提高大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)工作科學(xué)化水平的探索與實(shí)踐

劉閱 范蘇月

摘要：黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育是發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)，是提高黨員隊(duì)伍質(zhì)量的保證。因此，在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)應(yīng)放在對積極分子的培養(yǎng)教育上。本文根據(jù)這一思想，圍繞吸納優(yōu)秀人才壯大積極分子隊(duì)伍、在培養(yǎng)教育中提高入黨積極分子綜合素質(zhì)、建立健全保障機(jī)制并嚴(yán)格考察重點(diǎn)發(fā)展對象三個(gè)方面進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：入黨積極分子;隊(duì)伍建設(shè);科學(xué)化

中圖分類號：G642.0 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）43-0135-02

一、抓源頭，轉(zhuǎn)變觀念、暢通渠道、把嚴(yán)入口，在吸收選拔過程中確保入黨積極分子具備培養(yǎng)價(jià)值

1.早選苗，化“被動”為“主動”。一是推行入黨前置教育。在新生入學(xué)伊始，就由優(yōu)秀黨務(wù)工作者面向全體新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，鼓勵新生早日入黨，吸引他們向黨組織靠攏。二是引導(dǎo)確定奮斗目標(biāo)。及時(shí)組建新生黨支部，召開以黨員發(fā)展為主題的新生座談會，為新生暢談理想、相互交流、激發(fā)政治熱情搭建平臺，增強(qiáng)新生入黨意愿。三是強(qiáng)化思想入門教育。加強(qiáng)對新生黨的基本知識的普及教育，組織新生參與黨史知識競賽、觀影等活動，增進(jìn)新生對黨的了解和認(rèn)識，在學(xué)生心中固化了黨組織的崇高地位。

2.選精苗，多管齊下遴選優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揮團(tuán)組織的推優(yōu)協(xié)助作用。把團(tuán)組織作為黨員輸入的重要來源。把黨的觀念教育貫穿到團(tuán)的組織活動中，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對象，調(diào)動學(xué)生團(tuán)員入黨的積極性。重視對學(xué)生干部的擇優(yōu)選拔。把學(xué)生干部作為黨員發(fā)展的重點(diǎn)對象，一方面，通過定期找學(xué)生干部談心，加強(qiáng)對他們的思想引導(dǎo)，主動吸收符合條件的學(xué)生干部作為發(fā)展對象。另一方面，建立黨支部聯(lián)系學(xué)生干部制度，吸收參加支部活動，激發(fā)政治熱情，達(dá)到影響一片、帶動一批的作用。把優(yōu)秀學(xué)生納入人才儲備。建立黨員發(fā)展人才儲備制度，對遞交過入黨申請書、參加過業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生以及三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和其他先進(jìn)分子進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，將這些學(xué)生作為入黨積極分子的人才儲備，在選拔培養(yǎng)上予以優(yōu)先考慮。

3.催優(yōu)苗，發(fā)揮黨組織傳幫帶作用。堅(jiān)持從內(nèi)部驅(qū)動和外部幫扶入手，幫助入黨積極分子快速成長。指導(dǎo)入黨積極分子確定階段性目標(biāo)，開展“看好書、讀好報(bào)、寫心得”等理論學(xué)習(xí)活動，建立積極分子服務(wù)班級、服務(wù)師生制度，激發(fā)內(nèi)在成長動力。發(fā)揮老黨員的作用，建立“傳幫帶”聯(lián)系機(jī)制，在支部內(nèi)形成“一對一”的培養(yǎng)模式，由責(zé)任黨員掛鉤聯(lián)系一名優(yōu)秀積極分子，帶動他們共同進(jìn)步。加強(qiáng)對積極分子隊(duì)伍的動態(tài)管理，由責(zé)任黨員、黨支部定期對積極分子進(jìn)行考察，學(xué)部黨委定期分析積極分子隊(duì)伍狀況，適時(shí)調(diào)整入黨積極分子隊(duì)伍，始終確保隊(duì)伍的質(zhì)量。

