加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

王宇宙中共通河縣委黨校 黑龍江通河 150900

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加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

王宇宙
中共通河縣委黨校 黑龍江通河 150900

【摘要】基層黨校作為黨員干部培訓(xùn)的重要基地，通過在黨校學(xué)習(xí)，能夠有效提高黨員干部的綜合能力和素養(yǎng)。由于基層黨校黨校工作與社會發(fā)展過程中各個(gè)方面都存在緊密的聯(lián)系，因此需要抓好基層黨校黨建工作，使其不僅能夠更好的服務(wù)于基層黨委、政府的各項(xiàng)工作，同時(shí)還能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。文中從基層黨校黨建工作的重要性入手，分別從思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面對加強(qiáng)基層黨校黨建工作進(jìn)行了具體的闡述。

【關(guān)鍵詞】基層黨校；黨建工作；思想；組織；制度；作風(fēng)

在當(dāng)前新形勢下，黨中央提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型及創(chuàng)新型政黨的要求，需要始終保持黨領(lǐng)導(dǎo)核心的重要作用。這對于黨建工作提出了更高的要求。基層黨校在完成教育和培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，還要抓好黨建工作，使基層黨校黨組織工作能夠保持良性發(fā)展的態(tài)勢，與時(shí)代的發(fā)展需求相適應(yīng)。

一、基層黨校開展黨建工作的重要性

基層黨校作為黨員干部的重要培訓(xùn)基地，而基層黨組織更是黨與群眾聯(lián)系的最前沿，在黨與群眾聯(lián)系及執(zhí)行政策過程中基層黨組織發(fā)揮著重要橋梁和紐帶作用，可以說基層黨組織是黨的工作和行政能力的重要基礎(chǔ)，這也充分的說明了基層黨建工作的重要性。抓好基層黨校黨建工作，這關(guān)系到黨校的全局和長遠(yuǎn)發(fā)展，要保持緊迫性。基層黨校黨組織的各項(xiàng)活動及黨員干部的一言一行都代表著黨，群眾能夠從基層黨組織活動及黨員干部言行中更充分的對黨進(jìn)行了解和認(rèn)識。因此需要加強(qiáng)基層黨校黨建工作，努力提高基層黨組織及黨員干部的整體素質(zhì)和工作能力，更好的鞏固黨的執(zhí)政地位，使人民群眾能夠?qū)h更為擁護(hù)和信任，確保黨在人民群眾樹立良好的形象，提高黨的戰(zhàn)斗力。

二、加強(qiáng)基層黨校黨建工作的途徑分析

（一）加強(qiáng)基層黨校的思想建設(shè)

思想建設(shè)一直以來都是我黨保持先進(jìn)性的重要法寶。因此在基層黨校黨建設(shè)工作中，全體教職人員需要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策，加快思想觀念的轉(zhuǎn)變，有效的提高對新知識和新事物的接受能力，從思想上保持先進(jìn)性和活力性。同時(shí)還要意識到黨校黨建工作的重要性和迫切性，在完成各項(xiàng)教育和培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，將黨建工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。在基層黨校黨建工作中，需要采取多種形式來加強(qiáng)對廣大黨員干部的思想政治建設(shè)，可以采用講座、研討、報(bào)告、知識競賽及利用網(wǎng)絡(luò)媒體等豐富多樣的形式來為黨校黨員干部開展思想政治教育，進(jìn)一步明確黨校的責(zé)任，使全體教職員工能夠積極的學(xué)習(xí)黨的基本理論，有效的拓展知識面，充分的發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，將黨的理論與實(shí)踐有效的結(jié)合，確保將黨的思想政治教育工作落實(shí)到位。

（二）加強(qiáng)基層黨校的組織建設(shè)

