大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)和應(yīng)對措施

李寧

摘 要：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民都應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，是人與人交往的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生由于受到社會上一些不良習(xí)氣影響，缺乏誠信。大學(xué)生誠信的缺失與社會、學(xué)校、家庭等因素密不可分。本文分析了大學(xué)生誠信缺失的原因，并對如何提高大學(xué)生誠信水平提出策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；誠信；教育

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）10C-0017-02

“民無信不立、業(yè)無信不興，國無信則衰?！闭\信從古到今都是中華民族美好品德，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是現(xiàn)代社會的道德準(zhǔn)繩和公民的基本道德準(zhǔn)則?！罢\信”包括“誠”和“信”兩個方面。“君子進(jìn)德修業(yè)，忠信所以進(jìn)德也”；“修辭立其誠，所以居業(yè)也”。誠信是個人立身處世以及道德修養(yǎng)的基本要求。

大學(xué)生的誠信去哪了？究竟是什么原因?qū)е麓髮W(xué)生缺乏誠信？對于高校來說這是一個重要的思想政治課題。大學(xué)生的誠信缺失與歷史因素、社會因素、家庭因素有關(guān)，但是與大學(xué)生對誠信問題的理解不透徹，不清楚誠信缺失的危害也有關(guān)。我國社會正處于變革期，各種制假、販假、食品衛(wèi)生安全已成為社會發(fā)展的絆腳石。由于大學(xué)生即將步入社會，是國家建設(shè)的中堅力量，對大學(xué)生的誠信教育刻不容緩。每一個大學(xué)生在步入社會之前都應(yīng)該認(rèn)真分析，評價一下自己的價值觀和人生觀。

一、大學(xué)生誠信缺失問題的表現(xiàn)

（一）學(xué)業(yè)的不誠信

考試作弊是當(dāng)前大學(xué)生缺乏誠信的具體表現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)生考試作弊，手段花樣百出，夾帶紙條、手機(jī)傳答案。在計算機(jī)等級考試、四六級考試、普通話考試中都有替考或利用高科技通信手段作弊的現(xiàn)象。甚至在護(hù)士資格證考試中有保過培訓(xùn)班，學(xué)生只要繳納一定費用，在考試中就能及時得到答案。這對那些平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來說很不公平，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，學(xué)生都想通過不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏誠信的問題越來越嚴(yán)重。

（二）經(jīng)濟(jì)生活中的誠信缺失

助學(xué)貸款是國家為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生完成學(xué)業(yè)而制定的政府貼息的貸款政策。大多數(shù)貧困學(xué)生能做到誠實守信，畢業(yè)后按時歸還貸款，但有一部分學(xué)生不能按時還款，還有一部分學(xué)生逃避還款。

2015年8月，北京宜信致誠信用評估有限公司和中國人民大學(xué)信用管理中心聯(lián)合發(fā)布了《全國大學(xué)生信用認(rèn)識調(diào)研報告》，報告中調(diào)查了全國252所高校的大學(xué)生，收回問卷近3萬份，從回收的問卷來看，在使用助學(xué)貸款的學(xué)生中，有近四成學(xué)生曾逾期還款，在用過信用卡的大學(xué)生中有近2%的人不按時還款，大學(xué)生的整體信用不容樂觀。

（三）高校圖書館考驗大學(xué)生的誠信

高校圖書館購入的圖書，流失量占借書量的3%左右，新購置的圖書經(jīng)過幾年就會由當(dāng)初的十幾本變成幾本甚至孤本，這是由于大學(xué)生對在圖書館借書后需按時歸還并不重視。有些學(xué)生把借出來的圖書在同學(xué)中傳閱，過了一段時間甚至不知道書放在哪里。針對借書不還的情況，雖然一些學(xué)校將賠償金翻了幾番，但大學(xué)生們并不重視，有的學(xué)生甚至通過交點賠償金將絕版書據(jù)為己有。這些行為究其原因還是大學(xué)生沒有養(yǎng)成講誠守信的做事習(xí)慣。

