生物課上,老師向同學(xué)們介紹人是從猴子進(jìn)化來(lái)的。他說(shuō),人從四肢走路進(jìn)化到兩肢走路,要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。然后他問(wèn)學(xué)生:“人類從四肢走路進(jìn)化到兩肢走路,最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?”
小明舉手回答道:“可以節(jié)省一雙鞋!”
期末考試了,為求個(gè)好兆頭,小明早餐準(zhǔn)備吃一根油條、兩個(gè)雞蛋,預(yù)示100分。誰(shuí)知第一個(gè)雞蛋打開來(lái)是個(gè)雙黃蛋,他思前想后,最后放下了另一個(gè)雞蛋。
成績(jī)一公布,小明大叫:“這也太準(zhǔn)了!”
大家一看小明的成績(jī):18分。
小明喜歡夜里躺著看書。每隔五分鐘他就關(guān)一次燈,兩秒后重新打開。媽媽看見后覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他為什么。
小明說(shuō):“省電呀!翻書時(shí)不用開燈的?!?/p>
老師幫小明填寫報(bào)名表,問(wèn):“你爸爸是做什么工作的?”
小明驕傲地說(shuō):“我爸爸是省長(zhǎng)!”
老師嚇了一跳,問(wèn):“是哪個(gè)省的省長(zhǎng)???”
小明答:“我上幼兒園的時(shí)候,爸爸從不給我買玩具,能省就省,大家都說(shuō)我爸爸是最能省錢的家長(zhǎng),后來(lái)就叫他省長(zhǎng)?!?/p>
有一次,小明上臺(tái)參加演講比賽,講著講著突然忘詞了。小明靈機(jī)一動(dòng),對(duì)著麥克風(fēng)做嘴型,不出聲音。大家都以為麥克風(fēng)壞了,主持人趕緊叫人來(lái)修理,小明趁機(jī)溜下了臺(tái),回到座位上松了口氣。班主任還不停地安慰小明,說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,麥克風(fēng)壞了,你講得很好。瞧這小明機(jī)智不?