中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系建設(shè)發(fā)展研究報(bào)告

齊 欣 朱幼文 蔡文東

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中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系建設(shè)發(fā)展研究報(bào)告

齊 欣 朱幼文 蔡文東

建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系是新時(shí)期我國(guó)科技館發(fā)展的新任務(wù)。本文闡述了科技館體系建設(shè)的背景和體系的內(nèi)涵及構(gòu)成?；谡{(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，系統(tǒng)梳理了科技館體系建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀，分析了科技館體系建設(shè)面臨的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，從建立健全體系化機(jī)制、全面提升科技館科普能力、重點(diǎn)推動(dòng)信息化建設(shè)、大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作四個(gè)方面提出科技館體系的發(fā)展對(duì)策。

科技館；科技館體系；內(nèi)涵；現(xiàn)狀；發(fā)展對(duì)策

2012年，從我國(guó)幅員遼闊、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡的客觀狀況以及公眾對(duì)于提升自身科學(xué)素質(zhì)的迫切需求出發(fā)，中國(guó)科協(xié)提出建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系。鑒于“十三五”期間我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)以及提高全民科學(xué)素質(zhì)的新要求，需要進(jìn)一步理清科技館體系建設(shè)發(fā)展的思路和內(nèi)容。為此，2014年中國(guó)科技館承擔(dān)了中國(guó)科協(xié)“十三五”規(guī)劃前期研究課題中的《中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系“十三五”規(guī)劃研究》專題，以期了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到差距、分析原因并提出今后發(fā)展的思路和對(duì)策。本文即是這項(xiàng)課題的部分研究成果。

一、 中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系的內(nèi)涵及構(gòu)成

(一) 科技館體系的內(nèi)涵

中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系(以下簡(jiǎn)稱“科技館體系”)是立足我國(guó)國(guó)情，以科技館為龍頭和依托，通過(guò)增強(qiáng)和整合科技館的科普資源開發(fā)、集散、服務(wù)能力，統(tǒng)籌流動(dòng)科技館、科普大篷車、數(shù)字科技館的建設(shè)與發(fā)展，并通過(guò)提供資源和技術(shù)服務(wù)，輻射帶動(dòng)其它基層公共科普服務(wù)設(shè)施和社會(huì)機(jī)構(gòu)科普工作的發(fā)展，使公共科普服務(wù)覆蓋全國(guó)各地區(qū)、各階層人群，具有世界一流輻射能力和覆蓋能力的公共科普文化服務(wù)體系。[1]

(二) 科技館體系的構(gòu)成[1]

核心層——各地科技館，要增強(qiáng)自身的科普展教功能，提升能力和水平，并通過(guò)體系建設(shè)和整合，將眾多的科普資源開發(fā)、集散、服務(wù)功能集于一身，成為整個(gè)體系的依托與核心；

統(tǒng)籌層——指由各地科技館統(tǒng)籌負(fù)責(zé)其建設(shè)、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理的流動(dòng)科技館、科普大篷車、網(wǎng)絡(luò)科技館；

輻射層——指不由核心層負(fù)責(zé)建設(shè)、開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)和管理，但可由核心層提供展教資源和技術(shù)等輻射服務(wù)的對(duì)象。一是農(nóng)村中學(xué)科技館、青少年科學(xué)工作室、社區(qū)科普活動(dòng)室、科普畫廊等基層公共科普設(shè)施和其他兼職科普設(shè)施(青少年宮、文化宮、圖書館等)，二是開展科普活動(dòng)的學(xué)校、科研院所、企業(yè)等其它社會(huì)機(jī)構(gòu)。

上述科技館體系的相關(guān)成份覆蓋了從各級(jí)城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、從社區(qū)到學(xué)校的各類人群，有可能實(shí)現(xiàn)公共科普服務(wù)對(duì)全國(guó)大多數(shù)人口的全面覆蓋。

(三) 科技館體系的各個(gè)分系統(tǒng)

科技館體系由基礎(chǔ)設(shè)施、資源供給、輻射服務(wù)、制度保障四個(gè)分系統(tǒng)構(gòu)成：

基礎(chǔ)設(shè)施分系統(tǒng)——包括科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車、數(shù)字科技館、基層科普設(shè)施等。他們構(gòu)成了科技館體系在功能、資源、信息上的節(jié)點(diǎn)，并形成了科技館體系的物理結(jié)構(gòu)。