二、抓培養(yǎng)，分清層次、抓好結(jié)合、立足長遠(yuǎn)，在教育培養(yǎng)過程中確保入黨積極分子能力素質(zhì)提高

1.分層次，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性。由于學(xué)生在入學(xué)時(shí)間、思想覺悟和進(jìn)步意愿等方面存在差異，要分層次開展培養(yǎng)教育。一是對于普通學(xué)生，進(jìn)行普適性培養(yǎng)。組建以班級為單位的學(xué)黨章、學(xué)馬列小組，進(jìn)行黨的基本知識和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好理論，增強(qiáng)對黨組織的向往。二是對于入黨積極分子，進(jìn)行深度教育培養(yǎng)。主要是對于具備一定理論基礎(chǔ)和思想覺悟的入黨積極分子，以系為單位組建學(xué)黨章、學(xué)馬列中心小組，深化細(xì)化教育內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)端正入黨動機(jī)，為早日加入黨組織奠定基礎(chǔ)。三是對于發(fā)展對象，進(jìn)行系統(tǒng)全面培養(yǎng)。以學(xué)部和學(xué)院黨校和支部學(xué)習(xí)小組為依托，圍繞提高思想境界和黨性修養(yǎng)，對發(fā)展對象進(jìn)行系統(tǒng)而全面的培養(yǎng)。

2.促結(jié)合，增強(qiáng)培養(yǎng)的有效性。從培養(yǎng)的全過程入手，在對入黨積極分子培訓(xùn)上抓好以下五個(gè)方面的結(jié)合。一是基礎(chǔ)理論教育與時(shí)事政治教育相結(jié)合。在學(xué)好黨的性質(zhì)宗旨、基本路線的基礎(chǔ)上，還要圍繞黨的十八大等精神內(nèi)容和當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)，對入黨積極分子培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)完善，確保體現(xiàn)時(shí)代性，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。二是理想信念教育與主題教育相結(jié)合。正確認(rèn)識大學(xué)生理想信念教育的新變化，堅(jiān)持從其自身特點(diǎn)出發(fā)，開展社會主義理想、共產(chǎn)主義信念主題教育，幫助塑造完美健康人格。堅(jiān)持從其所處社會環(huán)境出發(fā)，開展黨的理論體系主題教育，引導(dǎo)堅(jiān)定正確政治立場。堅(jiān)持從大學(xué)生未來作用出發(fā)，開展人生主題教育，幫助樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三是集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。由學(xué)部黨委、黨總支和各黨支部結(jié)合自身情況，設(shè)置不同內(nèi)容的黨課、討論或報(bào)告，積極分子要在參加集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要安排自學(xué)內(nèi)容。四是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動相結(jié)合。既把理論學(xué)習(xí)融入觀看紅色電影、參觀紅色教育基地實(shí)踐活動中，更通過開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)幼兒園等社會服務(wù)活動，從實(shí)踐中加深積極分子對黨的宗旨性質(zhì)的理解。五是單向教育與雙向交流相結(jié)合。打破“我說你聽”的常規(guī)培訓(xùn)模式，改變單向灌輸為雙向交流互動，既有專家學(xué)者的面授輔導(dǎo)，還有同師生間、黨員間以及積極分子之間的交流座談，提高了培訓(xùn)的效率。

3.重長遠(yuǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的連續(xù)性。對積極分子的培養(yǎng)教育，絕非一朝一夕之功，需要按照長期作戰(zhàn)的思想，利用各種自愿平臺，長期堅(jiān)持，抓出成效。堅(jiān)持經(jīng)常性教育。把黨的教育融入到各項(xiàng)節(jié)慶文化活動中，依托校慶、文化節(jié)、雷鋒日、建黨紀(jì)念日等活動的影響力和聚合力，對大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性教育。

