淺析高校戲劇社團(tuán)的建設(shè)

羅曉晗

內(nèi)容摘要：如今，越來(lái)越多的高校學(xué)生組織創(chuàng)建了校園戲劇社團(tuán)，但許多學(xué)生只是一時(shí)興起或者根本沒(méi)有表演經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致許多問(wèn)題產(chǎn)生而無(wú)法得到有效解決。本文，針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題，簡(jiǎn)單的分析了高校學(xué)生戲劇社團(tuán)的建設(shè)。

關(guān)健詞：高校 戲劇社團(tuán) 建設(shè)

一.管理團(tuán)隊(duì)與社團(tuán)章程

1.管理團(tuán)隊(duì)。社團(tuán)既然是組織，就要涉及許多管理方面的問(wèn)題。所以，高校戲劇社團(tuán)需要形成一個(gè)以社長(zhǎng)為核心的管理團(tuán)隊(duì)，其中應(yīng)當(dāng)包括：管理或活動(dòng)或策劃能力較強(qiáng)的；創(chuàng)新型或藝術(shù)型；擅長(zhǎng)宣傳推廣的；等等。管理團(tuán)隊(duì)的成員需要有時(shí)間保證，并且對(duì)社團(tuán)有很高的熱情，責(zé)任心強(qiáng)，能夠與他人和睦相處。對(duì)于我國(guó)大部分高校戲劇社團(tuán)而言，活動(dòng)場(chǎng)地、參與人員的素質(zhì)和資金來(lái)源都是實(shí)際的問(wèn)題，但如果一個(gè)戲劇社團(tuán)能有一個(gè)富有創(chuàng)造性和充滿團(tuán)結(jié)精神的管理團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)前行，很多困難都將迎刃而解。

2.社團(tuán)章程。社團(tuán)的管理團(tuán)隊(duì)確定之后，需要進(jìn)一步明確社團(tuán)的宗旨以及獎(jiǎng)勵(lì)、人事管理等方面制度，而且要形成文案即社團(tuán)章程。管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)討論確定了計(jì)劃以后，沒(méi)有特殊情況，要盡量按照計(jì)劃行事，避免輕易改動(dòng)。遇到阻礙計(jì)劃實(shí)施的困難，也要想盡辦法去解決。

有了目標(biāo)方向，有了規(guī)劃藍(lán)圖，是一個(gè)社團(tuán)健康發(fā)展的有效保障。

二.成員招納

在管理團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，需要發(fā)展成員，擴(kuò)大規(guī)模。要注意的是，學(xué)生戲劇社團(tuán)不要求成員數(shù)量，而是要求質(zhì)量。事實(shí)上，如果是以演出創(chuàng)作為主要目的的戲劇社團(tuán)，少而精的團(tuán)隊(duì)，比人員紛雜眾多的團(tuán)隊(duì)更有效率。一般來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)通訊媒體、互聯(lián)網(wǎng)站、校園廣播發(fā)布招新通知來(lái)找到合適的骨干成員。也可以通過(guò)一些社交和聯(lián)誼活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有活力、自信、合群的人。向他們主動(dòng)介紹管理團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)和目標(biāo)，對(duì)方也許從未接觸過(guò)戲劇，但這并不影響他們成為戲劇愛(ài)好者甚至是社團(tuán)骨干成員。成員的選擇工作很重要，有較高質(zhì)量的成員，會(huì)為今后的創(chuàng)作和演出打下良好的基礎(chǔ)，從而吸引更多的高質(zhì)量成員，形成良性循環(huán)。對(duì)于一些參與目的不純，品行不佳的報(bào)名者，要果斷拒絕，不要礙于面子，不要單純追求人氣和參與者數(shù)量。高校戲劇社團(tuán)，都有人員不穩(wěn)定、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，除了在組建時(shí)嚴(yán)格選擇外，團(tuán)隊(duì)成立后需要一些措施和手段來(lái)穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)，一起走向成熟。

學(xué)生戲劇社團(tuán)的成員雖然是因?yàn)閻?ài)好走到一起，但團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要認(rèn)真規(guī)范，形成一個(gè)“氣場(chǎng)”，這樣參與的人能沉浸在一個(gè)相互鼓勵(lì)促進(jìn)的氛圍中。大家能在一起做喜歡、有意義的、激動(dòng)人心的事情，這個(gè)感覺(jué)是很重要的，也是最寶貴的。

