綠色圖書(shū)館建設(shè)的思考

劉 平

(紅河學(xué)院圖書(shū)館，云南蒙自 661199)

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綠色圖書(shū)館建設(shè)的思考

劉 平

(紅河學(xué)院圖書(shū)館，云南蒙自 661199)

綠色圖書(shū)館；文獻(xiàn)資源；圖書(shū)館建設(shè)

文章從圖書(shū)館建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、信息資源建設(shè)和人力資源建設(shè)四個(gè)方面提出了綠色圖書(shū)館建設(shè)的主要內(nèi)容，提出從理念改變、政府支持和社會(huì)關(guān)心三個(gè)途徑建設(shè)綠色圖書(shū)館。

1　綠色圖書(shū)館的發(fā)展?fàn)顩r

綠色圖書(shū)館(Green Library)，最早是由美國(guó)學(xué)者James與Suzanne于1991年在《綠色圖書(shū)館員》一文中提出的。綠色圖書(shū)館是指“在建筑物的全生命周期內(nèi)最大限度地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)財(cái)，減輕對(duì)環(huán)境的負(fù)荷，保護(hù)環(huán)境和減少污染，為讀者提供健康、適用和高效的使用空間”。在美國(guó)各州都投入大量的資金用于綠色圖書(shū)館的建設(shè)，且在建筑上有相關(guān)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，芝加哥市在綠色圖書(shū)館建筑方面處于領(lǐng)先水平。1998年，清華大學(xué)在提出建設(shè)“綠色大學(xué)”時(shí)提到了要建設(shè)“綠色圖書(shū)館”。

2　綠色圖書(shū)館的建設(shè)內(nèi)容

2.1圖書(shū)館建筑方面

首先，選材要講求生態(tài)和環(huán)保，要符合國(guó)家的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，應(yīng)選用無(wú)污染低輻射的建筑材料。這需要滿(mǎn)足四個(gè)目標(biāo)，即基本目標(biāo)、環(huán)保目標(biāo)、健康目標(biāo)和安全目標(biāo)。基本目標(biāo)包括功能、質(zhì)量、壽命和經(jīng)濟(jì)性；環(huán)保目標(biāo)要求從環(huán)境角度考核建筑材料的生產(chǎn)、運(yùn)輸、廢棄等各環(huán)節(jié)對(duì)環(huán)境的影響。健康目標(biāo)考慮到建筑材料作為一類(lèi)特殊材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)，使用過(guò)程中必須對(duì)人類(lèi)健康無(wú)毒無(wú)害。安全目標(biāo)包括耐燃性和燃燒釋放氣體的安全性。其次，空間結(jié)構(gòu)要利用自然條件所能提供的資源，尤其是采光和溫度調(diào)節(jié)，要充分利用太陽(yáng)能提供的光能和熱能；要注重圖書(shū)館內(nèi)部空間的生態(tài)性和功能性，注重館內(nèi)空間物理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，提高室內(nèi)空間的舒適度，保證讀者和圖書(shū)館員的健康。最后，裝修要遵循為讀者創(chuàng)造健康、環(huán)保、美觀、舒適的閱讀空間的原則，如何在保證美觀、舒適的前提下，科學(xué)合理地利用每一寸空間，使有限的空間發(fā)揮最大的效益、實(shí)現(xiàn)最大的節(jié)約。裝修材料要注重綠色環(huán)保，要確保室內(nèi)裝飾材料的質(zhì)量，應(yīng)避免使用含有有害物質(zhì)的人造板及含有苯和鉛的油漆等，要按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)裝飾材料。

2.2圖書(shū)館環(huán)境方面

2.2.1圖書(shū)館的外部環(huán)境。圖書(shū)館在進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)計(jì)中，應(yīng)掌握校園的區(qū)域氣候特征、氣候保護(hù)因素、校園地形與地表特征，校園的空間現(xiàn)狀及校園文化內(nèi)涵等。在此基礎(chǔ)上圖書(shū)館應(yīng)全盤(pán)考慮建筑的選址分區(qū)、功能定位、建筑布局、建筑間距、道路走向、景觀設(shè)計(jì)等方面。如：筆者所在的紅河學(xué)院新圖書(shū)館坐落在有鳴潭畔，響水河從其旁邊流過(guò)，四周是萬(wàn)畝石榴園，為建設(shè)綠色圖書(shū)館提供了環(huán)境基礎(chǔ)。