三、抓機(jī)制，構(gòu)建體系、創(chuàng)新機(jī)制、健全制度，在培養(yǎng)考察中確保將優(yōu)秀入黨積極分子吸納到黨組織中

一是建立發(fā)展積極分子嚴(yán)格審查機(jī)制。嚴(yán)把計(jì)劃關(guān)，每年都結(jié)合實(shí)際制定入黨積極分子年度發(fā)展計(jì)劃，杜絕了發(fā)展的盲目性和隨意性。嚴(yán)把預(yù)審關(guān)，通過召開座談會、個(gè)別訪談和問卷調(diào)查等方式，對積極分子的思想覺悟和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)地考察，并依此作為黨員發(fā)展的依據(jù)。嚴(yán)把審批關(guān)，做到“六不發(fā)展”，即：未列為積極分子專門培養(yǎng)的不發(fā)展，未經(jīng)過集中培訓(xùn)教育的不發(fā)展，培養(yǎng)時(shí)間不到1年的不發(fā)展，未經(jīng)政審或者政審不清的不發(fā)展，未經(jīng)推優(yōu)的不發(fā)展，考察中表現(xiàn)一般或者群眾意見大的不發(fā)展。以上舉措有力保障了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二是建立三級積極分子培養(yǎng)發(fā)展工作體系。建立由學(xué)部黨委、黨總支、黨支部三級相互銜接的學(xué)生黨員發(fā)展工作責(zé)任體系，把積極分子的培養(yǎng)發(fā)展納入到對黨總支、黨支部考核范疇。學(xué)部黨委負(fù)責(zé)宏觀領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，提出工作規(guī)劃和目標(biāo)，并認(rèn)真督促落實(shí)，積極開展有針對性的黨員教育管理和培養(yǎng)發(fā)展工作，構(gòu)建學(xué)生黨員發(fā)展工作體系;黨總支負(fù)責(zé)及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，努力擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍，加強(qiáng)發(fā)展黨員工作;黨支部負(fù)責(zé)做好日?？疾?、教育工作，為發(fā)揮入黨積極分子帶頭作用搭建實(shí)踐平臺。

三是建立積極分子志愿服務(wù)機(jī)制。把志愿服務(wù)作為黨員發(fā)展的必要條件，要求入黨積極分子自愿參與學(xué)部志愿者協(xié)會、黨員志愿服務(wù)隊(duì)組織及各類志愿服務(wù)活動，并由各支部根據(jù)積極分子在培養(yǎng)考察期內(nèi)的表現(xiàn)和工時(shí)數(shù)決定是否確定為黨員發(fā)展對象。機(jī)制推行3年以來，共有千余名入黨積極分子先后到星海養(yǎng)老院、瓦房店老虎屯開展義工服務(wù)百余次，不僅推動了學(xué)部志愿服務(wù)活動的蓬勃開展，更培育了入黨積極分子的服務(wù)意識和社會責(zé)任感，為考察積極分子提供了新的依據(jù)。

四是建立動態(tài)檔案管理機(jī)制。把入黨積極分子培養(yǎng)的整個(gè)過程視為動態(tài)的過程，扎扎實(shí)實(shí)做好前后培養(yǎng)環(huán)節(jié)的銜接，確保各黨支部對每一名入黨積極分子的跟蹤與連貫的培養(yǎng)，避免補(bǔ)填培養(yǎng)對象表格情況的發(fā)生。建立與學(xué)生檔案掛鉤的積極分子培養(yǎng)發(fā)展檔案，確保每一名入黨積極分子從第一環(huán)節(jié)開始就有正式檔案記錄，都有介紹人指導(dǎo)，都有完備的申請書、思想?yún)R報(bào)、自傳、政審材料等材料，確保無論何時(shí)何地都能保證積極分子培養(yǎng)的連貫性，有效避免了積極分子進(jìn)入社會后從頭培養(yǎng)、重復(fù)培養(yǎng)情況的發(fā)生。

Scientific Level Exploration and Practice on Improving Construction of Activists of Party Application in University

LIU Yue，F(xiàn)AN Su-yue

（Dalian University of Technology，Dalian，Liaoning 116024，China）

Abstract：Party member is the cell of Party body and is the main part of Party activities. Construction of Party member team is the foundation of Party construction. Focusing on education and training for the activists of Party application is the foundation to develop Party members，is the insurance to improve the quality of the Party. Thus the emphasis should be put on education and training for the activists of Party application，in order to develop Party members in the university. Based on this idea，this thesis explores and practices from the following three aspects：absorb talented people to make the activist team stronger，improve the quality of activists by education and training，develop effective mechanism to select the potential members of the Party.

Key words：activists of Party application;team construction;scientization