三.活動(dòng)開(kāi)展

以部分高校戲劇社團(tuán)日?；顒?dòng)為例：

1.講座沙龍。范圍可涉及劇本朗讀、臺(tái)詞訓(xùn)練、表演、導(dǎo)演、劇本寫(xiě)作等各個(gè)方面。請(qǐng)一兩位專業(yè)的常駐老師；每月請(qǐng)一位資深戲劇人或熱門(mén)戲劇主創(chuàng)，來(lái)進(jìn)行戲劇講座或與社團(tuán)成員交流互動(dòng)；通過(guò)影音文字資料學(xué)習(xí)一些國(guó)內(nèi)外經(jīng)典戲劇，了解戲劇的發(fā)展情況。

2.演出觀摩。定期組織集體看戲。觀摩劇院的現(xiàn)場(chǎng)演出，并組織討論，吸收演出經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充現(xiàn)有的專業(yè)知識(shí)。

3.集體創(chuàng)作。集體創(chuàng)作短劇，進(jìn)行表演呈現(xiàn)。這可與專業(yè)老師的授課相結(jié)合。通過(guò)命題或即興的方式來(lái)完成。

4.交流聯(lián)誼。組織前往外校與其學(xué)生戲劇社團(tuán)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分享、交流；觀摩其招牌戲劇活動(dòng)；等等。

總而言之，活動(dòng)主要目的體現(xiàn)在三方面：訓(xùn)練學(xué)習(xí)，排練演出，交流聯(lián)誼。

四.大型演出制作團(tuán)隊(duì)

多數(shù)高校戲劇社團(tuán)都會(huì)涉及到較為正式的大型戲劇演出，下面簡(jiǎn)單說(shuō)明高校戲劇社團(tuán)中的部分主要人物分工和基本職責(zé)。

1.導(dǎo)演。經(jīng)常被認(rèn)為是一部戲劇作品的核心人物，需要對(duì)整個(gè)作品的藝術(shù)創(chuàng)作角度負(fù)責(zé)，具體職責(zé)包括：①對(duì)作品進(jìn)行整體構(gòu)思，將一個(gè)劇本或者一個(gè)想法形象化地闡釋出來(lái)；②選擇演員，安排角色；③計(jì)劃和帶領(lǐng)排練；④協(xié)助演員創(chuàng)作角色；⑤制定作品完成計(jì)劃等。

2.舞臺(tái)監(jiān)督。上演前是導(dǎo)演代表，負(fù)責(zé)調(diào)度，需要協(xié)調(diào)舞臺(tái)上一切事務(wù)。應(yīng)當(dāng)有條理、有信心和耐心。具體工作包括：①參與、協(xié)助導(dǎo)演每一項(xiàng)工作；②參與每一次會(huì)議，參與演員和排練過(guò)程；③整理演出人員信息，包括聯(lián)系資料，緊急聯(lián)系等；④印制和發(fā)放演出臺(tái)詞本；⑤監(jiān)督指導(dǎo)舞臺(tái)工作人員工作；⑥監(jiān)督演出后的清場(chǎng)工作燈；⑦協(xié)調(diào)處理劇組成員矛盾、關(guān)系，等。

3.宣傳統(tǒng)籌：①計(jì)劃完整的網(wǎng)絡(luò)等各方面宣傳方案；②組織設(shè)計(jì)海報(bào)，演出門(mén)票和其他材料； ③策劃并拍攝、安排播放宣傳片；④撰寫(xiě)宣傳文字、新聞稿件等；⑤安排排練、演出過(guò)程中的攝像工作⑥邀請(qǐng)媒體或相關(guān)人士觀看演出。

總的來(lái)說(shuō)，演出制作團(tuán)隊(duì)大致可以分為制作管理和藝術(shù)創(chuàng)作兩個(gè)方面。制作管理部分包括：外聯(lián)、宣傳統(tǒng)籌、劇務(wù)后勤等；藝術(shù)創(chuàng)作部分包括導(dǎo)演、演員、舞臺(tái)監(jiān)督、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等人員。其他具體相關(guān)人員還包括攝像、服裝等等。

一般高校學(xué)生戲劇社團(tuán)的演出管理團(tuán)隊(duì)成員可以都是內(nèi)部成員，也可以有外聘。實(shí)際情況中，一些沒(méi)有排演經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，可以聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的戲劇人擔(dān)任導(dǎo)演、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和技術(shù)方面的工作。

（作者單位：湖南長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)）