對(duì)環(huán)境行為的階層差異分析*——基于2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查的實(shí)證分析

時(shí)立榮　常　亮　閆　昊

（北京科技大學(xué)，北京 100083）

對(duì)環(huán)境行為的階層差異分析*——基于2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查的實(shí)證分析

時(shí)立榮常亮閆昊

（北京科技大學(xué)，北京 100083）

環(huán)境行為是行為個(gè)體在日常生活實(shí)踐中基于環(huán)境意識(shí)而主動(dòng)實(shí)施，直接或間接產(chǎn)生緩解環(huán)境污染、提升環(huán)境質(zhì)量等正外部性效應(yīng)的行為，階層因素對(duì)我國(guó)居民環(huán)境行為存在影響。對(duì)社會(huì)階層變量與居民環(huán)境行為之間的關(guān)系進(jìn)行研究可以看到不同社會(huì)階層的環(huán)境行為存在差異。CGSS2010數(shù)據(jù)分析顯示，階層因素對(duì)我國(guó)居民環(huán)境行為存在影響，即不同階層在環(huán)境行為方面存在顯著差異。具體而言，職業(yè)階層地位、教育階層地位和經(jīng)濟(jì)收入階層地位均與居民環(huán)境行為水平具有正相關(guān)關(guān)系。此外，女性比男性具有更高的環(huán)境行為水平，已婚者比未婚者有著更高的環(huán)境行為水平。

環(huán)境行為；階層差異；實(shí)證分析

環(huán)境行為是環(huán)境社會(huì)學(xué)的一個(gè)重要議題。對(duì)環(huán)境行為的考察已成為學(xué)者們剖析環(huán)境問(wèn)題的常用路徑。從當(dāng)前國(guó)內(nèi)環(huán)境行為的文獻(xiàn)研究來(lái)看，研究者們關(guān)注的變量體可分為兩類，一類是心理學(xué)變量，如環(huán)境意識(shí)、環(huán)境態(tài)度、環(huán)境價(jià)值觀等；另一類是社會(huì)結(jié)構(gòu)性變量，主要有年齡、性別、教育水平和居住地等。但國(guó)內(nèi)的研究尚需對(duì)階層變量進(jìn)行較為系統(tǒng)的專門討論，環(huán)境行為的階層差異就是非常重要的議題。

一、相關(guān)文獻(xiàn)梳理

長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)環(huán)境行為影響因素的關(guān)注較少，直到2000年中國(guó)環(huán)境社會(huì)學(xué)的快速成長(zhǎng)才使得環(huán)境行為影響因素研究成為重點(diǎn)，而相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果也豐富起來(lái)?；跉w納整理、綜合分析的方式，通過(guò)嘗試探討環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為、社會(huì)性因素與環(huán)境行為之間的關(guān)系，本文對(duì)國(guó)內(nèi)環(huán)境行為影響因素研究情況進(jìn)行梳理。

1.環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為的關(guān)系

與國(guó)外學(xué)術(shù)界相一致，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為的研究往往遵循“環(huán)境知識(shí)影響環(huán)境意識(shí)，而環(huán)境意識(shí)則決定環(huán)境行為”的研究思路，認(rèn)為通過(guò)開(kāi)展環(huán)境宣傳與教育，能夠改善環(huán)境態(tài)度，進(jìn)而提升環(huán)境行為水平。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)術(shù)界開(kāi)展了一系列針對(duì)小中大學(xué)生、市民和工人的研究。以中小學(xué)生為研究對(duì)象，得出環(huán)境態(tài)度在環(huán)境行為影響因素中扮演著中間關(guān)鍵連接者的角色的結(jié)論；①針對(duì)大學(xué)生群體開(kāi)展環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為研究②③④⑤，并得出環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為之間是正向相關(guān)關(guān)系，同時(shí)，環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為具有相互正向促進(jìn)性。對(duì)職工、市民、游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)環(huán)境知識(shí)既可以通過(guò)環(huán)境態(tài)度等中介變量影響環(huán)境行為，又可以直接影響環(huán)境行為；情景能夠直接作用于環(huán)境行為，并且還能對(duì)環(huán)境態(tài)度與環(huán)境行為之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)。⑥⑦⑧⑨

盡管許多學(xué)者對(duì)環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為之間的關(guān)系開(kāi)展了多樣化研究與探討，但是綜合來(lái)看，這些研究中還存在著一定的不足：首先，學(xué)者對(duì)環(huán)境態(tài)度、環(huán)境行為、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境參與、環(huán)境評(píng)價(jià)等概念內(nèi)涵的理解存在不一致，而基于不同概念內(nèi)涵開(kāi)展的研究不利于相互比較，阻礙了彼此間的相互交流與借鑒，難以在環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為關(guān)系研究中取得進(jìn)展和突破。此外，不同研究在樣本確定、對(duì)象選取、統(tǒng)計(jì)分析等方面存在不足，對(duì)于研究結(jié)論的準(zhǔn)確性與一致性有待進(jìn)一步推敲。