資源供給分系統(tǒng)——指各類科普展教產(chǎn)品和資源的集成、轉(zhuǎn)化、開發(fā)、生產(chǎn)等?？萍拣^體系內(nèi)各設(shè)施由產(chǎn)品和資源的供求關(guān)系而連結(jié)為一體，展教資源開發(fā)“一支隊(duì)伍、多方服務(wù)”和“一次開發(fā)、多重利用”是科技館體系賴以生存、產(chǎn)生效益并體現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵所在。

輻射服務(wù)分系統(tǒng)——包括相關(guān)科普展教資源、信息(以及附加在資源和信息上的資金、技術(shù)、服務(wù))的輸送平臺(tái)與渠道，在供給方和需求方之間形成資金、展教資源、技術(shù)服務(wù)、信息等的流動(dòng)。它是科技館體系內(nèi)資源、信息等實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)輸送、有序流動(dòng)的輸送管道和利益紐帶。

制度保障分系統(tǒng)——包括科技館體系的運(yùn)行管理、考核評(píng)價(jià)、經(jīng)費(fèi)與人員等方面的機(jī)制與政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等制度性安排，如何使科普展教資源和信息的集成、開發(fā)、輸送暢通無(wú)阻，如何使各機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)目、各活動(dòng)之間協(xié)同增效，如何使各方的供求關(guān)系與利益得到最大滿足，如何調(diào)動(dòng)各相關(guān)機(jī)構(gòu)與人員的積極性，均需一系列的制度保障。

二、 中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系的發(fā)展現(xiàn)狀

(一) 實(shí)體科技館快速發(fā)展，科普功能顯著增強(qiáng)

20世紀(jì)80年代我國(guó)建成開放了第一批科技館，2000年以后進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。2000年到2015年間，全國(guó)建成科技館*本文中“科技館”是指采用國(guó)際上科學(xué)中心模式，以互動(dòng)體驗(yàn)型和動(dòng)態(tài)演示型展品為主要展示和教育載體，以科普展覽為基本功能，同時(shí)具有其它科普功能，符合《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)101-2007)》，常年對(duì)全社會(huì)公眾開放，不以營(yíng)利為目的的公益性的“達(dá)標(biāo)科技館”。具體而言，“達(dá)標(biāo)科技館”需同時(shí)滿足下列條件：以科普教育為主要功能，擁有常設(shè)展覽，以互動(dòng)體驗(yàn)、動(dòng)態(tài)演示型展品為主要展示載體；科普教育設(shè)施(常設(shè)展廳+臨時(shí)展廳+教室+報(bào)告廳+影廳)占建筑面積50%以上；常設(shè)展廳面積1000m2以上，并占建筑面積30%以上。從11座[2]增長(zhǎng)到155座，平均每年建成科技館9.6座，中國(guó)成為21世紀(jì)全世界科技館數(shù)量增長(zhǎng)最快的國(guó)家。全國(guó)科技館常設(shè)展覽規(guī)模迅速擴(kuò)大，截至2015年底，全國(guó)科技館常設(shè)展覽總體規(guī)模擴(kuò)大至94.7萬(wàn)m2，比2010年增長(zhǎng)51.8%。此外，還有110余座科技館已動(dòng)工建設(shè)，30余座科技館的建設(shè)已納入當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃中。總體而言，今后幾年科技館的建設(shè)仍將保持迅速發(fā)展的勢(shì)頭。

全國(guó)科技館地區(qū)性分布不均衡的局面有所改善。2015年與2010年相比，西部地區(qū)科技館占全國(guó)的比例由13.9%上升為20.6%；中、西部地區(qū)科技館之和的比例也由44.6%上升為49.7%。2014年，全國(guó)143座“達(dá)標(biāo)”科技館館內(nèi)接待觀眾總數(shù)超過(guò)4100萬(wàn)人次，比2010年的2100萬(wàn)人次增長(zhǎng)了近一倍?？萍拣^已成為全國(guó)各類博物館中年均接待觀眾量最多的場(chǎng)館，社會(huì)效益凸顯。

