保研路上幾多險(xiǎn)

劉冰

每年9月，學(xué)校關(guān)于選拔推薦免試攻讀碩士研究生人選的工作全面展開，至10月份各類“推免”名單最終確定。好吧，還是用大家俗稱叫法，“推免”就是“保研”。只是這條路并不真的保險(xiǎn)。這里，冰導(dǎo)就與你談一談“保研”路上的幾重險(xiǎn)。

學(xué)保——不只是分?jǐn)?shù)

首先，保研資格要分類對待，第一類是“學(xué)?！?，即依據(jù)本科前三學(xué)年必修課加權(quán)成績和附加分的加和進(jìn)行排名，隨后根據(jù)各專業(yè)推免指標(biāo)和同學(xué)們個(gè)人意愿，按照排名順序依次選擇、分配推免資格，獲得推免資格的同學(xué)即可自主申請攻讀研究生的學(xué)校和專業(yè)。注意，這里的資格，僅是推免資格，不是錄取資格。

因此，學(xué)保第一險(xiǎn)就是，即便你有資格，也不一定最終通過錄取考核。假如你選擇申請本校甚至是本專業(yè)的研究生，也不要有任何放松或僥幸心理，雖然面試者就是平時(shí)給你上課的老師，但是你要知道，和你同時(shí)競爭的可能會(huì)有來自其他學(xué)校的學(xué)霸，平時(shí)大家大部分時(shí)間都在與本宿舍、本專業(yè)同學(xué)相處，自我感覺可能比較良好，但放眼在京高校甚至全國高校，你一定有比較優(yōu)勢嗎？這個(gè)問題需要清醒對待。假如你選擇申請外校，一般你會(huì)申請專業(yè)排名更高的名校，那么你所面臨的競爭必然是更高層次的，這就不必多言了。

顯然，學(xué)保第二險(xiǎn)就出來了，以我所在的北京科技大學(xué)為例，北科大經(jīng)管學(xué)院的學(xué)霸，放在全國高校經(jīng)管類學(xué)院學(xué)霸群里，還有一些潛在的弱點(diǎn)、劣勢。是什么呢？根據(jù)我的觀察，主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：一是研究能力和研究成果偏弱，參與學(xué)術(shù)課題、學(xué)術(shù)會(huì)議比較少或是沒有，公開發(fā)表論文的情況更是不容樂觀。當(dāng)然，這首先是因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)限制了經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們獲取資源。但大家應(yīng)當(dāng)積極面對，在未來半年多時(shí)間里，還是可以借助班導(dǎo)師、專業(yè)教師包括學(xué)院團(tuán)委的力量彌補(bǔ)這個(gè)短板。二是英語應(yīng)用能力缺乏足夠訓(xùn)練和檢驗(yàn)，同學(xué)們的CET成績歷來是全校最高，但是這不等于大家在語言表達(dá)、學(xué)術(shù)英語應(yīng)用方面具有優(yōu)勢。三是學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃不足，碩士研究生終歸是做學(xué)問的，同學(xué)們需要有充分的思想考慮，對本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)術(shù)脈絡(luò)要了然于胸，對自己學(xué)術(shù)道路的規(guī)劃要清晰可行，否則在面試時(shí)肯定會(huì)落一個(gè)“只會(huì)考試”的差評。

學(xué)保第三險(xiǎn)，是未來之險(xiǎn)。主要針對獲得本校、本專業(yè)推免資格的同學(xué)，平心而論，北科大經(jīng)管學(xué)院除管理科學(xué)與工程學(xué)科實(shí)力全國拔尖外，其他學(xué)科和專業(yè)并不具有突出優(yōu)勢，你繼續(xù)留在這里學(xué)習(xí)兩年，可能會(huì)失去更大的舞臺。所以，冰導(dǎo)很認(rèn)真地建議我的學(xué)霸們，勇敢去申請清華、北大、人大、浙大、武大、吉大等學(xué)校，同時(shí)做好考研準(zhǔn)備。你值得去拼，切莫因?yàn)閷⒕投ジ嗫赡堋?/p>