2.2.2圖書(shū)館的內(nèi)部環(huán)境。①綠色植物必不可少。如：有吸收甲醛功能的吊蘭、蘆薈、龍舌蘭、虎尾蘭；有吸收苯功能的常青藤、鐵樹(shù)；有吸收三氯乙烯功能的萬(wàn)年青、雛菊、龍舌蘭；有吸收二氧化硫功能的月季、玫瑰；具有吸塵作用的桂花等。②背景音樂(lè)是提升圖書(shū)館環(huán)境質(zhì)量的重要因素。美妙輕曼的背景音樂(lè)可以讓讀者放松心情，提高閱讀效率。如：德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査傻摹洞褐琛肥且皇资闱榈匿撉偾?，它為人們描繪出一幅春光明媚、生機(jī)勃勃的圖畫(huà)；《梅花三弄》《高山流水》《賽馬》《苗嶺的早晨》，這些琵琶的優(yōu)雅、編鐘的雄渾、弓弦的飄逸、笙笛的回響，悠悠古風(fēng)瀟灑久遠(yuǎn)，展現(xiàn)了一幅幅別具一格的詩(shī)情畫(huà)卷。

2.3文獻(xiàn)資源建設(shè)方面

首先，制訂合理的館藏比例。電子資源和紙質(zhì)圖書(shū)應(yīng)有適當(dāng)?shù)谋壤蛊湎嗷パa(bǔ)充，方便讀者的利用。其次，保持文獻(xiàn)資源的專(zhuān)業(yè)性和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性。這種合理性要從文獻(xiàn)資源的采訪開(kāi)始，它不僅要求負(fù)責(zé)采訪的教師在研究學(xué)校的學(xué)科設(shè)置上下功夫，還要鼓勵(lì)各學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)和科研的教師參與圖書(shū)采訪，只有這樣，才能最大限度地提高學(xué)校的文獻(xiàn)質(zhì)量及文獻(xiàn)的使用效率。

2.4人力資源建設(shè)方面

建設(shè)綠色圖書(shū)館在人力資源配置上是有一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求的。首先，要強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館工作人員的“綠”。將綠色理念應(yīng)用到圖書(shū)館人力資源建設(shè)上來(lái)，在工作人員的招聘、配置、激勵(lì)、開(kāi)發(fā)、考核、處理勞務(wù)關(guān)系等各個(gè)環(huán)節(jié)，要遵循“綠色”原則，關(guān)心員工的成長(zhǎng)和發(fā)展需求。其次，優(yōu)化圖書(shū)館工作人員的學(xué)科結(jié)構(gòu)。對(duì)圖書(shū)館工作人員的要求，除了具備圖書(shū)情報(bào)學(xué)的知識(shí)外，外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)知識(shí)也是必不可少的。綠色圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中具有計(jì)算機(jī)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)管理人員、系統(tǒng)分析人員、信息管理人員將是建設(shè)和發(fā)展的主力軍。

3　綠色圖書(shū)館的建設(shè)途徑

3.1秉承綠色管理理念

綠色圖書(shū)館的建設(shè)，需要秉承綠色管理理念。綠色管理理念是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)化的大趨勢(shì)下產(chǎn)生的一種新興管理理念。隨著全球性環(huán)境惡化，綠色意識(shí)的覺(jué)醒，綠色生態(tài)保護(hù)運(yùn)動(dòng)的興起，綠色管理理念在各種領(lǐng)域的管理中得到廣泛應(yīng)用，對(duì)于圖書(shū)館領(lǐng)域的綠色管理理念來(lái)說(shuō)應(yīng)建立適應(yīng)圖書(shū)館特點(diǎn)的綠色管理體系。①建立一套“以人為本”的管理制度。從制度層面保障圖書(shū)館為讀者服務(wù)的根本宗旨，擴(kuò)大讀者利用文獻(xiàn)資源的時(shí)間和空間。②對(duì)館員進(jìn)行綠色生態(tài)教育。通過(guò)集中培訓(xùn)或自學(xué)等形式，讓圖書(shū)館員樹(shù)立綠色服務(wù)理念，具體體現(xiàn)在館員對(duì)讀者的服務(wù)態(tài)度上要和顏悅色，循循善誘，讓讀者自覺(jué)地遵守圖書(shū)館的相關(guān)制度，努力在讀者和館員之間營(yíng)造一種和諧關(guān)系，提升圖書(shū)館的形象。③鼓勵(lì)館員走出去。圖書(shū)館應(yīng)鼓勵(lì)館員深入各院系了解師生的文獻(xiàn)需求，把文獻(xiàn)需求納入到圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源建設(shè)計(jì)劃中。

