基于遼寧省部分職業(yè)院校大學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同研究

鐘思遠(yuǎn)

基于遼寧省部分職業(yè)院校大學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同研究

鐘思遠(yuǎn)

本文基于對(duì)遼寧省部分職業(yè)院校的調(diào)查從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展、創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育方式方法，增大教育效果。通過新穎的政治實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生參與其中，提高政治認(rèn)同感。加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作力度，樹立典型大V等建議對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同提出參考對(duì)策，為提升遼寧省職業(yè)院校大學(xué)生政治認(rèn)同研究做一些探索。

職業(yè)院校 大學(xué)生 政治認(rèn)同

黨的十八大報(bào)告中明確指出，要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，研究在校大學(xué)生對(duì)政治的認(rèn)同問題，能準(zhǔn)確把握大學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同的實(shí)際情況，同時(shí)職業(yè)教育作為高等教育的重要組成部分，也承擔(dān)著重要的育人任務(wù)，對(duì)職業(yè)院校學(xué)生進(jìn)行對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的政治認(rèn)同研究，對(duì)于維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)和諧，促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興具有重要的意義，筆者根據(jù)工作情況，對(duì)遼寧省部分職業(yè)院校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的政治信仰、國(guó)家、政府的認(rèn)識(shí)總體程度參差不齊，存在一定的工作盲區(qū)，這其中有互聯(lián)網(wǎng)后時(shí)代、復(fù)雜的國(guó)際社會(huì)背景、家庭因素以及大學(xué)生自身的因素。根據(jù)此背景為改變大學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同感，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)高校黨的作風(fēng)建設(shè)

“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)是我黨在新時(shí)期組織的實(shí)踐教育活動(dòng)，遼寧省高等職業(yè)院校的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)正在進(jìn)行，各職業(yè)院校利用學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生黨員參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，讓更多的學(xué)生黨員在“學(xué)”這一環(huán)節(jié)上下功夫，學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)系列講話，這可以把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一名黨員、干部，要以學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)高校當(dāng)前的作風(fēng)建設(shè)這樣重要的任務(wù)。

二、創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育方式方法，增大教育效果

要改變以往傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育方式方法，現(xiàn)如今的大學(xué)生思想活躍，接受新事物的能力更快，如果不改變以往的思想政治教育的新思路新方法不能讓他們接受。特別是在互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新興媒體的普及使用，就讓我們學(xué)生工作者要以另外的一種思路去研究，當(dāng)今的大學(xué)生一面積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，而另一面又有時(shí)候表現(xiàn)的政治冷漠，通過問卷“你相信共產(chǎn)主義么”？有3.1%的學(xué)生選擇了不關(guān)心，通過總體的問卷效果看，雖然出現(xiàn)一定的比例問卷，但是總體看不是特別嚴(yán)重，這里面的問題源于我們國(guó)家的改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了很大成績(jī)，帶來成績(jī)的同時(shí)我們也帶來了一些負(fù)面的效應(yīng)，貧富差距過大、環(huán)境污染、官員腐敗現(xiàn)象等等，這些都影響著學(xué)生。

三、通過新穎的政治實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生參與其中，提高政治認(rèn)同感

馬克思主義哲學(xué)曾經(jīng)說過，要將人的腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)共同結(jié)合，其中就應(yīng)該讓更多的大學(xué)生參與到社會(huì)政治生活中來，如今的大學(xué)生已經(jīng)年滿18周歲，知道自己有選舉權(quán)與被選舉權(quán)，但是通過遼寧省的調(diào)查來看，很少有學(xué)生參與、行使這樣的權(quán)利，這就說明，我們要從這一個(gè)層面上消除大學(xué)生對(duì)我們國(guó)家的選舉制度的不同見解，需要我們政府建立完善的信息反饋機(jī)制，同時(shí)也讓大學(xué)生主動(dòng)的參與到政治生活中來。其次，各高校應(yīng)注重社會(huì)實(shí)踐工作，利用可開展的實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生走出課堂，走向家鄉(xiāng)，感受社會(huì)主義帶來的變化，只有這樣，才能讓大學(xué)生參與到政治實(shí)踐活動(dòng)中來，提高他們的政治認(rèn)同感。

四、加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作力度，樹立典型大V

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生其對(duì)國(guó)家、政黨、政府等的認(rèn)同受了網(wǎng)絡(luò)的影響，可見互聯(lián)網(wǎng)下的思想政治教育絕對(duì)是把雙刃劍，他豐富了我們?cè)谛４髮W(xué)生的學(xué)習(xí)生活，但是也有一些不懷好意的不法分子利用網(wǎng)絡(luò)來向大學(xué)生傳播一些消極、負(fù)面、不健康的思想進(jìn)行誤導(dǎo)，與此同時(shí)也在悄悄改變著大學(xué)生們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，因此政府在加大網(wǎng)絡(luò)整治力度的同時(shí)，也應(yīng)該樹立網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正能量的大V們，宣傳正能量，鼓勵(lì)支持大學(xué)生用辯證的眼光看問題。

五、加強(qiáng)新時(shí)期的愛國(guó)主義教育，提高大學(xué)生對(duì)自己國(guó)家的熱愛

新時(shí)期的愛國(guó)主義，既承接了愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了更加鮮明的時(shí)代特征，新時(shí)期的愛國(guó)主義，包含了在經(jīng)濟(jì)全球化的背景、互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代特色、愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義的一致性問題、愛國(guó)主義與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的問題、祖國(guó)的統(tǒng)一與領(lǐng)土完整問題等等，這都是需要我們大學(xué)生思想政治教育工作者需要認(rèn)真對(duì)待的。要占有思想政治教育課堂的主渠道的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)專業(yè)課中的愛國(guó)主義素材典型，把我們國(guó)家在某一領(lǐng)域世界領(lǐng)先的地位通過課堂的方式進(jìn)行講述，同時(shí)也要營(yíng)造出良好的氛圍，利用好學(xué)校中的櫥窗、條幅、?？⒅黝}班團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在喜聞樂見的環(huán)境中增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的熱愛，達(dá)到良好的教育教學(xué)效果。

在經(jīng)濟(jì)全球化與互聯(lián)網(wǎng)大眾化時(shí)代的背景下，提高職業(yè)院校學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及提高他們的政治素養(yǎng)具有十分重大的意義，本文通過對(duì)遼寧省部分職業(yè)院校學(xué)生的調(diào)查，這里面由于筆者理論水平有限，部分觀點(diǎn)難免有不妥之處，調(diào)研問卷的制定，發(fā)放還不夠嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，所得出的結(jié)論也具有片面性。

（作者單位；遼寧建筑職業(yè)學(xué)院）

本文系2016年度遼寧省高校黨建研究課題一般項(xiàng)目“微常態(tài)”下高職院校學(xué)生黨員教育的“微路徑”研究的階段性成果，課題負(fù)責(zé)人：趙晶晶，課題編號(hào)：2016GXDJ-C057。

鐘思遠(yuǎn)（1983-），男，遼寧鐵嶺人，講師，沈陽(yáng)師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究生，遼寧建筑職業(yè)學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)兼資助中心主任。