（四）就業(yè)中的誠信缺失

審核求職簡歷是用人單位招聘員工的第一步。一些大學(xué)生在應(yīng)聘中為了引起招聘單位重視，往往對簡歷進(jìn)行造假，簡歷注水是存在于應(yīng)屆畢業(yè)生中很普遍的現(xiàn)象。由于投遞給用人單位的簡歷全憑個人制作，為了使簡歷看上去豐滿充實，能在眾多求職者中脫穎而出，一些學(xué)生使出渾身解數(shù)，在簡歷中夸大其詞、弄虛作假。還有一些學(xué)生通過偽造各種榮譽證書、課程成績、英語、普通話等級證書等，編造在校學(xué)習(xí)期間任職情況，偽造社會實踐經(jīng)驗競爭好的工作崗位。

部分學(xué)生在就業(yè)面試中面對招聘主管的提問，盲目吹噓自己、夸夸其談，結(jié)果到了實際工作中用人單位發(fā)現(xiàn)本人其實很普通。有的大學(xué)生甚至在簽約后隨意違約。一些畢業(yè)生在簽約后，在發(fā)現(xiàn)有更合適的單位時會毀約跳槽，這在一定程度上給用人單位造成了損失。

二、導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失原因

（一）大學(xué)生缺乏誠信與歷史原因有關(guān)

在中華文明的發(fā)展史上，自古就有“童叟無欺、公平交易”“君子一言、駟馬難追”的經(jīng)典語錄。但是在長期的社會發(fā)展中一些傳統(tǒng)的思想一直影響著人們的思維方式和行為方式。

（二）社會環(huán)境導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展，博客、微信、QQ普及，大學(xué)生獲取信息的渠道越來越多。由于網(wǎng)上的信息良莠不齊，豐富的信息在使大學(xué)生的思想活躍的同時，也使大學(xué)生被動接受了許多不良信息。這些負(fù)面信息直接影響了大學(xué)生的學(xué)業(yè)觀、金錢觀、就業(yè)觀。例如，前兩年網(wǎng)上熱議的“寧愿在寶馬車?yán)锟?、不愿在自行車上笑”?某某女生找了有錢的大叔，等于找了長期飯票等；還有最近剛剛興起的 “網(wǎng)紅”，許多女孩在網(wǎng)上直播吃飯、睡覺、甚至不雅行為以博取眼球，賺取大量金錢。由于錢財來得太容易，使許多女孩把這種行為當(dāng)成快速賺錢的捷徑。一些大學(xué)生不辨是非紛紛效仿，造成了惡劣的社會影響。

（三）學(xué)校教育缺失導(dǎo)致大學(xué)生缺乏誠信

現(xiàn)在雖然各大學(xué)都開設(shè)德育課，但往往流于形式，老師講課往往照本宣科，不能解決學(xué)生面對的現(xiàn)實問題。在大學(xué)中，通常情況下班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生幾周才見一次面，科任老師一般上完課就走了，很少與學(xué)生交流，學(xué)生無法與老師進(jìn)行有效的溝通，在學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的問題不能及時得到有效的解決。

（四）家庭教育的缺失導(dǎo)致大學(xué)生缺乏誠信

家庭教育形同虛設(shè)，一方面孩子上大學(xué)會住校，與家長見面機(jī)會很少，另一方面大部分家長認(rèn)為孩子已長大，不會干涉孩子，從而放松了對孩子的教育。其實大學(xué)生從以前那種嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)入大學(xué)，對松散的管理很不適應(yīng)，很容易在自我管理過程中放松自己，從而做出道德失范的事情。

三、大學(xué)生誠信教育策略

（一）通過法律強(qiáng)制規(guī)定

國家應(yīng)盡快將公民的行為用法律加以規(guī)范。加快推進(jìn)誠信制度建立，應(yīng)盡快制定一套能充分體現(xiàn)公民誠實守信的法律法規(guī)，運用法律約束政府、企業(yè)、個人的行為。法律中應(yīng)明確規(guī)定要求主體誠實信用，違反法律要受到法律的處罰。目前中國人民銀行已將大學(xué)生的助學(xué)貸款情況納入了個人信用系統(tǒng)，一旦大學(xué)生有違約行為，便會記錄在案，在今后房貸、車貸、留學(xué)就業(yè)中都會受到限制。

