陶言瓷語
——APP掀起的文化交流

楊恬怡

陶言瓷語
——APP掀起的文化交流

楊恬怡

在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，人們可以在世界的各個角落隨時隨地溝通交流，不僅僅是互相分享趣事，更多的是文化上的交流。中國英文為China，同時china還有陶瓷的意思，陶言瓷語APP就是一個關(guān)于陶瓷的APP。它通過模擬制作陶瓷的過程，在娛樂中讓人了解陶瓷，一定程度上對陶瓷文化的傳播有重要的推動作用。

開發(fā)陶言瓷語APP的主要目的是為了推廣中國的陶瓷文化，它不僅可以讓外行的人參與進(jìn)來，更加是中國陶瓷在世界傳播的橋梁。并且陶言瓷語在進(jìn)一步發(fā)展中可以得到更多的拓展，讓更多人在互動中更加喜歡陶瓷制作和繪畫。

陶言瓷語APP在市場競爭中標(biāo)新立異，可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中體驗文化，并且將用戶的作品實體化，虛擬與現(xiàn)實碰撞出不同的火花。陶言瓷語在發(fā)展中更注重文化上面的拓展，在市場競爭中獲得更多利益。

一、項目內(nèi)容

陶言瓷語以APP為平臺，作為傳播陶瓷文化的APP，它模擬制作陶瓷的過程，虛擬兩只手，可以對泥料進(jìn)行造型；造型結(jié)束后可以選擇貼畫在3D的物件上，這些貼畫會精選有中國特色的圖案，例如中國畫的花鳥，山水或者青花的紋樣；也可以選擇自己動手畫喜歡的圖案；并且模擬燒制的過程。完成后為了達(dá)到更好的商業(yè)目的，可以在APP上選擇“聯(lián)系我們”制作。在后續(xù)的發(fā)展中，我們會推出繪本，只需要用APP識別繪本就可以將自己設(shè)計的物件3D的展現(xiàn)在大眾面前。

陶言瓷語想表達(dá)的是，通過APP由個人設(shè)計的陶瓷展示中國的陶瓷文化，所以APP的語言系統(tǒng)是一個比較重要的環(huán)節(jié)，陶言瓷語會采用可切換中英文雙語的方式展現(xiàn)，這其實不僅僅是面向中國的APP使用者，更加囊括了世界各地的APP使用者。

來自世界各地的使用者們也可以自己動手畫圖案，展現(xiàn)自己國家陶瓷文化的魅力，也是就是說隨著越來越多的網(wǎng)站支持移動設(shè)備的訪問，APP的使用率呈現(xiàn)爆炸式增長，人們對信息互動和分享更加熱衷。

二、市場分析與項目定位

（一）市場分析

APP在現(xiàn)今的生活中容易實現(xiàn)多創(chuàng)新，低成本的交互模式，是一種比較流行的且具有發(fā)展前景的平臺，受眾人群廣泛， APP是一個全球交流的平臺，現(xiàn)今很多APP都可以在世界各地的智能設(shè)備上進(jìn)行安裝（類似facebook，twitter等），這些APP起到了很好的交流作用。而3D技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)在更是盛行，現(xiàn)在將3D與我們的陶瓷結(jié)合，非陶瓷專業(yè)的人也可以體驗制作的過程，全世界的人都可以體會到中國陶瓷的魅力。而另一個繪本則是運(yùn)用現(xiàn)在很新穎的AR(Augmented Reality)技術(shù)，也就是增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)，它是一種實時地計算機(jī)攝影機(jī)影像的位置及角度并加上相應(yīng)圖像的技術(shù)，這種技術(shù)的目標(biāo)是在屏幕上把虛擬世界套在現(xiàn)實世界并進(jìn)行互動。將這些新技術(shù)結(jié)合起來應(yīng)用在APP中傳揚(yáng)傳統(tǒng)的陶瓷，一定會碰撞出不一樣的火花。

陶言瓷語的使用群體比較廣泛，所以市場也比較大，可以寬泛的從少兒教育，成年人興趣到國際交流。小朋友或者中學(xué)生可以以學(xué)習(xí)的方式來體驗陶言瓷語，同時也可以培養(yǎng)他們對于陶瓷的興趣，對于他們來說，收到一件親手設(shè)計的陶瓷應(yīng)該是提升他們興趣的最佳方式。對于成年人來說，體驗這個APP就有更大的意義了，他們有成熟的思想，更加開闊的思維，也有一定的購買能力，是消費的主要群體。國際交流則是針對世界各地的愛好者交流和互相學(xué)習(xí)，每個人都需要注冊賬號，這樣就可以把自己制作的圖片分享上社交網(wǎng)絡(luò)了。

