高校圖書館藏書建設(shè)的研究

周運麗

商丘醫(yī)學高等?？茖W校 河南商丘 476000

高校圖書館藏書建設(shè)的研究

周運麗

商丘醫(yī)學高等專科學校 河南商丘 476000

隨著人文素質(zhì)發(fā)展進程的加快，圖書館藏書現(xiàn)已然無法滿足讀者的需求，這使高校圖書館藏書建設(shè)面臨著機遇和挑戰(zhàn)。而當下，大量的增加藏書數(shù)量取效甚微。故高校應(yīng)保證藏書的質(zhì)和量，為讀者提供豐富的精神世界。本文縱觀當前高校圖書館藏書建設(shè)存在的問題，并以此提出對應(yīng)的解決方法，旨在完善高校圖書館藏書建設(shè)。

圖書館；藏書建設(shè)；策略

圖書館是人類集體智慧的載體，其承擔著存留文化的重要負擔，是當前供讀者閱讀的重要機構(gòu)。而高校圖書館是各種圖書館占比較大的類型，其代表著一所高校的文化和歷史進程，是高校發(fā)展的重要支柱。隨著閱讀需求的與日俱增，圖書館刊物遠遠達不到讀者需求。因而，高校必須要加大圖書館建設(shè)，始終堅持以人為本的工作理念，兼顧全局，加速高校藏書建設(shè)管理發(fā)展。

一、高校圖書館藏書建設(shè)存在的弊端

（一）館藏書價值未得到體現(xiàn)?？v觀高校圖書館藏書建設(shè)，由建校始已收藏不計其數(shù)的文獻資料，且藏書年限久遠。而站在新時期的角度上分析，館藏文獻資料因歷史久遠，與當前的時代發(fā)展已存有迥異，導致其應(yīng)用價值較低。而與社會發(fā)展腳步一致的文獻資料少之甚少，藏書建設(shè)質(zhì)量的提高陷入瓶頸中。每所高校都有其運行的優(yōu)勢，應(yīng)與圖書館藏書相結(jié)合，才能促進學校的可持續(xù)發(fā)展。而當前圖書館的功能逐漸減退，更多是承擔著自習室的功能，繼而使圖書館猶如死水，無發(fā)展活力和動力。

（二）圖書館藏書購買盲目。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，各大高校間的競爭力愈演愈烈，學校為提高自身實力，對學校的圖書館藏書投入大量的資金，使藏書數(shù)量呈倍增模式增加。但是多數(shù)高校陷入誤區(qū)，其所購買的書籍重復率極高，且內(nèi)容較為相似，與學校開展的專業(yè)相偏離，進而導致藏書浪費率較高，且使存儲空間未能得到有效利用，并加大了工作人員的任務(wù)量。因而高校應(yīng)根據(jù)實事求是，采購高質(zhì)量圖書。

（三）藏書形式較為單一化。在多數(shù)高校圖書館建設(shè)中，藏書管理較為混亂，不便于讀者查閱資料。而在圖書館藏書中主要以紙質(zhì)的書籍為核心，而與現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合的電子文獻、音頻資料有限、光盤等形式的書籍有限，造成高校圖書館藏書建設(shè)存在滯后性。

二、完善高校圖書館藏書建設(shè)的思考

（一）規(guī)范管理藏書工作。圖書館的藏書建設(shè)需適時更新，而不是一成不變的。為此，高校圖書館要對其規(guī)范管理，對其將無價值書籍應(yīng)取代。藏書管理應(yīng)打破以往的觀念，勿以書籍數(shù)量作為衡量藏書質(zhì)量的高低，應(yīng)加大對書籍質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的重視度。高校應(yīng)根據(jù)院校內(nèi)的實際情況，參照年限、地域、專業(yè)等準則，對書籍予以合理整理；并按照應(yīng)用率程度依次排列，確保資料便于查找。對于無參考價值的書籍應(yīng)及時剔除，并將其分類整理存于圖書倉庫內(nèi)，以備及時之需；進而可將館藏空間和質(zhì)量提高。

（二）合理采購藏書文獻。高校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)缺圖書類型以及各大專業(yè)開展的實情，制定合理的采購方案，在落實時，應(yīng)妥善地將圖書分類和管理。此外，應(yīng)提高采購人員的對市場和高校發(fā)展的洞察力，定期開展調(diào)查，了解學生所需書籍和有價值的教育資料。因而該類人員需具備較高的圖書館管理知識和技能水平，了解高校不同層次的讀者愛好，方能保證購書的科學性和可行性。