3.2政府的政策支持

綠色圖書(shū)館的建設(shè)離不開(kāi)政府的支持，包括資金支持、技術(shù)支持、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的確定，以及綠色建筑相關(guān)的認(rèn)證等，只有得到政府的支持和引導(dǎo)，綠色圖書(shū)館的建設(shè)才有明確的方向和目標(biāo)。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，大力宣傳綠色圖書(shū)館，建立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)，通過(guò)行政手段推廣與實(shí)施“綠色圖書(shū)館工程”，用法規(guī)指導(dǎo)綠色圖書(shū)館的實(shí)施，用具體的數(shù)字指標(biāo)監(jiān)測(cè)綠色圖書(shū)館建設(shè)的程度和規(guī)模，促進(jìn)綠色圖書(shū)館的發(fā)展。

3.3社會(huì)的關(guān)心和支持

綠色圖書(shū)館建設(shè)是一個(gè)跨學(xué)科、多領(lǐng)域的復(fù)雜性工程，它涉及化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)等多種學(xué)科。就“綠色”來(lái)講，從最初的設(shè)計(jì)到建筑材料的選用，再到后來(lái)的裝修裝飾等方面，都需要相關(guān)方面的專(zhuān)家協(xié)作完成。因此，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方人士對(duì)綠色圖書(shū)館的建設(shè)建言獻(xiàn)策。

4　綠色圖書(shū)館建設(shè)的意義

4.1符合時(shí)代發(fā)展的主題

目前，“綠色”一詞已成為時(shí)代發(fā)展和人們生活的主題理念，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要貼上綠色的標(biāo)簽，都會(huì)引起人們的關(guān)注。綠色圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展符合綠色這一時(shí)代發(fā)展的主題，讀者通過(guò)在圖書(shū)館里耳濡目染，把綠色圖書(shū)館的觀念和思維引入人們的日常生活，讓社會(huì)其他行業(yè)共同踐行綠色標(biāo)準(zhǔn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

4.2社會(huì)發(fā)展的需要

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源枯竭、環(huán)境污染及資源浪費(fèi)嚴(yán)重等一系列問(wèn)題已經(jīng)威脅到人類(lèi)的生存。圖書(shū)館作為公益性的文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，作為社會(huì)教育的場(chǎng)所，可以引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題的嚴(yán)重性。綠色圖書(shū)館的建成，在人們的視覺(jué)和心靈上養(yǎng)成節(jié)約利用資源的意識(shí)。

4.3圖書(shū)館自身發(fā)展的需要

綠色圖書(shū)館的建設(shè)，是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展的必經(jīng)階段。綠色圖書(shū)館所倡導(dǎo)的節(jié)儉和諧的理念，正是現(xiàn)代圖書(shū)館發(fā)展所需要的，是圖書(shū)館人本理念的最好體現(xiàn)，是塑造圖書(shū)館良好形象的有效措施，是進(jìn)一步促進(jìn)健康和諧的圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的前提。

5　結(jié)語(yǔ)

綠色圖書(shū)館的建設(shè)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是圖書(shū)館事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。綠色圖書(shū)館可以為廣大讀者營(yíng)造一個(gè)健康、環(huán)保的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館與讀者、社會(huì)和自然環(huán)境的和諧與發(fā)展。

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(編校：馬懷云)

2016-09-24

劉 平(1980— )，紅河學(xué)院圖書(shū)館館員。

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1003-1588(2016)10-0089-02