管理學(xué)學(xué)位的項目管理人員很少,管理人員的綜合能力需進(jìn)一步提升。
3.高??蒲许椖繉嵭芯?xì)化管理的必要性
所謂精細(xì)化管理是指基于科學(xué)規(guī)范的制度體系,運用標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、數(shù)據(jù)化和信息化的手段,組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行的一種管理理念和管理技術(shù)[2]。精細(xì)化管理要求注重系統(tǒng)意識、規(guī)則意識和細(xì)節(jié)意識。推行精細(xì)化管理要靠規(guī)章制度,通過精細(xì)化管理方法,將復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情流程化,流程化的事情定量化,定量的事情信息化,實現(xiàn)全過程管理的規(guī)范化、專業(yè)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化[3]。
早在“十一五”期間,精細(xì)化思想已逐步應(yīng)用在國家自然科學(xué)基金委員會的基金項目管理中,為國家自然科學(xué)基金高效有序的運轉(zhuǎn)提供重要的保障,這是促進(jìn)高校科研項目實行精細(xì)化管理的外因。“十二五”以來,國務(wù)院和教育部相繼頒布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高??蒲行袨榈囊庖姟罚ń瘫O(jiān)2012[6]號)、《國務(wù)院關(guān)于改進(jìn)加強(qiáng)中央財政科研項目和資金管理的若干意見》(國發(fā)[2014]11號)、《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財政科研項目資金管理等政策的若干意見》等文件,針對現(xiàn)在科研項目及科研經(jīng)費管理中的問題,提出“規(guī)范管理、改進(jìn)服務(wù)”,要求按照科研活動規(guī)律,充分發(fā)揮高校在科研管理中的主體作用,建立健全項目全過程管理制度,優(yōu)化管理流程,改進(jìn)管理方式,以適應(yīng)科研活動的實際需要。這對高??蒲许椖烤?xì)化管理提出內(nèi)在要求。隨著國家科技體制改革和各級各類項目的整合合并,項目的精細(xì)化管理更有助于高水平成果的產(chǎn)生,有助于項目組科研實力的提升,有助于學(xué)校整體科研競爭力和重大項目爭取能力的提升。
4.高??蒲许椖咳^程精細(xì)化管理舉措
4.1建立科學(xué)的管理模式、制定個性化的管理方案。在科研項目管理中,將傳統(tǒng)的由科技處直接面對項目負(fù)責(zé)人的粗放型項目管理模式轉(zhuǎn)向科技處-院系-項目負(fù)責(zé)人的三級精細(xì)化管理模式;建立財務(wù)、資產(chǎn)、審計等多部門聯(lián)動的管理體系,明確各部門的職責(zé)與任務(wù),實現(xiàn)各部門之間的有效對接。在科學(xué)的管理模式和體系下,制定符合校情的科研項目管理制度,對項目全過程實施系統(tǒng)管理,在項目立項、實施、驗收等環(huán)節(jié)按照業(yè)務(wù)流程進(jìn)行規(guī)范操作,及時有序地完成每個工作步驟,實現(xiàn)管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。
目前各高校自身的發(fā)展定位和承接項目特點不盡相同,如師范類高?;A(chǔ)研究項目偏多,部隊院校以軍口項目為主,工科院校以應(yīng)用類和橫向項目居多。高??蒲刑帒?yīng)把握精細(xì)化管理的深刻內(nèi)涵,結(jié)合高校自身發(fā)展特點,制定個性化的項目管理方案,形成為本校科研項目服務(wù)的精細(xì)化管理體系。