（三）加大藏書文獻共享。在高校藏書建設(shè)中應(yīng)做到不斷鼎故革新，既要重視紙質(zhì)性的書籍，又要融入數(shù)據(jù)化電子書籍，加大藏書文獻共享，提高應(yīng)用率。在藏書建設(shè)中，應(yīng)充分地利用網(wǎng)絡(luò)共享手段，實施全面的服務(wù)形式，建立系統(tǒng)的檢索系統(tǒng)，有助于讀者快速索引。另外圖書館還應(yīng)和采購組織相合作，力爭使書籍發(fā)揮有效價值。同時還應(yīng)開展全面的圖書館數(shù)據(jù)庫建立，實施數(shù)據(jù)標準化，加大對外開放力度，服用于廣大受眾。

（四）明確藏書結(jié)構(gòu)。高校圖書館藏最終的目的是服務(wù)于高校教育活動實施，其應(yīng)與高校發(fā)展的教育戰(zhàn)略相吻合。因此，高校圖書館應(yīng)依據(jù)讀者的身份而確定藏書的構(gòu)造。在高校內(nèi)主要讀者是學生以及教學職員，此類讀者具有鮮明的特征，應(yīng)根據(jù)其對藏書要求建設(shè)合理藏書構(gòu)造，繼而完成具有特色的藏書建設(shè)體系。

（五）提高文獻資料的應(yīng)用率。高校圖書館具有自身獨特性，其具有廣大的受眾群體，這是其他圖書館所無法媲美的。但就如何提高高校圖書館的應(yīng)用率是當前迫在眉睫的問題，高校圖書館藏書建設(shè)應(yīng)保證圖書的時效性和參考價值，并不斷地收入具有科研價值的書籍，將書籍定期更新。同時圖書館應(yīng)適時提高讀者的借閱水平，定期展開專題閱讀展覽會，實施相關(guān)的學術(shù)報告會，加大和兄弟學校的聯(lián)合和學習，創(chuàng)辦讀書日，評選優(yōu)秀的讀書模范。同時還應(yīng)要求教師推薦給學生具有價值或者與專業(yè)密切的書籍，加大電子文獻資料的借閱率，使藏書利用價值得到合理的運用。

（六）構(gòu)建系統(tǒng)的圖書館藏書體系。當前隨著信息技術(shù)的不斷革新，圖書館發(fā)展應(yīng)趨向現(xiàn)代化。圖書館藏書建設(shè)需要多方面的參與，才能保證其質(zhì)量。學校應(yīng)對其提高物力和財力，保證硬件條件不受影響。其次，高校應(yīng)將藏書建設(shè)與自身發(fā)展戰(zhàn)略相一致，將長期發(fā)展戰(zhàn)略和近期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。在工作上 ，應(yīng)始終建設(shè)以人為本，以提供讀者優(yōu)質(zhì)為根本，定期總結(jié)和反思工作不足，及時改善工作中的誤區(qū)。另外，需提高圖書館員的綜合素質(zhì)，利用定期培訓和外出學習、開展交流會等方式，彌補工作缺陷。同時需提高職員的職業(yè)道德，增加其責任心，可實施合理的獎懲制度和合理的薪酬制度，激發(fā)職工工作的熱情。只有將圖書館藏書體系逐漸完善，才能保證各項工作順利開展。

三、結(jié)束語

高校圖書館藏書建設(shè)應(yīng)與當前時代的發(fā)展相結(jié)合，導入國際化的人文管理措施，站在可持續(xù)發(fā)展的角度創(chuàng)新藏書建設(shè)體系。而高校圖書館建設(shè)中存在著藏書利用較低，書籍可用價值以及管理不善等問題，對此，高校應(yīng)正視自身缺陷，加大文獻共享和合理的書籍購買力，剔除破舊的書籍，引入數(shù)據(jù)化管理，繼而提高藏書的利用率。高校圖書館藏書建設(shè)任重而道遠，高校需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，構(gòu)建科學地藏書建設(shè)體系，方可解決現(xiàn)下問題。

[1]黃秀金．基于藏書結(jié)構(gòu)分析的高校圖書館藏書建設(shè)研究——以集美大學圖書館為例[J]．大學圖書情報學刊,2012,12(03):34-36．

[2]賀滔,江冬梅,鹿建銀．談民辦高校圖書館藏書建設(shè)的短板與對策[J]．蘭臺世界,2016,20(16):62-65．

[3]梁暉．淺析影響高校圖書館藏書建設(shè)與發(fā)展的因素[J]．文教資料,2013,09(11):56-57．