2.社會(huì)結(jié)構(gòu)性因素與環(huán)境行為的關(guān)系

社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性，人處于社會(huì)之中必然會(huì)受到社會(huì)文化規(guī)范、社會(huì)政策、歷史傳統(tǒng)等的直接或間接的影響，而人的環(huán)境行為也帶有一定的社會(huì)色彩，因此一些學(xué)者就從文化規(guī)范、社會(huì)制度以及社會(huì)人口特性等方面來(lái)探討環(huán)境行為。

（1）文化規(guī)范視角。麻國(guó)慶指出要在社會(huì)背景下來(lái)進(jìn)行環(huán)境行為研究，要將社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)環(huán)境的影響置于重要的位置。同時(shí)，他還通過(guò)對(duì)幾種不同類型農(nóng)民的分析，揭示出不同文化背景下的社會(huì)群體因?qū)Νh(huán)境的認(rèn)知不同而有著不同的生存、發(fā)展方式⑩。馬戎認(rèn)為社會(huì)文化、歷史傳統(tǒng)、社區(qū)規(guī)范、生產(chǎn)方式、自然環(huán)境及資源分布等對(duì)環(huán)境行為有非常重要的作用?。景軍更為強(qiáng)調(diào)文化影響，指出宗族認(rèn)同、民間信仰等地方性文化也深刻地形塑著環(huán)境意識(shí)和環(huán)境行為?。陳阿江對(duì)太湖流域的水污染研究顯示，社區(qū)傳統(tǒng)文化規(guī)范對(duì)于保持太湖水的清潔具有重要作用。傳統(tǒng)的生活、生產(chǎn)方式、農(nóng)村社區(qū)道德倫理能夠有效制約農(nóng)村居民的日常行為；而社區(qū)傳統(tǒng)文化規(guī)范的衰落，使得農(nóng)村社區(qū)居民由水域的保護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)槲廴菊?。陳濤通過(guò)對(duì)某工業(yè)化自然村的個(gè)案研究，指出道德滑坡、組織松散、規(guī)則失效等使得居民改變?cè)瓉?lái)的環(huán)境行為方式，導(dǎo)致生活污染加重?。

（2）社會(huì)制度視角。張玉林等指出，我國(guó)政府在環(huán)境保護(hù)中占據(jù)主導(dǎo)地位，發(fā)揮主要作用，這使得公民在環(huán)境保護(hù)方面對(duì)政府產(chǎn)生過(guò)重的依賴心理，制約了公民環(huán)境責(zé)任感的提升與環(huán)境行為的有效實(shí)施；同時(shí)，“唯GDP論”使政府與企業(yè)經(jīng)常結(jié)成利益共同體，致使污染繼續(xù)加重，而居于上層且負(fù)有主要責(zé)任的所謂“精英群體”選擇逃離，而絕大多數(shù)人只能選擇被動(dòng)忍受?。林海認(rèn)為，政策的不確定性、制度的不完備性、認(rèn)知的不全面性、規(guī)則的多重性以及監(jiān)管的失效性使環(huán)境政策在實(shí)施過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)位，產(chǎn)生了諸多負(fù)外部性?。王曉毅通過(guò)對(duì)內(nèi)蒙古草原地區(qū)的調(diào)查指出，不完善的環(huán)境制度是環(huán)境污染與生態(tài)破壞的根源。就內(nèi)蒙古草原而言，環(huán)境政策試圖通過(guò)縮小人口規(guī)模進(jìn)而減少資源消耗，并通過(guò)開(kāi)展生態(tài)移民、休牧、禁牧等方式來(lái)改善生態(tài)狀況，但由于政策缺失了對(duì)生態(tài)遷徙負(fù)外部性以及政府經(jīng)濟(jì)性訴求等因素的考量，致使牧民“偷牧”“夜牧”，生態(tài)建設(shè)成為“跑項(xiàng)目”“經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收”的幌子?。

