教材核心句型用法點(diǎn)撥（人教版·模塊6）

安徽省泗縣一中 吳安運(yùn)

教材核心句型用法點(diǎn)撥（人教版·模塊6）

安徽省泗縣一中 吳安運(yùn)

【模塊6】

1.［教材原句］ Among the painters who broke away from the traditional style of painting were the Impressionists，who lived and worked in Paris.

在那些突破傳統(tǒng)畫法的畫家中有印象派畫家，他們生活和工作在巴黎。

［點(diǎn)撥］ 表示方位的介詞短語位于句首時句子用完全倒裝。

［仿寫］ 在長江和嘉陵江的交匯處，坐落著中國十大城市之一的重慶。

At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River ___________________，one of the ten largest cities in China.

Key：lies Chongqing

2.［教材原句］At the time they were created，the Impressionist paintings were controversial，but today they are accepted as the beginning of what we call“modern art”.

在印象派作品的創(chuàng)建初期，它們是存在著爭議的，但是如今已被人們接受而成為我們現(xiàn)在所說的“現(xiàn)代藝術(shù)”的始祖了。

［點(diǎn)撥］ 從句what we call“modern art”作介詞of的賓語，what在從句中作call的賓語。

［仿寫］ 經(jīng)過許多天的航行之后，他們到達(dá)了如今被稱之為美洲的地方。

After many days'voyage，they arrived in ___________________.

Key：what is called America now

3.［教材原句］Henry Clay Frick，a rich New Yorker，died in 1919，leaving his house，furniture and art collection to the American people.

亨利·克萊·弗里克是紐約的一位富豪，于1919年去世，把他的房子、家具和藝術(shù)收藏品全部留給了美國人民。

［點(diǎn)撥］ 現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。

［仿寫］ 開懷大笑緩解身體緊張，讓你的肌肉放松超過半小時。

A hearty laugh relieves physical tension，____________________for over half an hour.

Key：leaving your muscles relaxed

3.［教材原句］There are various reasons why people write poetry.

人們寫詩有各種各樣的原因。

［點(diǎn)撥］ why引導(dǎo)定語從句修飾先行詞reasons。

［仿寫］ 我去那里的唯一理由就是想看看我的老朋友。

The only reason ___________I went there ___________I wanted to meet my old friends.

Key：why，was that

4.［教材原句］Should the traveller return，this stone would utter speech.

行人歸來石應(yīng)語。

［點(diǎn)撥］ 本句為虛擬語氣中省略if的倒裝句式。

［仿寫］ 要是目前的失業(yè)情況繼續(xù)下去，社會會面臨更加麻煩的局面。

____________________，the society would face a more troublesome situation.

Key：Should the present unemployment continue

5.［教材原句］With so many different forms of poetry to choose from，students may eventually want to write poems of their own.

有了這么多可供選擇的詩歌類型，學(xué)生們最終也許想自己寫詩歌了。

［點(diǎn)撥］ “With...to choose from”屬于“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。

【知識構(gòu)建】

“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”稱為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)在句中常作狀語，可位于句首或句尾，常作時間、原因、方式、伴隨狀語，亦可作后置定語。結(jié)構(gòu)如下：

（1）with+賓語+doing(doing表主動或正在進(jìn)行)。

（2）with+賓語+adj.(adj.表狀態(tài))。

（3）with+賓語+adv.(adv.表狀態(tài))。

（4）with+賓語+done(done表完成或被動)。

（5）with+賓語+介詞短語。

（6）with+賓語+to do(to do表將來，有時用主動形式表示被動意義。

［仿寫］ 有一個重要的會議要參加，我不能在家照顧生病的母親。

With an important meeting _________________________，I can't take care of my sick mother at home.

Key：to attend

6.［教材原句］As you know，if you do the same thing over and over again，you begin to do it automatically.

你知道，如果你反反復(fù)復(fù)地做同一件事，你就會不由自主地去做。

［點(diǎn)撥］ as引導(dǎo)定語從句。

［仿寫］ 正如所預(yù)料的一樣，孫楊，中國的，奧林匹克和世界游泳冠軍因無證駕駛而接受一項(xiàng)禁賽的禁令。

____________________，Sun Yang，the Olympic and world swimming champion of China，has received a ban from competition for driving without a license.

Key：As is expected

7.［教材原句］I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I have.

