音樂(lè)偏好與人格特征的關(guān)系研究綜述

李育霖

(西安體育學(xué)院研究生部 陜西 西安 710000)

音樂(lè)偏好與人格特征的關(guān)系研究綜述

李育霖

(西安體育學(xué)院研究生部 陜西 西安 710000)

本文主要從國(guó)外人格特征和音樂(lè)偏好關(guān)系的研究中發(fā)現(xiàn)，按音樂(lè)維度的不同可將相關(guān)研究分為4類，本文以此分類展開(kāi)綜述，并指出其中的一些問(wèn)題。

音樂(lè)偏好;音樂(lè)維度;人格特征

1 人格特征與音樂(lè)偏好關(guān)系的相關(guān)研究

音樂(lè)偏好的準(zhǔn)確定義至今仍在討論，勒布蘭克《Selecting a Response Mode in Music Preference Research》一文中定義“音樂(lè)偏好是聽(tīng)者對(duì)特定的音樂(lè)刺激所表現(xiàn)出來(lái)的喜歡程度”。我國(guó)學(xué)者認(rèn)為音樂(lè)偏好指?jìng)€(gè)體對(duì)音樂(lè)對(duì)象的一種選擇傾向，其表現(xiàn)為接受的愉悅、喜愛(ài)程度。

人格特征與音樂(lè)偏好的關(guān)系研究具有較高的應(yīng)用價(jià)值，例如為唱片生產(chǎn)和銷售提供指導(dǎo)，音樂(lè)治療，人際交往及病態(tài)人格的預(yù)測(cè)提供參考。人格特征和音樂(lè)偏好關(guān)系的研究之間最明顯的區(qū)別，可以歸納為研究者對(duì)音樂(lè)維度的不同分類，即兩維，三維，四維，五維的音樂(lè)維度。

兩維：艾德里安等人把7種音樂(lè)分為問(wèn)題音樂(lè)和非問(wèn)題音樂(lè)兩類。結(jié)果顯示：外向性與說(shuō)唱音樂(lè)、嘻哈音樂(lè)、節(jié)奏布魯斯的偏好顯著正相關(guān),與搖滾樂(lè)的偏好顯著負(fù)相關(guān)；神經(jīng)質(zhì)沒(méi)有與任何一種音樂(lè)的偏好顯著相關(guān)；精神質(zhì)與問(wèn)題音樂(lè)的偏好顯著正相關(guān)[1]。

三維：凱利和格里高利把音樂(lè)分為重音樂(lè)、輕音樂(lè)、折中音樂(lè)三大類，用米勒青少年人格量表對(duì)164個(gè)大學(xué)生進(jìn)行人格特征測(cè)試。結(jié)果表明:偏好重音樂(lè)的人在強(qiáng)力、社會(huì)容忍、家庭和諧、學(xué)術(shù)信心、社會(huì)一致等尺度上得分超過(guò)60且高于偏好輕音樂(lè)和折中音樂(lè)的人，屬于更加沖動(dòng)獨(dú)斷、與家人相處不好、不尊重他人和社會(huì)規(guī)則的人；偏好輕音樂(lè)的人在尊重、性接受、同伴安全等尺度上得分超過(guò)60且高于偏好重音樂(lè)和折中音樂(lè)的人，是有規(guī)則意識(shí)的、尊重他人的、在乎被同伴認(rèn)可的人；另外,他們發(fā)現(xiàn)年齡、性別與音樂(lè)偏好有關(guān)(男生較喜歡重音樂(lè),女生較喜歡輕音樂(lè)；年齡小的學(xué)生喜歡重音樂(lè)，年齡較大的學(xué)生更喜歡輕音樂(lè))，但在統(tǒng)計(jì)上沒(méi)有顯著差異[2]。