（3）社會(huì)人口特性視角。龔文娟基于社會(huì)化理論、性別角色理論以及“成本—收益”理論，結(jié)合CGSS（中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查）2003年數(shù)據(jù)著重分析了性別對(duì)于居民環(huán)境友好行為的影響：在私人領(lǐng)域，女性比男性實(shí)施更多的環(huán)境友好行為；在公共領(lǐng)域，性別對(duì)環(huán)境行為并未產(chǎn)生明顯影響?。任莉穎探索了社會(huì)經(jīng)濟(jì)變量（如性別、教育年限、收入水平等）與環(huán)境參與水平之間的關(guān)聯(lián)，研究表明：社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素與環(huán)境參與呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系，其中收入水平、教育年限對(duì)環(huán)境參與影響顯著?。李文娟將環(huán)保行為劃分為日常環(huán)保行為與參與環(huán)保行為兩種類型，并通過(guò)對(duì)武夷山居民的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，日常環(huán)保行為和參與環(huán)保行為具有被動(dòng)性特征，其中日常環(huán)保行為僅僅受群體壓力影響；而參與環(huán)保行為則受性別、教育年限、知識(shí)水平、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等多方面因素的影響?。王鳳對(duì)陜西省城鄉(xiāng)居民進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，并得出環(huán)境知識(shí)、環(huán)境責(zé)任感、教育年限與環(huán)境保護(hù)行為之間具有正相關(guān)關(guān)系，而年齡、收入、性別并未對(duì)環(huán)境保護(hù)行為產(chǎn)生影響?。孫巖對(duì)大連工業(yè)園區(qū)居民的環(huán)境行為調(diào)查表明，環(huán)境情感、環(huán)境道德、社會(huì)規(guī)范能夠?qū)用癍h(huán)境行為產(chǎn)生重要影響?。清華大學(xué)課題組基于城市居民能源消費(fèi)調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，個(gè)體能源消費(fèi)與主觀節(jié)能意識(shí)、節(jié)能需求之間關(guān)系微弱，它更多地受個(gè)體所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響?。邢朝國(guó)等基于CGSS2005年數(shù)據(jù)，著重探討了階層變量對(duì)居民環(huán)境意識(shí)的影響，研究發(fā)現(xiàn)不同社會(huì)階層的環(huán)境意識(shí)存在差異，其中統(tǒng)治精英、舊中間階層和新社會(huì)階層對(duì)環(huán)境不友好行為反感程度明顯高于個(gè)體戶和勞動(dòng)階層，新社會(huì)階層對(duì)環(huán)境不友好行為的反感程度高于舊中間階層?。

總體來(lái)看，隨著學(xué)術(shù)界對(duì)環(huán)境行為研究重心由心理性因素逐步轉(zhuǎn)移到社會(huì)性因素，越來(lái)越多的學(xué)者開(kāi)始重視歷史文化傳統(tǒng)、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)制度、社會(huì)人口特征等對(duì)環(huán)境行為的影響。然而，對(duì)上述因素進(jìn)行系統(tǒng)深入探討的研究相對(duì)較少，大多數(shù)是在論述環(huán)境問(wèn)題根源等內(nèi)容時(shí)提及的。此外，在研究方法的使用上，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的研究既有采用定性研究方法（個(gè)案研究等），又有采用定量研究方法（問(wèn)卷調(diào)查等），但是兩種方法的使用均有待進(jìn)一步提升，其中定性研究方法大多用于描述社區(qū)規(guī)范、價(jià)值觀念、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境行為變遷過(guò)程，對(duì)于深化環(huán)境行為研究具有重要意義，然而其得出結(jié)論是否具有普遍意涵，就有待于進(jìn)一步考證；而定量研究目前則正是起步階段，理論推導(dǎo)與論證過(guò)程較為薄弱，其研究結(jié)論的推廣價(jià)值容易受到影響。

二、數(shù)據(jù)和變量

(一)數(shù)據(jù)說(shuō)明

本文使用2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查（CGSS2010）數(shù)據(jù)，該調(diào)查由中國(guó)人民大學(xué)聯(lián)合全國(guó)二十余所高校及社科院共同組織開(kāi)展，采用多階段分層次概率抽樣，調(diào)查范圍涵蓋全國(guó)所有省級(jí)行政單位（港澳臺(tái)地區(qū)除外），總共抽取12000個(gè)樣本，獲得11785個(gè)有效樣本。

（二）變量說(shuō)明

第一，階層變量。

按照馬克斯·韋伯的階層分類，在社會(huì)分層研究領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)收入、教育水平與職業(yè)類別最為普遍地被視為劃分社會(huì)階層等級(jí)的客觀分層指標(biāo)，本文在遵循學(xué)術(shù)傳統(tǒng)及2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)三個(gè)變量進(jìn)行了具體的細(xì)分，各變量具體測(cè)量情況如下：①收入水平：本文采用的是個(gè)人年收入水平，即被訪者在過(guò)去一年中所獲得各項(xiàng)利潤(rùn)的總和；②教育程度：以教育年限來(lái)衡量被訪者的教育水平，并將教育程度劃分為高等教育（本科、研究生及以上）、中等教育（高中、高職、中專、技校、大專）、基礎(chǔ)教育（初中教育及以下），并對(duì)應(yīng)賦予數(shù)值3,2,1；③職業(yè)類別：受調(diào)查問(wèn)卷的限制，問(wèn)卷中并未包含具體職業(yè)的選擇性題目，同時(shí)，在眾多的社會(huì)分層研究中，程金華與吳曉剛的研究具有代表性，能夠更為清晰、明確、適恰地體現(xiàn)中國(guó)職業(yè)階層狀況。他們依據(jù)被調(diào)查者工作性質(zhì)（公共部門、私有部門）、職業(yè)類別（黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體負(fù)責(zé)人、專業(yè)和技術(shù)工作人員、辦公室和行政工作人員、商業(yè)和服務(wù)業(yè)工作人員、產(chǎn)業(yè)工人、個(gè)體戶及農(nóng)民）、行政級(jí)別（從無(wú)級(jí)別到廳局級(jí)以上）和專業(yè)職稱（無(wú)職稱、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、特級(jí)）對(duì)中國(guó)職業(yè)階層進(jìn)行劃分，并將社會(huì)階層劃分為統(tǒng)治精英、舊中間階層、新社會(huì)階層、個(gè)體戶及勞動(dòng)階級(jí)。而本文則依據(jù)程金華、吳曉剛對(duì)社會(huì)階層的分類進(jìn)行研究，選取統(tǒng)治精英、中間階層和勞動(dòng)者階層作為職業(yè)階層分類的標(biāo)準(zhǔn)?。