表1 全國(guó)科技館數(shù)量和規(guī)模情況(2000年-2015年)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)科技館2015年“全國(guó)科技館建設(shè)發(fā)展基本情況調(diào)查”

(二) 流動(dòng)科普設(shè)施開拓發(fā)展，服務(wù)覆蓋范圍逐步擴(kuò)大

2011年，中國(guó)科協(xié)實(shí)施“中國(guó)流動(dòng)科技館”項(xiàng)目，中國(guó)科技館負(fù)責(zé)組織流動(dòng)科技館展教資源的開發(fā)工作，省級(jí)科技館負(fù)責(zé)組織在本省(自治區(qū))內(nèi)的巡回展出。根據(jù)中國(guó)科技館資源管理部統(tǒng)計(jì),截至2015年底，中國(guó)流動(dòng)科技館項(xiàng)目面向中西部地區(qū)配發(fā)167套，東部地區(qū)自主開發(fā)53套，共計(jì)220套；巡展1200余站，參觀人數(shù)約4600萬(wàn)人，其中中小學(xué)生參觀比例占90%以上。

表2 流動(dòng)科技館發(fā)展情況(2011年-2015年)

2000年，為使尚未建設(shè)科技館的縣區(qū)公眾也能享受到科技館提供的科普服務(wù)，中國(guó)科協(xié)開始研制并向基層科協(xié)配發(fā)科普大篷車。根據(jù)基層公眾的不同需要，已成功研制四種型號(hào)的科普大篷車，中國(guó)大陸各省、自治區(qū)、直轄市均配有科普大篷車，并以中西部地區(qū)為扶持重點(diǎn)。根據(jù)中國(guó)科技館資源管理部統(tǒng)計(jì),截至2015年底，科普大篷車面向全國(guó)累計(jì)配發(fā)1071輛，累計(jì)行駛里程近2757萬(wàn)公里，開展活動(dòng)近15萬(wàn)次，受益人數(shù)近1.8億人次。

圖1 各省科普大篷車配發(fā)數(shù)量(2000年-2015年)

為了讓經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)的青少年學(xué)生和周邊居民能夠擁有一個(gè)留在他們身邊的微型科技館，2012年中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)開始實(shí)施“農(nóng)村中學(xué)科技館公益項(xiàng)目”。根據(jù)中國(guó)科技館發(fā)展基金會(huì)統(tǒng)計(jì),截至2015年底，全國(guó)已有29個(gè)省(自治區(qū)、直轄市、兵團(tuán))的112個(gè)縣建立了農(nóng)村中學(xué)科技館，共計(jì)171所試點(diǎn)學(xué)校，直接受益人數(shù)已達(dá)100萬(wàn)人次以上。

(三) 數(shù)字科技館蓬勃發(fā)展，資源量和影響力顯著提升

2006年，中國(guó)科協(xié)聯(lián)合教育部、中國(guó)科學(xué)院共同建設(shè)“中國(guó)數(shù)字科技館”，集成和分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科普資源，開展以網(wǎng)絡(luò)為主要平臺(tái)的科技教育；同時(shí)通過(guò)其子站建設(shè)帶動(dòng)一些省的數(shù)字科技館建設(shè)。近年來(lái)，“中國(guó)數(shù)字科技館”取得突破性進(jìn)展，從科普網(wǎng)站躍升為集網(wǎng)站、移動(dòng)端、O2O活動(dòng)、科普推送、離線服務(wù)、遠(yuǎn)程平臺(tái)等為一體的立體服務(wù)系統(tǒng)。

根據(jù)中國(guó)科技館網(wǎng)絡(luò)科普部統(tǒng)計(jì)，截至2015年10月底，“中國(guó)數(shù)字科技館”網(wǎng)站官方資源總量約為8.56TB；全國(guó)共建成二級(jí)子站55家，分布于26個(gè)省、自治區(qū)及直轄市，帶動(dòng)地方科技館開展網(wǎng)絡(luò)科普；向偏遠(yuǎn)地區(qū)提供科普光盤寄送服務(wù)，并通過(guò)25個(gè)“中國(guó)數(shù)字科技館”分站點(diǎn)、3個(gè)遠(yuǎn)程科普播發(fā)平臺(tái)、98套中國(guó)流動(dòng)科技館、55座農(nóng)村中學(xué)科技館、47個(gè)社區(qū)服務(wù)站、950個(gè)科普示范縣等為基層百姓提供離線科普服務(wù)，實(shí)現(xiàn)二次傳播；ALEXA國(guó)內(nèi)網(wǎng)站排名從2010年的近25000名上升至2015年底的200名左右，成為我國(guó)科普類網(wǎng)站中的佼佼者。