工?！磩?dòng)機(jī)、拼素質(zhì)、講崗位

來談第二類推免，即根據(jù)《北京科技大學(xué)推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作實(shí)施辦法》，從當(dāng)屆本科畢業(yè)生中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生，保留兩年研究生入學(xué)資格，擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員和機(jī)關(guān)工作人員，俗稱“工作保研”、“工?！薄?/p>

你可能會(huì)有疑問：工保要先有保研資格，那和學(xué)保是不是沖突呢？或者你可能聽說過某些傳言，所謂工保要靠關(guān)系，水很深之類。

謠言止于智者，更止于獨(dú)立思考者。

其實(shí)，教育部關(guān)于高校選拔推薦免試攻讀研究生學(xué)位的本科生的學(xué)業(yè)成績，本就沒有一刀切的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的做法是對的。研究生的來源不能僅僅依靠單一的學(xué)業(yè)成績排名，那會(huì)造成研究生結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，即創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才不足，也會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們一味追求考試成績、忽視綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

因此，工保就是培養(yǎng)富有組織管理能力、應(yīng)用實(shí)踐型人才的有效途徑了?！肮け！睂ι暾埲说囊?，除去遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信之類你必然懂的規(guī)矩，幾條顯性指標(biāo)是：綜合成績排名須在專業(yè)前40%以內(nèi)，應(yīng)聘輔導(dǎo)員崗位的畢業(yè)生必須是中共黨員，曾任學(xué)生干部或參加社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)突出者優(yōu)先。

那么，假如你希望選擇工保，可能面臨哪些風(fēng)險(xiǎn)呢？

第一險(xiǎn)，動(dòng)機(jī)風(fēng)險(xiǎn)。顯而易見，“工?！睂W(xué)業(yè)成績的門檻較“學(xué)?！钡驮S多，這貌似是成績比較好但又無法獲得學(xué)保資格同學(xué)的妥協(xié)之選、次優(yōu)之選。但是，如若你帶著這樣的動(dòng)機(jī)，即使獲得工保資格，也是失敗之舉。因?yàn)槟銜?huì)在本科畢業(yè)后為期兩年的專職工作期間，或是滿足于有工資、有假期的“小日子”而忽視了長期職業(yè)發(fā)展危機(jī)，或是忙碌于繁重的事務(wù)性工作而失去了專業(yè)素質(zhì)塑造機(jī)會(huì)。只有真正有志于長期從事高校工作，或是堅(jiān)信“2+2”的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有助于自己長期職業(yè)規(guī)劃，或是純粹為了在年輕時(shí)有一次與一屆本科生共同成長的經(jīng)歷（即擔(dān)任輔導(dǎo)員）你才值得去選擇工保之路。

第二險(xiǎn)，素質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)。工保的選拔考核比學(xué)保有更多環(huán)節(jié)。首先考察申請者的政治意識、教育管理工作業(yè)務(wù)能力，簡言之，極其注重文筆寫作、語言表達(dá)、組織管理能力和服從大局、甘于奉獻(xiàn)的意識，這些素質(zhì)真真不是人人都具備的。僅就文筆寫作一項(xiàng)，我在2014年開設(shè)“辰私塾”寫作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)時(shí)就發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)根本沒有意識到自己為啥要鍛煉寫作能力，更不必談是否了解究竟何為寫作能力。再說甘于奉獻(xiàn)意識，看似“虛”，實(shí)則“真”，只有長期以來心中有他人、有大局、有志向的人，才可能具備，而這項(xiàng)素質(zhì)是裝不出來的，也是面試技巧教不出來的。所以我會(huì)在和同學(xué)們談話時(shí)，時(shí)不時(shí)表達(dá)“不要計(jì)算得失，多一些大氣品格”之類的意思。