表2-1　階層變量的測(cè)量

第二，環(huán)境行為變量。

本文將環(huán)境行為界定為“行為個(gè)體在日常生活實(shí)踐中基于環(huán)境意識(shí)而主動(dòng)實(shí)施，直接或間接產(chǎn)生緩解環(huán)境污染、提升環(huán)境質(zhì)量等正外部性效應(yīng)的行為”，同時(shí)，本文將環(huán)境行為區(qū)分為私域環(huán)境行為與公域環(huán)境行為兩種。由此，根據(jù)CGSS2010問(wèn)卷內(nèi)容，我們可以用以下三個(gè)子變量來(lái)測(cè)量被調(diào)查者的環(huán)境行為。

三、分析過(guò)程

（一）職業(yè)與環(huán)境行為自變量的分析

1.交互分析

表3-1數(shù)據(jù)顯示了以職業(yè)類別劃分的三個(gè)階層對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的情況。其中，統(tǒng)治精英階層有11.76%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，88.24%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)采取這樣的行為，沒(méi)有人從未實(shí)施過(guò)此種行為；在中間階級(jí)中，有12.43%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，72.82%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)采取這一行為，而14.74%的人從未實(shí)施過(guò)此種行為；在勞動(dòng)者階層中，8.55%會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，64.96%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)采取這一行為，而有26.48%的人從未實(shí)施過(guò)這一行為。三個(gè)階層群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平為“總是”一欄中基本一致，從經(jīng)常與有時(shí)兩欄加總來(lái)看，統(tǒng)治精英>中間階層>勞動(dòng)者階層，而在最后“從不”一欄中則是勞動(dòng)者階層>中間階層>統(tǒng)治精英。總的來(lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料消耗量行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是統(tǒng)治精英，中間階層和勞動(dòng)者階層。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，職業(yè)變量對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-1　職業(yè)階層與為保護(hù)環(huán)境而減少能源消耗量交互表（N=1422）

表3-2數(shù)據(jù)反映了三個(gè)階層對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，5.56%的統(tǒng)治精英總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，94.44%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，而沒(méi)有人從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中間階層中，20.35%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，72.21%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，7.43%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在勞動(dòng)者階層中，15.48%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，68.21%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，16.31%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類階層在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，中間階層>勞動(dòng)者階層>統(tǒng)治精英，從“經(jīng)?！迸c“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，統(tǒng)治精英>中間階層>勞動(dòng)者階層，而在“從不”一欄中則是勞動(dòng)者階層>中間階層>統(tǒng)治精英。總的來(lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是統(tǒng)治精英，中間階層和勞動(dòng)者階層。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，職業(yè)變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-2　職業(yè)階層與為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用交互表（N=1429）

表3-3數(shù)據(jù)反映了三個(gè)階層對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，88.89%的統(tǒng)治精英會(huì)經(jīng)常或有時(shí)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，11.11%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中間階層中，10.97%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，73.62%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，15.4%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在勞動(dòng)者階層中，5.36%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，62.81%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，31.82%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類階層在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，中間階層>勞動(dòng)者階層>統(tǒng)治精英，從“經(jīng)?！迸c“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，統(tǒng)治精英>中間階層>勞動(dòng)者階層，而在“從不”一欄中則是勞動(dòng)者階層>中間階層>統(tǒng)治精英?？偟膩?lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為水平方面存在著著顯著不同，從高到底依次是中間階層、統(tǒng)治精英和勞動(dòng)者階層（該結(jié)果與前兩種有一定差別，統(tǒng)治精英與中間階層的排序發(fā)生改變，而勞動(dòng)者階層的位置沒(méi)有發(fā)生改變）。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，職業(yè)變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-3　職業(yè)階層與為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品交互表（N=1422）

