全國健身排舞的編排特點分析
——以2016年推廣曲目為例

張葉 劉金增（成都體育學院 四川成都 610041）

全國健身排舞的編排特點分析
——以2016年推廣曲目為例

張葉 劉金增
（成都體育學院 四川成都 610041）

摘 要：2008年奧運會后，排舞運動在我國迅速發(fā)展開來，全國掀起了排舞運動熱潮。繼廣場舞之后成為一項新的集娛樂、健身、觀賞于一體的大眾健身項目。并在全國很多城市開展起來，成為一項老少皆宜的健身項目。自2013年全國排舞運動推廣中心每年會根據(jù)不同的排舞人群推出不同難度級別，不同風格的排舞曲目。該文運用文獻資料法、視頻分析法、以及邏輯分析法等方法對2016年推廣的排舞曲目進行分析總結，以期為排舞在中國的發(fā)展提供有力的參考依據(jù)。

關鍵詞：健身 排舞 編排 特點 曲目

排舞在2004年傳入中國，以其獨特的風格，簡單的組合，深受大眾的喜愛。繼廣場舞之后成為一項新的集娛樂、健身、觀賞于一體的大眾健身項目，并在全國很多城市開展起來，成為一項老少皆宜的健身項目。自2013年全國排舞運動推廣中心每年會根據(jù)不同的排舞人群推出不同難度級別，不同風格的排舞曲目。隨著排舞運動的快速發(fā)展，近年來部分中小學已將排舞納入體育課的教學中。2014年有29個排舞曲目“陽光進校園”。但是遺憾的是中國還沒有一首排舞曲目進入世界排舞舞曲庫，這是一個值得排舞舞者深思的問題。文章通過對2016年推廣的排舞曲目的編排特點進行分析，找出其不足之處，促進我國排舞運動更好更快地發(fā)展。

1　研究對象與方法

1.1研究對象

以2016年全國排舞運動中心推廣的排舞曲目為研究對象。

1.2研究方法

文獻資料法：文獻資料法：根據(jù)研究的需要，通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等進行檢索獲得排舞運動的相關研究資料，進行篩選并整理，為此文的研究提供一些有價值的資料。

視頻分析法：通過對2016年推廣的9個排舞視頻進行觀察分析，對排舞的創(chuàng)編特點進行分析研究，為本文研究提供有力的依據(jù)。

邏輯分析法：對通過文獻資料和視頻分析所獲得的相關資料和有效數(shù)據(jù)，運用邏輯學的知識和方法，進行歸納、分析，為排舞創(chuàng)編提供建議跟理論。

2　研究結果與分析

2.1排舞推廣曲目介紹

2016年推廣的9支排舞曲目中有2首為初級級別、2首初級提高、4首中級級別、1首中高級級別。“新三字經(jīng)”“唱首歌”屬于初級?！芭廖髻M根”“美麗的地方”屬于初級提高?！皭勰闼鶒邸薄皭墼谀阄议g”“歌舞青春”“勇敢穿越”屬于中級。“新康定情歌”屬于中高級別。

2.2排舞推廣曲目動作編排特點分析

“新康定情歌”的編排的風格為藏族風格，中高級難度，前奏16拍，兩個方向，包括A、B、C、D、E5個部分，5個部分拍數(shù)分別是A28+B16+C13+D25+E32，并且每個部分的拍數(shù)不一，有的部分還出現(xiàn)單拍。舞序是ATBCD，A（20）C（9）C（9）E（16）D（10）D（10）BB。并且在舞序的安排上沒有規(guī)律可循?！叭纸?jīng)”初級難度，前奏32拍，3個方向，拍數(shù)是 A40+B48+C32，舞序AAABC，AAABC。舞步簡單，典型的幼兒曲目?！坝赂掖┰健敝屑夒y度，2個方向，拍數(shù)是A32+ B32+C32+D32，編排風格為健美操街舞風格，包括A、B、C、D4個部分，動作重復率高，編排有規(guī)律。“歌舞青春”編排為街舞風格，中級難度，中學組別，兩個方向，前奏48拍，間奏（T）4拍，拍數(shù)A48+B32，舞序 AB，AB，ABT，AB。結構簡單，但是步伐相對要難一些?！芭廖髻M根”風格為拉丁舞的牛仔風格，難度級別是初級提高，兩個方向，前奏34拍，拍數(shù)32拍，間奏（T）2拍，舞序第3、6遍后跳間奏。腳步輕盈歡快?！懊利惖牡胤健憋L格為傣族孔雀舞的風格，難度級別初級提高，前奏6拍，拍數(shù)24拍，4個方向，間奏（T）6拍，舞序24T-24-24-24-24T-12-24T-24-24-24-24T-24T。舞步簡單，傣族風格濃厚?！皭勰闼鶒邸憋L格為拉丁舞的恰恰風格加街舞風格，中級難度，前奏16拍，拍數(shù)64拍，兩個方向，間奏（T）8拍，舞序第1、3、6遍后跳間奏。步伐輕盈，舞步復雜。“愛在你我間”風格為拉丁舞加街舞風格，中級難度，前奏16拍，拍數(shù)64拍，兩個方向，舞序第2遍40拍后面向12：00的方向重新開始與“愛你所愛”風格相同，步伐相對比較復雜?！俺赘琛憋L格為簡單的拉丁風格，初級級別，前奏16拍，4個方向，拍數(shù)32拍。