4.2加強(qiáng)項目申報過程的精細(xì)化管理。2016年是國家“十三五”的開局之年,大部分項目主管部門都明確“十三五”期間的重點支持方向。高??蒲泄芾聿块T應(yīng)具備全局、系統(tǒng)意識,在全面了解各類項目的重點支持領(lǐng)域的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地梳理高校自身的學(xué)科發(fā)展方向,整合優(yōu)勢資源,提前布局規(guī)劃,做好申報準(zhǔn)備。在項目申報階段,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真解讀國家政策,仔細(xì)理解項目申報指南,充分調(diào)動院系及項目申報人的申報積極性,并以精細(xì)化的思維關(guān)注申報形式、申報要求等細(xì)節(jié),制定精細(xì)化的工作流程,聯(lián)合財務(wù)人員配合項目負(fù)責(zé)人精細(xì)合理地編制財務(wù)預(yù)算,確保項目申報工作高效、有序地完成。對于限項上報的項目,校內(nèi)要先形成規(guī)范化的初篩標(biāo)準(zhǔn),以篩選出更有競爭力的項目申報書。
4.3強(qiáng)化項目中期和結(jié)題階段的精細(xì)化管理。項目中期和結(jié)題階段的精細(xì)化管理是項目能否高質(zhì)量完成的重要保障。為避免項目的中期管理流于形式,高校應(yīng)組織專家檢查評估,深入了解項目的研究進(jìn)展和遇到的問題,并對研究遇到困難的項目及時給予技術(shù)上、經(jīng)費上的幫助;建立健全項目過程檔案,督促項目負(fù)責(zé)人及時撰寫能翔實記載項目研究工作全過程的科技報告;進(jìn)一步增強(qiáng)項目負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識,明確各方的監(jiān)管責(zé)任,確保項目執(zhí)行質(zhì)量。
同時,高校應(yīng)將精細(xì)化的思想充分應(yīng)用到結(jié)題管理中,在確保結(jié)題工作規(guī)范有序進(jìn)行的同時,加強(qiáng)專家驗收環(huán)節(jié),強(qiáng)化項目績效考核,將項目的完成情況與項目負(fù)責(zé)人的職稱評定和崗位聘任掛鉤;規(guī)范項目結(jié)余經(jīng)費的使用,確保其繼續(xù)用于科學(xué)研究的直接支出;重視科研項目完成后的歸檔工作,將已結(jié)題項目分類分期存檔,加強(qiáng)項目成果的后期管理,最大限度地挖掘成果的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
4.4以信息化帶動管理的科學(xué)化與精細(xì)化。在優(yōu)化管理流程的基礎(chǔ)上,高校應(yīng)升級現(xiàn)有的科研信息管理系統(tǒng),增加項目信息資源共享模塊,實現(xiàn)項目信息和資源在校內(nèi)管理部門之間的共享,以及項目管理與經(jīng)費管理、科研設(shè)備管理、國際交流等的無縫對接,實行網(wǎng)上申請、一鍵推送、在線審批的模式,真正形成為科研人員服務(wù)的集成化工作模式,大幅提高科研管理工作的效率。在新的科研信息管理系統(tǒng)中,要細(xì)化項目周期內(nèi)的過程管理,即包括申請、立項、年度或中期檢查、結(jié)題驗收、成果歸檔等全過程,以信息化帶動管理的科學(xué)化和精細(xì)化。另外,在新的科研信息管理系統(tǒng)中,還應(yīng)增加深入統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)分析功能,通過對現(xiàn)有項目中人員、類別、職稱分布等信息的深入挖掘和分析,為學(xué)??萍颊咧贫ê皖I(lǐng)導(dǎo)層的管理決策提供支持。
5.結(jié)語
科研項目的精細(xì)化管理是高校科研良性發(fā)展的重要保障。高校的科研管理人員在平時的管理工作中應(yīng)堅持精細(xì)化管理的理念,增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識,積極進(jìn)行探索嘗試,通過項目的精細(xì)化管理實踐,以點帶面,實現(xiàn)對科研人員、科研經(jīng)費、科研成果等的全方位、精細(xì)化管理,形成具有自身特色的科研項目精細(xì)化管理體系,促進(jìn)高校整體科研實力的提升。
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基金項目:江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目(2016SJD6
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