2.方差分析

為了進(jìn)一步探討職業(yè)階層變量是否真正影響以及如何影響環(huán)境行為變量，本文對(duì)二者進(jìn)行了方差分析，具體方法如下：將環(huán)境行為的三個(gè)子變量（為了保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，為了環(huán)境保護(hù)而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，為了環(huán)境保護(hù)而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品）賦予一定分?jǐn)?shù)（權(quán)重），將“從不”賦1分，“有時(shí)”賦2分，“經(jīng)?！辟x3分，“總是”賦4分，然后將環(huán)境行為自變量加總，這樣便得到了環(huán)境行為的得分，即環(huán)境行為=L20d（減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量）+L20e（節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用）+L20f（不購(gòu)買某些產(chǎn)品），環(huán)境行為變量得分區(qū)間為3-15分，分值越高顯示環(huán)境行為水平/程度越高。方差分析的具體情況如下表（表3-4）所示。

表3-4的數(shù)據(jù)反映，職業(yè)階層的F檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為25.95，P值為0.0000，因此職業(yè)階層因子顯著，這表明職業(yè)階層會(huì)對(duì)環(huán)境行為造成影響。

表3-4　職業(yè)階層與環(huán)境行為的方差分析

（二）教育變量與環(huán)境行為子變量的分析

1.交互分析

表3-5數(shù)據(jù)顯示了以教育程度劃分的三個(gè)階層對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的情況。其中，高等教育群體有12.16%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，74.54%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)采取這樣的行為，13.3%從未實(shí)施過(guò)此種行為；在中等教育群體中，有11.11%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，67.21%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)采取這一行為，而21.68%的人從未實(shí)施過(guò)此種行為；在基礎(chǔ)教育群體中，8.13%會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，64.71%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)采取這一行為，而有27.16%的人從未實(shí)施過(guò)這一行為。三個(gè)階層群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平為“總是”一欄中，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，從經(jīng)常與有時(shí)兩欄加總來(lái)看，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，而在最后“從不”一欄中則是基礎(chǔ)教育群體>中等教育群體>高等教育群體?？偟膩?lái)看，三個(gè)教育階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料消耗量行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是高等教育群體、中等教育群體和基礎(chǔ)教育群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，教育變量對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-5　教育階層與為保護(hù)環(huán)境而減少能源消耗量交互表（N=1420）

表3-6數(shù)據(jù)反映了三個(gè)教育階層對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，18.95%的高等教育群體總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，73.74%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，7.31%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中等教育群體中，18.01%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，70.16%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，11.83%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在基礎(chǔ)教育群體中，15.72%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，67.58%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，16.69%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類教育群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，從“經(jīng)?！迸c“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，而在“從不”一欄中則是基礎(chǔ)教育群體>中等教育群體>高等教育群體。總的來(lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是高等教育群體、中等教育群體和基礎(chǔ)教育群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，教育變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-6　教育階層與為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用交互表（N=1427）

表3-7數(shù)據(jù)反映了三個(gè)教育階層對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，11.42%的高等教育群體總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，76.25%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，12.33%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中等教育群體中，6.76%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，69.73%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，23.51%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在基礎(chǔ)教育群體中，5.23%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，59.8%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，34.97%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類教育階層在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，從“經(jīng)常”與“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，高等教育群體>中等教育群體>基礎(chǔ)教育群體，而在“從不”一欄中則是基礎(chǔ)教育群體>中等教育群體>高等教育群體?？偟膩?lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是高等教育群體、中等教育群體、基礎(chǔ)教育群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，教育變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-7　教育階層與為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品交互表（N=1420）

2.方差分析

為了進(jìn)一步探討教育階層變量是否真正影響以及如何影響環(huán)境行為變量，本文對(duì)二者進(jìn)行了方差分析，具體方法如下：將環(huán)境行為的三個(gè)子變量（為了保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，為了環(huán)境保護(hù)而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，為了環(huán)境保護(hù)而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品）賦予一定分?jǐn)?shù)（權(quán)重），將“從不”賦1分，“有時(shí)”賦2分，“經(jīng)常”賦3分，“總是”賦4分，然后將環(huán)境行為自變量加總，這樣便得到了環(huán)境行為的得分，即環(huán)境行為=L20d（減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量）+L20e（節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用）+L20f（不購(gòu)買某些產(chǎn)品），環(huán)境行為變量得分區(qū)間為3-15分，分值越高顯示環(huán)境行為水平/程度越高。方差分析的具體情況如下表（表3-8）所示。

表3-8的數(shù)據(jù)反映，教育階層的F檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為25.15，P值為0.0000，因此教育階層因子顯著，這表明教育階層會(huì)對(duì)環(huán)境行為造成影響。

表3-8　教育階層與環(huán)境行為的方差分析

（三）收入變量與環(huán)境行為子變量的分析

1.交互分析

表3-9數(shù)據(jù)顯示了以收入水平劃分的三個(gè)階層對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的情況。其中，高等收入群體有7.37%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，71.58%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)采取這樣的行為，21.05%從未實(shí)施過(guò)此種行為；在中等收入群體中，有14.71%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，70.95%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)采取這一行為，而14.34%的人從未實(shí)施過(guò)此種行為；在低等收入群體中，9.38%會(huì)為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，66.98%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)采取這一行為，而有23.65%的人從未實(shí)施過(guò)這一行為。三個(gè)階層群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平為“總是”一欄中，中等收入群體>低等收入群體>高等收入群體，從經(jīng)常與有時(shí)兩欄加總來(lái)看，高等收入群體>中等收入群體>低等收入群體，而在最后“從不”一欄中則是低等收入群體>高等收入群體>中等收入群體?？偟膩?lái)看，三個(gè)收入群體在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料消耗量行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是高等收入群體、中等收入群體、低等收入群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，收入變量對(duì)因保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量的行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-9　收入階層與為保護(hù)環(huán)境而減少能源消耗量交互表（N=1422）