（二）項目定位

陶言瓷語主要還是為了傳播陶瓷文化，在目前比較單一的陶瓷市場中注入新的活力，陶瓷將不再是專業(yè)人士才能掌握的技術(shù)，每一個用戶都可以體驗它的樂趣。

三、 產(chǎn)品（服務(wù)）設(shè)計與商業(yè)模式

（一）產(chǎn)品（服務(wù)）設(shè)計

陶言瓷語將通過APP軟件的方式，提供所有服務(wù)。其中包括了以下幾點：

①用戶在有賬號的情況下可以上傳自己的設(shè)計。

②擁有賬號用戶可以開通會員，享受更多貼圖和優(yōu)惠。

③擁有賬號用戶可在完成設(shè)計后點擊“聯(lián)系我們”制作實物。

④后期我們將推出繪本，用APP識別繪本就可以看到3D的圖案。

更多的產(chǎn)品（服務(wù)）設(shè)計等等……

（二）商業(yè)模式

陶言瓷語的商業(yè)模式是通過用戶的自由選擇購買會員，制作設(shè)計陶瓷的實體還有后期的繪本來實現(xiàn)。在前期還是以APP的知名度和使用用戶量為主要的推廣目的。

四、發(fā)展戰(zhàn)略與行動計劃

（一） 發(fā)展戰(zhàn)略

陶言瓷語將通過以下方式進(jìn)行推廣：

①廣告媒體：通過各大社交網(wǎng)站的推廣來打造知名度。

②會展推廣：通過學(xué)術(shù)交流會或藝術(shù)展覽會來推廣APP。

③公關(guān)活動：通過在校園冠名比賽，樹立良好的形象。

④網(wǎng)絡(luò)推廣：通過QQ，微信等平臺發(fā)布APP的相關(guān)訊息。

（二）行動計劃

在前期先要確定立項目的，是為了做出一個APP可以讓使用者自己設(shè)計一個陶瓷。然后還需要調(diào)研大眾對于陶瓷的興趣和想要的一些功能，要真正做到貼近市場。在設(shè)計中需要完成界面的設(shè)計，APP的內(nèi)容設(shè)計和語音的系統(tǒng)的雙語設(shè)計等。

五、競爭分析與營銷策略

（一） 競爭分析

陶言瓷語APP在競爭方面有優(yōu)勢，陶瓷行業(yè)在全國各地現(xiàn)僅僅處于一個比較初級的階段，只是販賣成品陶瓷，陶言瓷語由于涉及的方面比較全面，從設(shè)計到制作都有涉獵，也是一個有文化交流意義的教育APP，通過陶言瓷語的雙語系統(tǒng)，國際上的APP用戶也可以下載到陶言瓷語。

（二） 營銷策略

陶言瓷語APP是以用戶為出發(fā)點的，以用戶的設(shè)計來達(dá)到想要的造型，且可以通過專人制作寄到設(shè)計者手里，每個人都可以是設(shè)計師，也許用戶有很好的思想，卻沒有專業(yè)的技術(shù)。那么，用戶將變?yōu)榇竽X，而制作專人將成為用戶的雙手。這就是我們的營銷策略——讓我們的雙手來完成用戶的想法。

六、研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營安排

在前期研發(fā)上應(yīng)該更加重視對于陶藝制作的材料，貼畫類型等專業(yè)方面的收集，APP的界面設(shè)計應(yīng)當(dāng)成為重點，只有界面清晰明了，用戶才會更有興趣。APP的管理需要長期的監(jiān)控，要防止惡意上傳也要經(jīng)常更新一些創(chuàng)意。在經(jīng)營之前要對市場進(jìn)行調(diào)研，分析市場需求，然后再將調(diào)查結(jié)果投入到項目的研發(fā)中。

七、結(jié)語

陶言瓷語作為一個新的概念被開發(fā)者接受，并且作為世界陶瓷文化交流的橋梁可以在線上讓全世界的使用者免費體驗。體驗者在APP中不僅得到了娛樂，也可以在文化中徜徉。

同時由于APP設(shè)計的一些學(xué)科局限性，陶言瓷語APP是一個從概念到實現(xiàn)的開發(fā)過程，論文主要涉及了APP的概念與暢想，而對于后期APP編寫、上線、運(yùn)營方面，需要應(yīng)用研發(fā)團(tuán)隊評估可行性。

注：本文系2016年度景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目——陶言瓷語—APP掀起的文化交流——階段性成果。

作者單位：景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 設(shè)計藝術(shù)學(xué)院 333403

楊恬怡 （1992—），女，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)2015級在讀碩士，研究方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。