四維：羅林斯、倫特福羅等人認(rèn)為音樂(lè)維度的數(shù)量為4。羅林斯根據(jù)環(huán)形情緒分類模式理論,挑選了4種時(shí)間為一分鐘，分別表達(dá)令人放松的/安寧的情緒、令人興奮的/歡樂(lè)的情緒、令人不安的/擔(dān)憂的情緒和令人厭煩的/非刺激的情緒的音樂(lè)片段，對(duì)澳大利亞墨爾本大學(xué)的92個(gè)大一新生用偏好程度、熟悉度、愉快、喚醒潛能和7對(duì)與情緒相關(guān)的形容詞進(jìn)行評(píng)定，其研究結(jié)果表明：精神質(zhì)與令人不安的和令人厭煩的音樂(lè)呈正相關(guān)、神經(jīng)質(zhì)與令人興奮的音樂(lè)偏好顯著正相關(guān)，掩飾性與令人厭煩的音樂(lè)偏好呈負(fù)相關(guān)，沖動(dòng)與令人放松的和興奮的音樂(lè)偏好顯著負(fù)相關(guān)。

倫特福羅和戈斯林用探索性因子分析技術(shù)，他們從給1704個(gè)來(lái)自德克薩斯州大學(xué)的本科生的14種歌曲中，分析出熟慮復(fù)雜類、緊張反叛類、樂(lè)觀傳統(tǒng)類、能量節(jié)奏類4個(gè)基本維度,之后采用大五量表、自我觀念問(wèn)卷和溫德利智力測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)評(píng)被試的人格特征。結(jié)果表明：喜歡熟慮復(fù)雜類的被試和喜歡緊張反叛類的被試均表現(xiàn)出開(kāi)放性、聰明、言語(yǔ)能力強(qiáng)，但前者傾向于是有創(chuàng)造力、重視審美經(jīng)驗(yàn)、排斥傳統(tǒng)觀念的人；后者傾向于是好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)的人；喜歡樂(lè)觀傳統(tǒng)類的被試和喜歡能量節(jié)奏類的被試均與外向性、宜人性顯著正相關(guān)：前者開(kāi)朗、喜歡幫助別人；后者健談、精力旺盛。

2007年,倫特福羅和戈斯林用先前的音樂(lè)偏好小測(cè)試和簡(jiǎn)化的大五量表、自編的個(gè)人特點(diǎn)問(wèn)卷、羅克奇價(jià)值觀調(diào)查表來(lái)對(duì)德克薩斯州大學(xué)的206個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示：在大五量表方面,喜歡古典音樂(lè)、宗教音樂(lè)的學(xué)生均在宜人性、盡責(zé)性、情緒穩(wěn)定性方面得分都很高，但喜歡古典音樂(lè)的與開(kāi)放性呈顯著正相關(guān)；喜歡搖滾樂(lè)、說(shuō)唱音樂(lè)的學(xué)生均與外向性正相關(guān)、但喜歡前者的在情緒穩(wěn)定性方面得分更低、在開(kāi)放性方面得分更高。在個(gè)人特點(diǎn)方面,古典音樂(lè)迷被看作是政治上保守的、不喜運(yùn)動(dòng)的、有藝術(shù)氣質(zhì)的人；搖滾樂(lè)迷是政治上自由的、沒(méi)有宗教信仰的人。宗教音樂(lè)迷被認(rèn)為是政治上保守的、篤信宗教的人；說(shuō)唱音樂(lè)迷被認(rèn)為是政治上自由的、喜歡運(yùn)動(dòng)的人。在價(jià)值觀方面，古典音樂(lè)迷追求舒適的生活；搖滾樂(lè)迷追求振奮的生活；宗教音樂(lè)迷追求和平的世界、內(nèi)在和諧、家庭安全[3]。