（二）應(yīng)加強(qiáng)高校兩課教育，改革高校道德教育方法

各高校應(yīng)積極加強(qiáng)“兩課”教育，引導(dǎo)大學(xué)生運用正確的觀點、立場、方法解決生活中的實際問題，把握自己。結(jié)合具體事例開展誠信教育，使他們在同學(xué)交往中、學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致，拒絕作弊、誠實守信，從而使學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。在學(xué)校張貼誠信標(biāo)語并定期開展有關(guān)誠信的主題班會。通過這些活動使學(xué)生認(rèn)識到誠信的重要性。同時在學(xué)生會設(shè)立誠信督導(dǎo)組，監(jiān)督學(xué)生，讓大學(xué)生時刻認(rèn)識到誠信的重要性，從而能形成自律。在學(xué)校中營造一種誠信光榮、背信可恥的輿論氛圍。

（三）建立大學(xué)生個人誠信檔案

建立大學(xué)生個人誠信檔案是時代發(fā)展的需要，是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的有效途徑之一。通過建立大學(xué)生誠信檔案可以對大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)活動、學(xué)習(xí)活動、社會活動做出有效的評價，對大學(xué)生的發(fā)展起到有力的約束作用。從而使大學(xué)生朝著健康的方向發(fā)展。針對大學(xué)生就業(yè)中的誠信缺失，2016年5月，戴爾、麥當(dāng)勞等多家國際大企業(yè)在浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦了全國首場大學(xué)生信用招聘會，第一次把考察誠信作為招聘大學(xué)生的一道門檻。在招聘會上，各家企業(yè)第一次將第三方征信機(jī)構(gòu)的信用評價作為招聘畢業(yè)生、實習(xí)生的重要條件。以前只注重簡歷的招聘模式已經(jīng)被打破。各大企業(yè)主要是通過第三方征信機(jī)構(gòu)查看應(yīng)聘大學(xué)生是否有信用卡不按時還款甚至拖欠未還。同時各大企業(yè)也把每個學(xué)生在大學(xué)中的信用評價作為招聘重要參考。2016年5月內(nèi)蒙古自治區(qū)各高校開始建立大學(xué)生誠信檔案，將大學(xué)生誠信檔案規(guī)范化、制度化。誠信檔案從學(xué)生大一入校就開始記錄，內(nèi)容主要包括個人基本信息（教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、項目經(jīng)驗、培訓(xùn)經(jīng)歷、社團(tuán)經(jīng)歷、獎勵榮譽、資質(zhì)證書、學(xué)術(shù)論文、專著編著、發(fā)明專利）和學(xué)生在校成長記錄（包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)期評語、學(xué)費繳納記錄、助學(xué)貸款記錄、境外交流等），涉及大學(xué)生在校期間德、智、體、美各方面的個人信用信息。

（四）加快推進(jìn)誠信獎懲機(jī)制建立

僅僅通過誠信教育培養(yǎng)大學(xué)生的誠信是不夠的，必須以嚴(yán)格的獎懲制度約束學(xué)生，使大學(xué)生誠信獎勵和失信處罰有章可循。例如，在綜合測評的發(fā)展性素質(zhì)中對誠信良好的學(xué)生予以加分，在評優(yōu)評干中優(yōu)先考慮。在每年的貧困生認(rèn)定中采取優(yōu)先對待原則。使大學(xué)生能的認(rèn)識到講誠信與他們的學(xué)業(yè)息息相關(guān)。從而在日常生活中、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)誠信意識。

目前我國約有3000萬大學(xué)生，他們是建設(shè)國家的棟梁之材，是祖國的未來，因此加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育是高校思想政治教育的重要一環(huán)，切實解決大學(xué)生誠信危機(jī)，重塑大學(xué)生的誠信形象對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。誠信檔案的建立可以規(guī)范大學(xué)生的行為，使大學(xué)生成為誠實守信、遵紀(jì)守法的合格的社會主義接班人。

基金項目：內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)思想政治科研項目，項目編號：YKD2016SXZZ001。

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