表3-10數(shù)據(jù)反映出三個(gè)收入群體對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，15.10%的高等收入群體總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，72.92%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，11.98%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中等收入群體中，24.26%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，66.91%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，8.82%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在低等收入群體中，15.75%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，70.46%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，13.78%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類收入群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，中等收入群體>低等收入群體>高等收入群體，從“經(jīng)常”與“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，高等收入群體>低等收入群體>中等收入群體，而在“從不”一欄中則是低等收入群體>高等收入群體>中等收入群體。總的來(lái)看，三個(gè)階層在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是高等收入群體、中等收入群體和低等收入群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，教育變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-10　收入階層與為保護(hù)環(huán)境而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用交互表（N=1429）

表3-11數(shù)據(jù)反映了三個(gè)收入階層對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為的實(shí)施水平。其中，8.38%的高等收入群體總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，71.72%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，19.90%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在中等收入群體中，11.81%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，73.06%會(huì)經(jīng)?；蛴袝r(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，15.13%從未實(shí)施過(guò)該種環(huán)境行為。在低等收入群體中，6.15%總會(huì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品，65%會(huì)經(jīng)常或有時(shí)實(shí)施該種環(huán)境行為，28.85%從未實(shí)施過(guò)該種行為。三類收入群體在該環(huán)境行為實(shí)施水平“總是”一欄中，中等收入群體>高等收入群體>低等收入群體，從“經(jīng)?！迸c“有時(shí)”兩欄加總來(lái)看，中等收入群體>高等收入群體>低等收入群體，而在“從不”一欄中是低等收入群體>高等收入群體>中等收入群體。總的來(lái)看，三個(gè)收入群體在實(shí)施為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為水平方面存在著顯著不同，從高到底依次是中等收入群體、高等收入群體、低等收入群體。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，收入變量對(duì)為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品這種環(huán)境行為存在相關(guān)關(guān)系。

表3-11　收入階層與為保護(hù)環(huán)境而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品交互表（N=1422）

2.方差分析

為了進(jìn)一步探討收入階層變量是否真正影響以及如何影響環(huán)境行為變量，本文對(duì)二者進(jìn)行了方差分析，具體方法如下：將環(huán)境行為的三個(gè)子變量（為了保護(hù)環(huán)境而減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量，為了環(huán)境保護(hù)而節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用，為了環(huán)境保護(hù)而不去購(gòu)買某些產(chǎn)品）賦予一定分?jǐn)?shù)（權(quán)重），將“從不”賦1分，“有時(shí)”賦2分，“經(jīng)?！辟x3分，“總是”賦4分，然后將環(huán)境行為自變量加總，這樣便得到了環(huán)境行為的得分，即環(huán)境行為=L20d（減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量）+L20e（節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用）+L20f（不購(gòu)買某些產(chǎn)品），環(huán)境行為變量得分區(qū)間為3-15分，分值越高顯示環(huán)境行為水平/程度越高。方差分析的具體情況如下表（表3-12）所示。

表3-12的數(shù)據(jù)反映，教育階層的F檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)值為12.04，P值為0.0000，因此收入階層因子顯著，這表明收入階層會(huì)對(duì)環(huán)境行為造成影響。

表3-12　收入階層與環(huán)境行為的方差分析

（四）環(huán)境行為的回歸分析

為了進(jìn)一步明確階層變量（職業(yè)變量、教育變量、收入變量）與我國(guó)居民環(huán)境行為之間的復(fù)雜關(guān)系，本文對(duì)環(huán)境行為影響因素進(jìn)行了回歸分析。在該回歸分析中，自變量主要包括職業(yè)、教育、收入、性別、年齡、婚姻狀況等，其中職業(yè)、教育、收入變量為解釋變量，其他變量為控制變量；因變量是指環(huán)境行為變量，我們依然使用方差分析中對(duì)環(huán)境行為變量的分析方式，即環(huán)境行為=L20d（減少居家的油、氣、電等能源或燃料的消耗量）+L20e（節(jié)約用水或?qū)λM(jìn)行再利用）+L20f（不購(gòu)買某些產(chǎn)品），環(huán)境行為變量得分區(qū)間為3-15分，分值越高顯示環(huán)境行為水平/程度越高。