第三險(xiǎn)，崗位風(fēng)險(xiǎn)。工保是單位與個(gè)人雙向選擇，是具有明確崗位需求和崗位導(dǎo)向的。這也就是所謂“水很深”的原因所在。有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)認(rèn)為“關(guān)系”就是“內(nèi)幕”，其實(shí)這是對“關(guān)系”的極大誤讀。工保確實(shí)要靠一些“關(guān)系”，但這個(gè)“關(guān)系”是指長期建立的信任、賞識關(guān)系，不是那些利益交換、蠅營狗茍的關(guān)系。簡言之，學(xué)生干部獲得工保資格的概率確實(shí)更大，但這不是說學(xué)生干部是因?yàn)楹屠蠋熖幍煤茫且驗(yàn)閷W(xué)生干部長期做事，能夠進(jìn)入老師的視野。而且這也是雙刃劍，因?yàn)閷W(xué)生干部的弱點(diǎn)也可能暴露得更多。因此，學(xué)生干部是否一定適合輔導(dǎo)員和機(jī)關(guān)崗位，老師們會(huì)在你申請之前就了如指掌。而對于并非學(xué)生干部的同學(xué)，你如何能通過一份簡歷、一篇工作計(jì)劃和一次面試就讓老師們慧眼識珠？確實(shí)很難，因?yàn)槔蠋焸円獙δ銓⒁袚?dān)的幾百名學(xué)生或是工作負(fù)責(zé)。但也有可能，看你是否足夠踏實(shí)、足夠沉穩(wěn)、足夠具有培養(yǎng)價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

綜上所述，工保并不是權(quán)宜之計(jì)，也不是退而求其次的選擇。工保之路與你的特定素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展方向緊密相連。多帶著純粹的、清晰的動(dòng)機(jī)去選擇工保，讓自己多有一些大氣品格，你會(huì)從工保崗位成長為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、引領(lǐng)者。

支?！糜袑W(xué)生干部身份和文藝特長

接下來談第三類推免，即面向具有較高的思想政治素質(zhì)和較高的專業(yè)水平，有奉獻(xiàn)精神和豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷，有愿望并有能力為西部教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，組建中國青年志愿者研究生支教團(tuán)，赴西部地區(qū)開展為期一年的支教活動(dòng)，結(jié)束支教后回到學(xué)校攻讀碩士研究生，俗稱“支教保研”、“支?！?。

支保是一項(xiàng)富有理想主義、浪漫主義情調(diào)的選擇。用一年的時(shí)間做一件影響終生的事情，支保的魅力就在于此。這項(xiàng)工作是由共青團(tuán)中央和教育部共同實(shí)施，全國高校聯(lián)動(dòng)開展，是徹徹底底的國家選擇。因此，我衷心希望同學(xué)們多去選擇這一份投身西部的事業(yè)。

當(dāng)然，支保有嚴(yán)格的選拔條件。盡管“學(xué)業(yè)綜合成績排名須在本專業(yè)前50%以內(nèi)”的標(biāo)準(zhǔn)比工保還要寬泛，但這絕不是關(guān)鍵因素?！爸泄颤h員及社會(huì)工作突出的主要學(xué)生干部優(yōu)先，有科技、文藝特長者優(yōu)先”，這一條才是硬杠杠，才是真正比拼的東西，也是風(fēng)險(xiǎn)所在。

首先，“主要學(xué)生干部”的要求，就卡住了許多同學(xué)的資格，你可以不忿、不屑，但你必須承認(rèn)，長期從事了學(xué)校、學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)，的確具有更為突出的應(yīng)對陌生環(huán)境、承擔(dān)艱巨任務(wù)和聯(lián)絡(luò)各方資源能力。

其次，科技、文藝特長，這也極其重要。支教主要面向高職和中學(xué)生，你就是一名教師，你要用你的人格魅力吸引和感染學(xué)生，假如你沒有足夠的特長，如此能夠在短時(shí)間內(nèi)打開局面呢？

藝?！刑亻L，有基礎(chǔ)

簡單談“藝?！?，由于這是面向藝術(shù)特長類同學(xué)的項(xiàng)目，涉及面比較小，因此我只提幾點(diǎn)注意事項(xiàng)吧：學(xué)業(yè)成績莫出問題，藝術(shù)水平務(wù)必扎實(shí)，團(tuán)委工作力求出彩，同行評價(jià)普遍認(rèn)可。具備這些基礎(chǔ)條件，你的機(jī)會(huì)就會(huì)很大。

（作者系北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員，著有《碰撞：80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對話》）

責(zé)任編輯：張蕾磊