三、 中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)

科技館體系賦予了科技館作為依托與核心的地位；而科技館體系建設(shè)的成功與否，在很大程度上取決于科技館的功能是否得以充分發(fā)揮。在建設(shè)科技館體系過(guò)程中，固然需要各級(jí)黨委政府和全社會(huì)加大對(duì)于科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車、數(shù)字科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館等“硬件”建設(shè)和運(yùn)行的投入，但更大的挑戰(zhàn)來(lái)自于科技館自身的“軟件”建設(shè)。

(一) 固有觀念意識(shí)阻礙科技館體系創(chuàng)新發(fā)展

有的地區(qū)存在“重館舍建設(shè)、輕內(nèi)容建設(shè)”、“重場(chǎng)館建設(shè)、輕運(yùn)營(yíng)管理”的傾向，未將科技館當(dāng)作“教育機(jī)構(gòu)”來(lái)建設(shè)，因此對(duì)于內(nèi)容建設(shè)投入的資金、人力和其他保障不足，建成后的運(yùn)行管理與資源更新乏力，嚴(yán)重影響科技館的長(zhǎng)期正常運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。有的科技館存在“重展輕教、以展代教”的現(xiàn)象，只重視展覽展品資源的研發(fā)，忽視教育活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)科普等其它展教資源研發(fā)以及教育活動(dòng)的常態(tài)化開展，科技館教育的這一核心功能尚未充分發(fā)揮。

(二) 科技館體系統(tǒng)籌協(xié)同機(jī)制有待加強(qiáng)

我國(guó)在實(shí)踐中形成了科技館體系的物質(zhì)基礎(chǔ)，但尚未形成一套與之相適應(yīng)、科學(xué)的運(yùn)行管理機(jī)制，體制機(jī)制落后于科技館事業(yè)發(fā)展。科技館體系“大聯(lián)合、大協(xié)作”的機(jī)制尚不完善，各館之間還未建立信息、資源等交流共享平臺(tái)，還未充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)資源在科技館展教開發(fā)與實(shí)施過(guò)程中的重要作用，沒有充分調(diào)動(dòng)、挖掘和整合館外資源為我所用，與政府、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、各種協(xié)會(huì)等的交流協(xié)作不夠，從而影響了科技館科普活動(dòng)的水平和質(zhì)量以及深度和廣度。

(三) 科普資源開發(fā)與創(chuàng)新能力不足

常設(shè)展覽和展品缺乏創(chuàng)新，展品更新速度慢；短期展覽開發(fā)力度弱，主要靠從外部引進(jìn)，缺乏自主創(chuàng)新。教育活動(dòng)的形式、內(nèi)容、數(shù)量不夠豐富，目前大多數(shù)科技館未能很好地圍繞展覽展品組織多種多樣的教育活動(dòng)，現(xiàn)有的展教方式和展品研發(fā)思路未能充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技館教育“探究式學(xué)習(xí)”的特點(diǎn)。雖然大多數(shù)科技館都把培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)列為本館的重要科普教育功能，但至今尚未開發(fā)出具有科技館自身特點(diǎn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)等非展覽科普教育活動(dòng)模式。[3]

(四) 科技館人才隊(duì)伍建設(shè)薄弱

由于部分地方黨委政府、主管機(jī)構(gòu)和科技館自身對(duì)于科技館人才隊(duì)伍建設(shè)重視不夠，使得科技館現(xiàn)有專業(yè)人員隊(duì)伍數(shù)量不足、人員結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)素質(zhì)與技能偏低。有利于科技館專業(yè)人才成長(zhǎng)的機(jī)制尚不完善，科技館專業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé)與專業(yè)素質(zhì)要求不明確，專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升通道不明確，專業(yè)成果與績(jī)效考核制度不健全。[3]