基層黨校要按照建立學(xué)習(xí)型政黨的要求，全面提升黨員干部的綜合素質(zhì)，包括政治、知識和能力素質(zhì)，增強(qiáng)強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力；黨校工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身建設(shè)，完成黨校培訓(xùn)任務(wù)。為了適應(yīng)新形勢，挑戰(zhàn)新任務(wù)，要充分發(fā)揮基層黨校黨組織的積極性，發(fā)揚(yáng)民主精神，增強(qiáng)黨員干部的凝聚力。要完善選人機(jī)制，在人員組織調(diào)動方面，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和管理要求，不得任人唯親，隨意調(diào)動；加強(qiáng)對基層黨員的的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，做到明確職責(zé)，合理分工。基層黨校針對不同的黨員干部，要豐富教學(xué)內(nèi)容和手段，注重能力的培養(yǎng)，把素質(zhì)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)結(jié)合起來，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。基層黨校要根據(jù)社會發(fā)展需求和自身實(shí)際情況，增加黨校投入，改善辦校條件，積極引進(jìn)高素質(zhì)人才，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的高標(biāo)準(zhǔn)的師資隊(duì)伍，增強(qiáng)培訓(xùn)效果的針對性和實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)基層黨校的作風(fēng)建設(shè)

基層黨校在發(fā)展過程中，在選拔和任用人才方面，需要注重所選人員的作風(fēng)，做好干部考察和識別工作，確保將一些德才兼?zhèn)浼白龀鐾怀龀煽兊娜藛T選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。同時(shí)還要做好年輕干部的培養(yǎng)工作。抓好基層黨校的作風(fēng)建設(shè)，要充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，教育每名黨員自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，強(qiáng)化思想道德修養(yǎng)，保持健康、積極的生活方式，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使廣大黨員干部長期在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持良好的作風(fēng)。特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)普及的情況下，需要充分的利用網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)黨風(fēng)監(jiān)督平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在基層黨校黨建工作的重要作用，接受廣大人民群眾的監(jiān)督，有效的提高黨校黨員干部的工作水平和教學(xué)質(zhì)量，使黨校在廣大人民群眾心目中樹立良好的形象。

（四）加強(qiáng)基層黨校的制度建設(shè)

基層黨校要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況，自覺改革學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)制度科學(xué)化、規(guī)范化和協(xié)調(diào)化。要完善黨校的管理制度，主要包括教學(xué)培訓(xùn)研究制度，學(xué)員守則考勤、考核制度，培訓(xùn)評比獎(jiǎng)勵(lì)制度，為黨校的科學(xué)管理和有效管理提供保障。黨校要積極組織人員對培訓(xùn)的教育成果進(jìn)行調(diào)研，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和意見，提高教育質(zhì)量。積極拓展教育層面，豐富教育資源，完善教育制度。要嚴(yán)格學(xué)員培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲和考核制度，并進(jìn)行定期和不定期的抽查，對于表現(xiàn)較好的學(xué)員予以表彰，對考核成績不合格的學(xué)員進(jìn)行通報(bào)，參加下一期培訓(xùn)。各基層黨校要突出自己學(xué)校的重點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，擴(kuò)大影響力；另外，基層黨校之間要積極的互相交流合作，學(xué)習(xí)管理先進(jìn)黨校管理制度、教學(xué)方法等?；鶎狱h校要完善黨內(nèi)民主精神，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主生活、黨內(nèi)行為激勵(lì)的細(xì)則化、條例化和規(guī)范化，既體現(xiàn)制度的實(shí)用性，又有程序性，從而保證基層黨校的培訓(xùn)教育和各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行。

三、結(jié)束語

基層黨校黨建工作任重道遠(yuǎn)，但在當(dāng)前新形勢下，基層黨校黨建工作具有較強(qiáng)的迫切性，因此在實(shí)際工作中，需要充分的認(rèn)識到基層黨校開展黨建工作的重要性，努力提高黨校黨員干部的整體素質(zhì)，使其保持良好的工作作風(fēng)，能夠更好的迎接各種新的挑戰(zhàn)，為基層黨校的健康、持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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