材料作文“手拉手走走”導(dǎo)寫(xiě)

向明康

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

美國(guó)當(dāng)代作家富爾格姆在《信條》一文的結(jié)尾中這樣寫(xiě)道：

這仍然是個(gè)忠告，不論你們年紀(jì)多大——當(dāng)你們出門(mén)，到世界上去走走，最好還是手拉手，緊挨一起。

上面這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；不少于800字。

寫(xiě)作指導(dǎo)

解析文題，須從正確理解這句話的含義入手。其中“手拉手，緊挨一起”就是這句話的關(guān)鍵詞句。這是一種形象化的描寫(xiě)，它強(qiáng)調(diào)的是“團(tuán)結(jié)信任，互幫互助”，因此作文立意可以有以下幾個(gè)角度：

1.團(tuán)結(jié)和睦，真誠(chéng)相處。真心相處，才能和睦相處。

2.孝敬父母，珍愛(ài)親情。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人有否文明修養(yǎng)的標(biāo)尺。一個(gè)連父母親人都不愛(ài)的人，哪來(lái)朋友牽手？

3.增進(jìn)理解，相互包容。理解人，原諒人，以大度和寬容對(duì)待別人對(duì)你的誤解甚至譏諷和挖苦，這是做人的高境界，這必能贏得朋友。

4.天涯海角，如若比鄰。秦觀詩(shī)云：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，是的，只要有份真誠(chéng)的心，又何求朝夕相處。