表3-13數(shù)據(jù)顯示，階層變量對(duì)環(huán)境行為存在顯著性影響。其中，職業(yè)階層變量和教育階層變量均與環(huán)境行為之間呈現(xiàn)顯著正相關(guān)關(guān)系，即職業(yè)階層越高，居民環(huán)境行為水平越高，教育階層越高，居民環(huán)境行為水平越高；而收入階層變量與環(huán)境行為存在較為微弱的正相關(guān)關(guān)系?？偠灾?，階層變量確實(shí)對(duì)我國(guó)居民環(huán)境行為產(chǎn)生一定影響。除此之外，作為控制變量的性別、年齡、婚姻變量也會(huì)對(duì)環(huán)境行為產(chǎn)生不同的影響。例如，相比男性，女性具有更高的環(huán)境行為水平；相較于未婚者，已婚者有著更高的環(huán)境行為水平。

表3-13　影響中國(guó)居民環(huán)境行為的回歸模型

附注：

職業(yè)階層編碼：1統(tǒng)治精英2中間階層3勞動(dòng)者階層；教育階層編碼：1基礎(chǔ)教育 2中等教育3高等教育；收入階層編碼：1低等收入2中等收入3高等收入；性別編碼：1男2女；婚姻狀況編碼：1未婚2已婚。

四、結(jié)論與討論

1.研究結(jié)論

本文基于2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)（CGSS2010）對(duì)階層因素是否影響以及如何影響我國(guó)居民環(huán)境行為進(jìn)行了較為細(xì)致的研究與探討。下面將基于實(shí)證研究的分析結(jié)果，對(duì)階層因素對(duì)我國(guó)居民環(huán)境行為的影響加以總結(jié)。

經(jīng)過(guò)對(duì)2010年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)（CGSS2010）的統(tǒng)計(jì)分析，本文發(fā)現(xiàn)階層因素對(duì)我國(guó)居民環(huán)境行為存在影響，并且不同階層在環(huán)境行為方面存在顯著差異。這種差異具體表現(xiàn)為以下三點(diǎn)：第一，以職業(yè)劃分社會(huì)階層時(shí)，我國(guó)居民環(huán)境行為水平由高到低依次是統(tǒng)治精英、中間階層、勞動(dòng)者階層；第二，以教育水平劃分社會(huì)階層時(shí)，我國(guó)居民環(huán)境行為水平由高到低依次是高等教育群體、中等教育群體和基礎(chǔ)教育群體；第三，以收入水平劃分社會(huì)階層時(shí)，我國(guó)居民環(huán)境行為水平由高到低依次是中等收入群體、高等收入群體和低等收入群體。

總體上，這樣的研究結(jié)論印證了本文提出的三個(gè)研究假設(shè)，即職業(yè)階層地位越高，居民的環(huán)境行為水平越高；教育階層地位越高，居民的環(huán)境行為水平越高；收入階層地位越高，居民的環(huán)境行為水平越高。除了階層變量外，本文還發(fā)現(xiàn)女性比男性具有更高的環(huán)境行為水平；已婚者比未婚者有著更高的環(huán)境行為水平。

2.研究討論

研究表明，當(dāng)前碎片化階層狀況、環(huán)境保護(hù)事業(yè)推進(jìn)遲緩，致使環(huán)境行為較為缺少階層基礎(chǔ)，因此構(gòu)建合理化階層結(jié)構(gòu)，塑造適宜的生活方式勢(shì)在必行。首先，要不斷完善社會(huì)流動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建階層地位機(jī)制獲致途徑，不斷削弱家庭、戶籍、性別等先賦性因素的影響，不斷凸顯教育、科技、個(gè)人能力等自致性因素的作用；同時(shí)，不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大就業(yè)隊(duì)伍、有效配置社會(huì)資源，促進(jìn)社會(huì)階層由金字塔形階層結(jié)構(gòu)向橄欖型社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。其次，在政府推進(jìn)社會(huì)制度改革過(guò)程中，要持續(xù)理順國(guó)家、社會(huì)與市場(chǎng)之間的關(guān)系，鼓勵(lì)廣大中等社會(huì)階層積極參與到社會(huì)事務(wù)當(dāng)中來(lái)，使其逐漸承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，關(guān)注環(huán)境改善與環(huán)境狀況提升等公共議題，并將環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)付諸于實(shí)踐。

注釋：

① 王民：《環(huán)境意識(shí)及測(cè)評(píng)方法研究》，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社，1999年。

② 鐘毅平等：《大學(xué)環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為的調(diào)查研究》，《心理科學(xué)》2003年第3期。

③邵艷軍等：《對(duì)大學(xué)生公共環(huán)境意識(shí)及其影響因素的變量分析》，《創(chuàng)新》2011年第1期。

④ 李莉等：《環(huán)境意識(shí)對(duì)大學(xué)生環(huán)境行為的影響研究》，《當(dāng)代青年研究》2011年第9期。

⑤ 劉賢偉：《價(jià)值觀、新生態(tài)范式以及環(huán)境心理控制源對(duì)親環(huán)境行為的影響》，北京林業(yè)大學(xué)研究生論文，2012年。