四、 中國(guó)特色現(xiàn)代科技館體系“十三五”發(fā)展對(duì)策

“十三五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決勝階段，是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期，也是貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的攻堅(jiān)階段?？萍拣^體系建設(shè)必須適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略部署，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和人民科技文化需求，在繼續(xù)推動(dòng)實(shí)體科技館建設(shè)的同時(shí)，由以數(shù)量與規(guī)模增長(zhǎng)為主要特征的外延式發(fā)展模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴嵘破漳芰εc水平為主要特征的內(nèi)涵式發(fā)展模式，從而實(shí)現(xiàn)科技館體系的創(chuàng)新升級(jí)。

(一) 建立健全體系化機(jī)制

1. 理順與創(chuàng)新體系建設(shè)機(jī)制

科技館體系建設(shè)是一個(gè)跨地區(qū)、跨系統(tǒng)、跨部門的系統(tǒng)工程，涉及到部分職能、任務(wù)、資源、經(jīng)費(fèi)、節(jié)點(diǎn)、渠道、供求關(guān)系的重新布局和再分配，有可能打破某些機(jī)構(gòu)之間現(xiàn)有責(zé)、權(quán)、利的格局。因此，需要有一整套立足于國(guó)家公共科普服務(wù)體系建設(shè)的創(chuàng)新性機(jī)制和制度安排。創(chuàng)設(shè)機(jī)制體制是建設(shè)科技館體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是首要步驟。今后將以科普資源配置的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)機(jī)制為核心，圍繞統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、能效管理、運(yùn)行保障、考核評(píng)價(jià)四個(gè)方面制定和完善相關(guān)制度機(jī)制。

2. 建立科技館運(yùn)行效果監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制

研究建立全國(guó)科技館評(píng)級(jí)與分級(jí)評(píng)估制度，定期對(duì)科技館的建設(shè)、運(yùn)行、展教、服務(wù)、效益等進(jìn)行評(píng)估。建立健全全國(guó)科技館免費(fèi)開放制度，重點(diǎn)對(duì)于實(shí)施免費(fèi)開放的科技館進(jìn)行績(jī)效考核，將科技館的綜合科普效益與財(cái)政投入、免費(fèi)開放專項(xiàng)補(bǔ)助等經(jīng)費(fèi)掛鉤。同時(shí)，引導(dǎo)各地科技館建立相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)評(píng)估機(jī)制，對(duì)展覽項(xiàng)目、教育活動(dòng)等進(jìn)行定期評(píng)估，追蹤項(xiàng)目實(shí)施效果，不斷提升科普能力和水平。

3. 搭建科普展教資源建設(shè)與服務(wù)共享平臺(tái)

在互利共贏的基礎(chǔ)上，打破地域和行政級(jí)別的限制，建立交流共享機(jī)制，通過(guò)科技館聯(lián)盟、總分館制、對(duì)口幫扶、捐贈(zèng)互換、巡展交流等方式，提高科普資源的利用率和社會(huì)效益。對(duì)于創(chuàng)新性的科普資源，通過(guò)建設(shè)平臺(tái)硬件環(huán)境、基礎(chǔ)軟件、平臺(tái)系統(tǒng)，創(chuàng)建科普展教資源設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)計(jì)開發(fā)模塊及素材等，實(shí)現(xiàn)展教資源在線協(xié)同交互設(shè)計(jì)和成果的實(shí)時(shí)展示、交流。對(duì)于已有的具有較高質(zhì)量和水平的數(shù)字化科普資源以及通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)化、加工后的實(shí)物科普資源，以網(wǎng)絡(luò)為渠道進(jìn)行集中展示、推廣和輸送等。

(二) 全面提升科技館科普能力

1. 加快全國(guó)科技館的建設(shè)步伐

實(shí)體科技館作為科技館體系的依托和核心，各地方財(cái)政應(yīng)將科技館建設(shè)納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃，加大對(duì)科技館建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)各界對(duì)公益性科技館建設(shè)提供捐贈(zèng)與資助；鼓勵(lì)有條件的企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)自身特點(diǎn)建立專業(yè)科技館；落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企事業(yè)單位及個(gè)人參與科技館建設(shè)。加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，合理規(guī)劃全國(guó)科技館建設(shè)發(fā)展，推動(dòng)科技館新建和改擴(kuò)建，“達(dá)標(biāo)科技館”數(shù)量不斷增長(zhǎng),盡快實(shí)現(xiàn)全國(guó)科技館合理布局和功能優(yōu)化。加快對(duì)科普教育功能薄弱的科技館進(jìn)行更新改造和改建擴(kuò)建，推動(dòng)具有專業(yè)、地方、主題特色科技館的建設(shè)。

