文 陳青青
黑白世界的高雅藝術(shù)
文 陳青青
民間有這樣的說(shuō)法,中國(guó)是圍棋的生母,日本是圍棋的養(yǎng)母。圍棋起源于中國(guó),已經(jīng)有超過(guò)3000年的歷史。如今,在亞洲的圍棋人口數(shù)目達(dá)到千萬(wàn)人,并且這一項(xiàng)目已經(jīng)走向國(guó)際化。
蘇州城內(nèi)有很多圍棋俱樂(lè)部,南山圍棋俱樂(lè)部應(yīng)該是最早建立的一家俱樂(lè)部。南山圍棋俱樂(lè)部是在著名圍棋國(guó)手汪見(jiàn)虹(九段)的提議下,在蘇州市體育局體育總會(huì)的支持下,由在培養(yǎng)少兒棋手方面頗有經(jīng)驗(yàn)的汪國(guó)棟老師所創(chuàng)辦,是目前師資力量最強(qiáng),培養(yǎng)國(guó)棋人才最多的專(zhuān)業(yè)少兒圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
走進(jìn)汪國(guó)棟老師的辦公室,最起眼的是辦公桌上的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)狀,老師正在辦公桌后面一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的給小孩子們填寫(xiě)?yīng)劆詈蜆s譽(yù)證書(shū)。小編趁著這會(huì)兒抬頭看了看老師的辦公室,只見(jiàn)老師后面的柜子最上層放滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)杯,后來(lái)一問(wèn)才知道這些獎(jiǎng)杯都是南山圍棋俱樂(lè)部的學(xué)生和教練參加圍棋比賽獲得。
圍棋蘊(yùn)含著古代哲學(xué)中一元生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦、天圓地方、十九農(nóng)節(jié)氣、三百六十周天之?dāng)?shù)等含義。期變化豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),魅力無(wú)窮。正因?yàn)閲遄陨淼镊攘?,才?huì)有越來(lái)越多的人喜歡并且愛(ài)上這個(gè)項(xiàng)目。汪國(guó)棟老師就是其中一個(gè)。
汪國(guó)棟老師從小時(shí)候開(kāi)始看別人下棋,到上大學(xué)開(kāi)始自己研究圍棋,再到創(chuàng)立南山圍棋俱樂(lè)部,始終對(duì)圍棋保持著濃厚的興趣。他說(shuō):“自從七八歲接觸以后,就開(kāi)始喜歡上了圍棋,那時(shí)候有人下棋我就在邊上看看,沒(méi)有真正參與過(guò)。直到上了大學(xué),空閑時(shí)間多了以后,就開(kāi)始自己慢慢研究圍棋。再到后來(lái)有了機(jī)遇,2003年的時(shí)候建立了南山圍棋俱樂(lè)部,俱樂(lè)部創(chuàng)立前兩年一直沒(méi)有盈利,處于虧本狀態(tài)。但是純粹因?yàn)橄矚g,所以堅(jiān)持了下來(lái)?!?/p>
所以南山圍棋俱樂(lè)部的老師在指導(dǎo)學(xué)生下棋的時(shí)候也很注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。無(wú)論是學(xué)琴棋書(shū)畫(huà),或者其它技藝和學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),興趣都是極其重要的一個(gè)因素,只要有興趣就不怕半路會(huì)放棄。
《孟子告子上》上記載:使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與俱學(xué),弗若之矣。小孩子在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中,學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成果。如果像弈秋一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W好,但是如果像另外一個(gè)思想拋錨不專(zhuān)心,結(jié)果將是大失所望。
人生來(lái)就有一點(diǎn)惰性,需要有一定的外界力量進(jìn)行約束。汪院長(zhǎng)認(rèn)為除了學(xué)生自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有家長(zhǎng)的關(guān)注程度也會(huì)影響學(xué)習(xí)成果。學(xué)生如果在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中得到家長(zhǎng)的督促,學(xué)習(xí)結(jié)果會(huì)更好進(jìn)步也會(huì)更快。
比賽都是殘酷的,兩個(gè)人下棋有一個(gè)會(huì)贏,必有一個(gè)會(huì)輸。對(duì)于承受力高一點(diǎn)的大人來(lái)講并沒(méi)有什么,但是小孩子就不一樣了。汪國(guó)棟說(shuō),因?yàn)樾『⒆拥某惺苣芰Ρ容^低,剛開(kāi)始的時(shí)候輸了棋會(huì)有一些情緒,等到時(shí)間一長(zhǎng),慢慢習(xí)慣了之后就好了。輸了棋也不太放在心上,而是更加努力的學(xué)習(xí)提高自己的棋藝。
汪院長(zhǎng)介紹說(shuō)在圍棋界大多數(shù)考級(jí)和比賽跟年齡無(wú)關(guān),只跟水平有關(guān)系。在比賽中都是以勝敗論英雄,只看對(duì)弈誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),不管是屬于什么年齡階段的,學(xué)生跟教練也可以放在一起比。也有少部分的比賽會(huì)按年齡分組。比如,汪國(guó)棟老師帶領(lǐng)學(xué)生和老師參戰(zhàn)的長(zhǎng)三角比賽,它是分段位來(lái)比賽,同一段位分為一組。而在這次比賽中南山圍棋俱樂(lè)部有一位同學(xué)拿到了少年組冠軍。
汪老師一口氣說(shuō)出了學(xué)習(xí)圍棋的三個(gè)好處,第一現(xiàn)在小孩子活潑好動(dòng)比較頑皮,通過(guò)寓教于樂(lè)的形式學(xué)習(xí)圍棋能夠讓孩子安靜下來(lái),慢慢的有定力和耐心。第二就是孩子會(huì)多問(wèn)為什么,并且主動(dòng)跟大人溝通。第三就是對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有幫助,圍棋講究舉一反三,走一步要看三步跟應(yīng)用題很像,已知什么未知什么,求什么。下圍棋也是走一步要看下一步走什么。心算能力分析能力都有所提高。
“有利于小孩子的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)的提高,對(duì)學(xué)習(xí)有潛移默化的幫助。并且通過(guò)圍棋可以打開(kāi)與外界交流的大門(mén),拓展視野、加強(qiáng)理解能力。 圍棋是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的項(xiàng)目,會(huì)伴隨一個(gè)人的一生。人到老年也會(huì)下下棋喝喝茶?!蓖魢?guó)棟對(duì)圍棋有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這也是他幾十年下圍棋得到的結(jié)論。