■王京凱
發(fā)揮好『嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活』的『四大功能』
■王京凱
最近,中組部部長(zhǎng)趙樂(lè)際在河北調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮黨支部的主體作用,激發(fā)黨支部和廣大黨員的創(chuàng)新活力。黨支部作為教育和管理黨員的前沿陣地,要用好“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”這一有力武器,發(fā)揮其教育、凈化、管理、監(jiān)督“四大功能”,把力量組織起來(lái),把人心凝聚起來(lái)。
充分發(fā)揮“強(qiáng)化黨內(nèi)教育”的功能。從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。黨支部應(yīng)該把加強(qiáng)黨員的思想政治建設(shè)放在黨內(nèi)政治生活第一位,通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)等黨內(nèi)教育,引導(dǎo)黨員持續(xù)改造主觀世界,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),始終保持黨的純潔性和先進(jìn)性。
充分發(fā)揮“化解黨內(nèi)矛盾”的功能。開(kāi)好民主生活會(huì),就要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器,把個(gè)人思想上、工作上的問(wèn)題找出來(lái),把影響班子團(tuán)結(jié)、出現(xiàn)黨內(nèi)矛盾的問(wèn)題擺出來(lái),讓班子成員之間、黨員之間的不同意見(jiàn)相互碰撞、交鋒。
充分發(fā)揮“規(guī)范黨內(nèi)管理”的功能。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,任何黨員干部都不能違背這一原則,搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”,更不能游離于組織之外或凌駕于組織之上。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的作用,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,切實(shí)提高決策能力和決策水平。
充分發(fā)揮“加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督”的功能。黨內(nèi)沒(méi)有特殊黨員,任何黨員不論職務(wù)高低、資歷深淺,都必須自覺(jué)接受黨內(nèi)外監(jiān)督和約束。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把黨內(nèi)監(jiān)督作為審視不足、改進(jìn)工作的一面鏡子,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)接受黨內(nèi)監(jiān)督的自覺(jué),確保手中源于人民的權(quán)力真正用于人民、利于人民。