2. 加強(qiáng)科技館科普展教資源的開發(fā)與創(chuàng)新

依托和鼓勵(lì)全國(guó)展教資源研發(fā)能力雄厚的科技館和企業(yè)建設(shè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)科普展教資源研發(fā)與服務(wù)中心，同時(shí)為流動(dòng)科技館、科普大篷車和基層科普設(shè)施展教資源的運(yùn)行、維護(hù)、維修等提供技術(shù)支持和服務(wù)[]。通過(guò)設(shè)立展覽展品、教育活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)科普和影視科普作品的開發(fā)項(xiàng)目，大力提升展教資源設(shè)計(jì)開發(fā)能力和水平，不斷拓展內(nèi)容和形式，鼓勵(lì)創(chuàng)新，形成一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、社會(huì)影響力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的科普展教資源。促進(jìn)科普展教資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)科普展教資源研發(fā)制作的能力與水平，鼓勵(lì)科技館與企業(yè)的深度合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，逐漸形成現(xiàn)代化、規(guī)?；?、集約化的科普展教資源產(chǎn)業(yè)。

3. 強(qiáng)化科技館專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

逐步建立正規(guī)教育、在職培訓(xùn)和進(jìn)修、國(guó)內(nèi)外交流等相結(jié)合的多途徑、多方式科技館專業(yè)人才培養(yǎng)體系，造就一大批具有創(chuàng)新意識(shí)、高素質(zhì)的專業(yè)化、職業(yè)化的專家型和技術(shù)型的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)科協(xié)與高校合作培養(yǎng)高層次科普專門人才試點(diǎn)工作，為科技館培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的適用人才。制定科技館從業(yè)人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、資格準(zhǔn)入和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等辦法，切實(shí)形成能夠激發(fā)從業(yè)人員不斷提高業(yè)務(wù)水平的良性競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。

(三) 重點(diǎn)推動(dòng)信息化建設(shè)

1. 建設(shè)覆蓋科技館體系各主要成份的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

將數(shù)字科技館打造成為科技館體系內(nèi)重要的資源集散平臺(tái)、輸送渠道和信息中心，為科技館體系的整體運(yùn)作提供項(xiàng)目管理與運(yùn)行、資源開發(fā)與共享、活動(dòng)協(xié)同與增效等方面的服務(wù)。通過(guò)線上線下相結(jié)合(O2O)的方式，建設(shè)實(shí)體科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車、數(shù)字科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館等形成有機(jī)整體的良性互動(dòng)模式，促進(jìn)科技館科普資源的虛實(shí)結(jié)合以及科技館與公眾之間的互動(dòng)交流。

2. 充分應(yīng)用信息化手段加強(qiáng)用戶體驗(yàn)和公眾服務(wù)

強(qiáng)化用戶理念和體驗(yàn)至上的服務(wù)意識(shí)，充分運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、全息仿真等信息化技術(shù)，應(yīng)用多媒體、動(dòng)漫、游戲、虛擬社區(qū)、APP等信息化表達(dá)和呈現(xiàn)形式，及時(shí)生動(dòng)地向公眾再現(xiàn)科技前沿，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)效果、交互性和粘性。利用信息化技術(shù)為公眾按需提供科普服務(wù)和精準(zhǔn)推送，同時(shí)在互動(dòng)中服務(wù)、在服務(wù)中引導(dǎo)，增強(qiáng)公眾對(duì)科技館的參與度、關(guān)注度和滿意度。

3. 以互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng)新

在互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)下，發(fā)動(dòng)各類企事業(yè)單位和公眾參與到科普展教資源的開發(fā)和創(chuàng)作工作中，形成人人參與、人人受益的科普工作局面和大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的良好的社會(huì)基礎(chǔ)?？萍拣^的建設(shè)和運(yùn)行堅(jiān)持“開門辦館”的理念，通過(guò)眾包、眾籌等方式，吸引、鼓勵(lì)各種社會(huì)力量、資金和資源積極投入多渠道參與科技館體系建設(shè)，促進(jìn)科技館事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(四) 大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作