2.3排舞推廣曲目的音樂特點分析

排舞推廣曲目音樂的選擇上采用了時尚流行的街舞風格音樂、民族傳統(tǒng)經(jīng)典的民歌、俏皮可愛的“三字經(jīng)”、俏皮動感的拉丁風。在音樂風格的選擇上都是最流行、最經(jīng)典的音樂，但是選擇的音樂節(jié)奏相對較快。比如：“新康定情歌”“歌舞青春”“帕西費根”“愛你所愛”。舞步本身就采用的是各舞種的基本步伐，結構編排不是很明確，音樂如果太快就很難與舞步配合。在音樂的選擇上都是輕快活潑的，是年輕人群所喜愛的。

2.4排舞推廣曲目的風格特點分析

“新康定情歌”曲目是濃厚的藏族風格，“勇敢穿越”健美操+街舞風格，“歌舞青春”街舞風格，“帕西費根”拉丁牛仔風格，“美麗的地方”傣族風格，“愛你所愛”與“愛在你我間”拉丁舞+街舞風格，“唱首歌”采用了簡單的拉丁舞步伐。排舞推廣曲目的風格大致分為兩類：一類是拉丁街舞風格；另一類是民族風格。目前兩種風格是在我國最為流行的舞蹈風格。拉丁與街舞風格的曲目為“歌舞青春”“愛你所愛”“愛在你我間”“唱首歌”“帕西費根”等。典型的民舞風格“新康定情歌”“美麗的地方”。一般年輕人會比較喜歡拉丁、街舞、健美風格，小學生比較喜歡“三字經(jīng)”“唱首歌”等可愛型的風格。排舞風格編排的特點上偏向于小學生和年輕人，而忽視了其他人群。

3　結論與建議

3.1結論

通過觀看2016年排舞推廣曲目的視頻，從編排的舞步、結構、風格、音樂進行了系統(tǒng)分析，發(fā)現(xiàn)推廣的排舞曲目相對來說要難一些。在編排的舞步上，舞步一般都采用不同舞種的基本步伐，本身就要復雜一些。曲目結構拍數(shù)復雜難記，音樂速度偏快。雖然已對排舞曲目難度級別進行了分類，但在舞步、結構、音樂上總體上有一定難度。出現(xiàn)的情況是或者舞步復雜，或者結構復雜，或者音樂太快，有的曲目不僅舞步結構復雜音樂也要快一些。沒有舞蹈基礎的人很難跳出所編排舞的舞步與風格，而失去了排舞原本全民健身的意義。這也是排舞在推廣中存在的問題，如果排舞曲目太過復雜，人群固定在一定的年齡段或有一定舞蹈基礎的人群后果會嚴重影響排舞在我國全面地開展與推廣。

3.2建議

（1）排舞的舞步編排中采用不同舞蹈元素的簡單步伐，便于排舞舞步的學習。排舞編排的結構上要簡單易懂，便于記憶，或是有規(guī)律可循。排舞的音樂選擇節(jié)奏要適中，節(jié)奏感要強，在排舞編排風格的選擇上要多樣化。

（2）全健排舞級的編排要根據(jù)不同人群不同年齡段進行不同難度級別與風格的編排，編排不同年齡段人群的排舞，便于不同年齡段的人群學習，也便于排舞運動的推廣。不要讓排舞失去它原本全民健身的意義。

參考文獻

［1］吳金龍.基于體操元素在廣場健身操創(chuàng)編中的運用研究［D］.首都體育學院，2014.

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［3］李遵.排舞的概念、特征、分類及其風格［J］.體育文化導刊，2013 （4）：49-51.

［4］張文英，吳步陽.從全民健身視角審視排舞的發(fā)展前景［J］.赤峰學院學報：自然科學版，2010（10）：140-141.

中圖分類號：G831

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）07（a）-0106-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.19.106