⑥ 孫巖：《居民環(huán)境行為及其影響因素研究》，大連理工大學(xué)研究生論文，2006年。

⑦ 劉建國(guó)：《城市居民環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為關(guān)系研究—以蘭州市為例》，蘭州大學(xué)研究生論文，2007年。

⑧ 祁秋寅：《自然遺產(chǎn)地游客環(huán)境態(tài)度與環(huán)境行為傾向研究—以九寨溝為例》，《旅游學(xué)刊》2009年第11期。

⑨ 解彩霞：《城市居民環(huán)境意識(shí)與環(huán)境行為研究—以西寧市為例》，《攀登》2012年第5期。

⑩ 麻國(guó)慶：《環(huán)境研究的社會(huì)文化觀》，《社會(huì)學(xué)研究》1993年第5期。

? 馬戎，郭建如：《中國(guó)公民在環(huán)境意識(shí)與環(huán)境態(tài)度方面的差異》，《北京大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2000年第1期。

? 景軍：《認(rèn)知與自覺(jué):一個(gè)西北鄉(xiāng)村的環(huán)境抗?fàn)帯?，《中?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2009年第4期。

? 陳阿江：《從外源污染到內(nèi)生污染—太湖流域水環(huán)境惡化的社會(huì)文化邏輯》，《學(xué)?！?007年第1期。

? 陳濤：《非工業(yè)污染的環(huán)境社會(huì)學(xué)闡釋—以淮河流域徐村個(gè)案研究》，《天府新論》2008年第5期。

? 張玉林，顧金土：《環(huán)境污染背景下的三農(nóng)問(wèn)題》，《戰(zhàn)略與管理》2003年第3期。

?林海：《環(huán)境政策實(shí)施機(jī)制研究—一個(gè)制度分析框架》，《社會(huì)學(xué)研究》2003年第1期。

? 王曉毅：《環(huán)境壓力下的草原社區(qū)—內(nèi)蒙古六個(gè)嘎查村的調(diào)查》，社會(huì)科學(xué)出版社，2009年。

? 龔文娟：《中國(guó)城市居民環(huán)境友好行為之性別差異分析》，《婦女研究論叢》2008年第6期。

?任莉穎：《環(huán)境保護(hù)中的公眾參與》，北京大學(xué)研究生論文，2000年。

?李文娟：《影響個(gè)人環(huán)境保護(hù)行為的多因素分析—來(lái)自武夷山市的調(diào)查研究》，廈門大學(xué)研究生論文，2006年。

? 王鳳：《公眾參與環(huán)保行為的影響因素及其作用機(jī)理研究》，西北大學(xué)研究生論文，2007年。

? 孫巖，宋金波，宋丹榮：《城市居民環(huán)境行為影響因素的實(shí)證研究》，《管理學(xué)報(bào)》2012年第1期。

?清華大學(xué)建筑節(jié)能課題研究組：《社會(huì)結(jié)構(gòu)地位與節(jié)能行為關(guān)系研究》，《天府新論》2011年第6期。

? 邢朝國(guó)，時(shí)立榮：《環(huán)境態(tài)度的階層差異》，《西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年第11期。

? 程金華，吳曉剛：《社會(huì)階層與民事糾紛的解決：轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)的社會(huì)分化與法治發(fā)展》，《社會(huì)學(xué)研究》2010年第2期。

（責(zé)任編輯方卿）

An Analysis on Distinction of Social Stratum in Environmental Behavior——Based on 2010 Chinese General Social Survey

Shi lirong/Chang Liang/Yan Hao

Environmental behavior is the behavior based on the environmental consciousness and conducted with initiative by individual in daily life practice,which will lead to the positive-externality effect of alleviating environmental pollution and improving environmental quality.The factor of strata have certain influence on resident's environmental behavior.By analyzing the relationship between social stratum variable and resident's environmental behavior research,we can find out that there exist differences in the environmental behavior of different social strata.The CGSS2010 empirical analysis reveals that the factor of strata have certain impact on resident's environmental behavior,namely,there are significant differences among different strata in environmental behavior.Specifically speaking，the status of the occupational stratum、the status of educational stratum and the level of the economic income have a positive correlation with the level of the resident's environmental behavior.Besides,women have a higher level of environmental behavior than men,those who are married have a higher level of environmental behavior than those who are unmarried.

Environmental Behavior;Distinction of Social Stratum;Empirical Analysis

X24

A

1009-3176（2016）06-078-（12）

*項(xiàng)目來(lái)源：中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)支持項(xiàng)目,《公共治理視角下的環(huán)境問(wèn)題研究》項(xiàng)目編號(hào)為FRF-BR-13-037。

2016-10-24

時(shí)立榮 男（1963-）北京科技大學(xué)文法學(xué)院教授 博士 博士生導(dǎo)師常亮 男（1984-）北京科技大學(xué)博士研究生閆昊 男（1991-）北京科技大學(xué)碩士研究生