五維：馬列克和帕維爾用因子分析的方法從被試偏好的15種音樂(lè)中得到5個(gè)維度，其中“緊張反叛類”、“樂(lè)觀傳統(tǒng)類”、“能量節(jié)奏類”3個(gè)維度與2003年倫特福羅和戈斯林的相同，兩個(gè)與“熟慮復(fù)雜類”相似，一個(gè)被命名為“傳統(tǒng)古典類”，另一個(gè)被命名為“熟慮復(fù)雜類”。馬列克和帕維爾使用EPQ來(lái)調(diào)查被試的人格特征，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外向性與古典音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、民族音樂(lè)的偏好負(fù)相關(guān)，與搖滾樂(lè)、另類音樂(lè)、電影配樂(lè)、嘻哈音樂(lè)等的偏好正相關(guān)；神經(jīng)質(zhì)沒(méi)有與任何一種音樂(lè)偏好相關(guān)[4]。

國(guó)內(nèi)對(duì)于音樂(lè)偏好和人格特征關(guān)系的文獻(xiàn)資料較少。郭娜的碩士論文《音樂(lè)審美偏好與人格特征及道德的相關(guān)研究》，運(yùn)用實(shí)證研究的方法研究了音樂(lè)審美偏好與人格特征及道德之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明：是否喜歡音樂(lè)與艾森克人格量表中的人格的內(nèi)外向特征呈顯著的負(fù)相關(guān)。被試偏好的音樂(lè)類型在人格特征方面差異性并不顯著：是否喜歡音樂(lè)與道德水平呈負(fù)相關(guān)，即在喜歡音樂(lè)的群體中，道德水平高的人數(shù)較多；是否喜歡流行音樂(lè)與內(nèi)外向特征呈負(fù)相關(guān)，與其他兩個(gè)特征不相關(guān)；是否喜歡西洋古典音樂(lè)與內(nèi)外向特征呈負(fù)相關(guān)；是否喜歡中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與三種人格特征均不具有相關(guān)性。

2 總結(jié)

前人的研究在探索音樂(lè)偏好和人格特征關(guān)系上做出了卓越的貢獻(xiàn)，但是筆者發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題：第一,在測(cè)量人格量表方面,很多研究者都采用心理學(xué)家編制的人格量表,但是多數(shù)都進(jìn)行了簡(jiǎn)化或改編,這樣就會(huì)降低人格測(cè)評(píng)的信度和效度。第二,很多研究者運(yùn)用的抽樣方法都是隨機(jī)抽樣,但是對(duì)如何抽樣的方法沒(méi)有做具體描述,這樣不利于后來(lái)者進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。且由于各個(gè)被試極對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的理解不同,所以會(huì)做出不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定,這會(huì)影響結(jié)果的可靠性。第三,研究者們對(duì)研究中涉及的音樂(lè)分類等問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行操作性的界定。因?yàn)闆](méi)有對(duì)每一種音樂(lè)風(fēng)格的概念進(jìn)行界定，且在不同的時(shí)代背景和文化背景下，不同研究者對(duì)各種風(fēng)格的界定可能均有不同，所以極可能降低被試評(píng)定的準(zhǔn)確性，進(jìn)而導(dǎo)致結(jié)果不真實(shí)。筆者認(rèn)為，風(fēng)格的界定不如用音樂(lè)本身所表達(dá)的情緒來(lái)代替，因?yàn)橐魳?lè)本身所表達(dá)的情緒是基本穩(wěn)定的特征。

[1] North,A.C.,Lucy Desborough and Line Skarstein.Musical preference,deviance,and attitudes towards music celebrities[J].Personality andIndividual Differences,2005,38(8):1903-1914.

[2] Kelly D Schwartz,Gregory TFouts.Music preferences,personality style,and developmental issues of adolescents[J].Journal of Youth and Adolescence,2003,32(3):205-213.

[3] Rentfrow,P.J.,&Gosling,S.D.The do re mi's of everyday life:Thestructure and personality Correlates of music preferences[J].Journal of Personality and Social Psychology,2003,84:1236-1256.

[4] Marek Franek,Pavel Muzik.Personality correlates and the structure of music preferences[C].Proceedings of the 9th Inter-national Conference on Music Perception& Cognition(ICMPC9),Bologna,Italy,22-26 August 2006.

J60-05

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1672-5832(2016)02-0136-02