1. 建立科技館行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系

2015年12月，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批復(fù)同意中國(guó)科協(xié)籌建全國(guó)科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)，秘書處由中國(guó)科技館承擔(dān)，目前正在推進(jìn)技術(shù)委員會(huì)的各項(xiàng)籌建工作并研究制定標(biāo)準(zhǔn)體系框架。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定科技館行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系，并先行啟動(dòng)我國(guó)科技館行業(yè)重要且急需的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

2. 修訂《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家、社會(huì)和公眾對(duì)科技館建設(shè)提出了新的、更高的要求，特別是十八大之后公共文化服務(wù)體系和科技館體系建設(shè)的新任務(wù)，使得《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，并結(jié)合國(guó)家、社會(huì)、公眾的需求和科技館未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)一步修改、完善，以更好地指導(dǎo)和規(guī)范今后的科技館建設(shè)。2015年底，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部批復(fù)同意中國(guó)科協(xié)作為主編部門修訂《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》；2016年3月，標(biāo)準(zhǔn)修訂項(xiàng)目正式啟動(dòng)，同時(shí)將通過(guò)充分的國(guó)內(nèi)外調(diào)研和交流研討，確保標(biāo)準(zhǔn)修訂內(nèi)容的科學(xué)性、適用性和先進(jìn)性。

3. 制定《科技館內(nèi)容建設(shè)規(guī)范》

由中國(guó)科協(xié)組織研究、制定并頒布《科技館內(nèi)容建設(shè)規(guī)范》，使各級(jí)政府、科技館主管部門和科技館自身高度重視科技館內(nèi)容建設(shè)，進(jìn)一步厘清各級(jí)科技館在科技館體系建設(shè)中的功能定位和職責(zé)任務(wù)，明確科技館內(nèi)容建設(shè)的主要原則、相關(guān)要求和方式流程等，規(guī)范和提升全國(guó)科技館內(nèi)容建設(shè)水平。

[1]朱幼文，齊欣，蔡文東.建設(shè)中國(guó)現(xiàn)代科技館體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)家公共科普服務(wù)能力跨越式發(fā)展//程?hào)|紅，任福君，李正風(fēng)，朱幼文.中國(guó)現(xiàn)代科技館體系研究[M].北京：中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社，2015：3-17.

[2]中國(guó)科技館課題組.全國(guó)科技館現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告[R].北京：中國(guó)科技館，2011.

[3]鄭念.全國(guó)科技館現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[J].科普研究，2010，5(6)：68-74.

[4]中國(guó)科技館課題組.科技館發(fā)展研究報(bào)告[R].中國(guó)科協(xié)科普基礎(chǔ)設(shè)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃前期研究，2014.12.

Research Report on the Construction and Development of Modern Science and Technology Museum System with Chinese Characteristics

Qi Xin Zhu Youwen Cai Wendong

It is the new task for development of Chinese science and technology museum in the new era to build modern science and technology museum system with Chinese characteristics. The paper has set forth construction background of science and technology museum system and system connotation and composition. Based on survey and data statistics, the paper systematically arranges current situation for construction and development of science and technology museum system and analyzes problems that construction of science and technology museum system is faced with. On this basis, development countermeasures of science and technology museum system are proposed from four aspects, including establishing and improving systematic mechanism, comprehensively improving science promotion capacity of science and technology museum, focusing on advancing information-based construction and energetically enhancing standardization.

science and technology museum, science and technology museum system, connotation, current situation, development countermeasures

齊 欣：中國(guó)科技館科研管理部主任，副研究員；研究方向：科技館理論與實(shí)踐研究；通訊地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)北辰東路5號(hào)；郵編：100012； Email：qxnm@sina.com；朱幼文：中國(guó)科技館研究員；研究方向：科技館情報(bào)理論，展覽設(shè)計(jì)，教育活動(dòng)開發(fā)；Email：zhuyouwen2020@sina.com；蔡文東：中國(guó)科技館科研管理部副主任，副研究員；研究方向：組織管理，知識(shí)管理，科技館管理；Email：caiwendong@yeah.net。