我的確希望如此，因?yàn)槲蚁胱屇愫臀乙粯踊畹媒】甸L壽。

［點(diǎn)撥］ （1）do hope“的確希望”，do用來強(qiáng)調(diào)謂語動詞hope。do hope為強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。

（2）此句式為“as+adj.+a(n)+單數(shù)可數(shù)名詞+as...”結(jié)構(gòu)。

【知識構(gòu)建】

（1）若強(qiáng)調(diào)句子的主語、賓語、狀語等成分，要用強(qiáng)調(diào)句型：It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他部分。當(dāng)被強(qiáng)調(diào)部分指的是人時，可用that或who；其他情況一律用that

（2）強(qiáng)調(diào)謂語動詞用do，does或did，也就是說只能強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時態(tài)和一般過去時態(tài)中的謂語動詞，其他時態(tài)一般無此用法

［仿寫］ ①盡管戒煙對我有30年煙齡的父親來說很難，但最終他確實(shí)戒掉了。

It was very difficult for my father to quit smoking，who smoked for 30 years，but in the end he ___________________.

②事實(shí)上，改掉一個壞習(xí)慣付出的努力與形成一個好習(xí)慣是一樣的。

As a matter of fact，getting rid of a bad habit is ____________________forming a good one.

Key：①did manage it ②as much an effort as

8.［教材原句］It is only when the disease has progressed to AIDS that a person begins to look sick.

只有當(dāng)一個人發(fā)展成艾滋病時，他才開始看上去有病。

［點(diǎn)撥］ 本句為強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型基本形式：

基本句式 It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分。一般疑問句 Is/Was it+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分？特殊疑問句 疑問詞+is/was it+that+其他成分？not...until句型的強(qiáng)調(diào)句 It is/was not until+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他成分。

［仿寫］ 我試圖弄明白是什么使如此多的中國人不能像期望中的那樣幸福。

I try to understand___________________prevents so many Chinese from being as happy as one might expect.

Key：what it is that

9.［教材原句］Even if we start reducing the amount of carbon dioxide and other greenhouse gases，the climate is going to keep on warming for decades or centuries.

即使我們開始減少二氧化碳和其他溫室氣體的含量，在未來幾十年或幾個世紀(jì)內(nèi)，氣候仍會持續(xù)轉(zhuǎn)暖。

［點(diǎn)撥］ even if/though“即使，盡管”；引導(dǎo)讓步狀語從句。

［仿寫］ 盡管我們都盡最大的努力去說服Dean，但是他依然拒絕參加這場比賽。

Dean still refused to join in the game，_____________________ to persuade him.

Key：even if/though we all did our best

10.［教材原句］It is OK to leave an electrical appliance on so long as you are using it—if not，turn it off！

只要你在使用電器設(shè)備，你可以讓它開著，如果不用就把它關(guān)掉！

［點(diǎn)撥］ so/as long as“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句。

［仿寫］ 只要我們不失去信心，繼續(xù)努力，我們一定能克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。___________________and keep on trying，we are sure to get over difficulties，and achieve our aims.

Key：So/As long as we don't lose heart

11.［教材原句］Having collected and evaluated the information，I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast.

收集和評估了這些信息之后，我就幫助其他科學(xué)家一起預(yù)測熔巖接著將往何處流，流速是多少。

［點(diǎn)撥］ 現(xiàn)在分詞完成時作狀語。

［仿寫］ 有人帶領(lǐng)我們參觀了這所大學(xué)，然后我們被帶到了許多科學(xué)家工作的大樓。___________________around the university，we then were taken to a building，where many scientists worked.

Key：Having been shown

12.［教材原句］I was about to go back to sleep when suddenly my bedroom became as bright as day.

我剛要再睡，突然我的臥室亮如白晝。

［點(diǎn)撥］ be about to do...when...“正要……這時……”。

［仿寫］ 我正要去你家?guī)椭銓W(xué)英語，這時我叔叔來了。

I___________________to your home to help you with your English when my uncle came.

Key：was about to go

13.［教材原句］The other two climbed down into the crater to collect some lava for later study，but this being my first experience，I stayed at the top and watched them.

另外兩人沿著火山口往下爬去收集供日后研究用的巖漿，我是第一次經(jīng)歷這樣的事，所以留在山頂上看著他們。

［點(diǎn)撥］ this being my first experience是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在句中作原因狀語。

【知識構(gòu)建】

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方法：

n./pron.＋v.-ing/v.-ed/to do/adj./adv./prep.phrase

（1）其中名詞或代詞起著邏輯主語的作用；另一部分表示狀態(tài)、狀況或動作。

（2）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)本身不是句子，但在語意上相當(dāng)于一個句子。在句子中作狀語，表示時間、原因、條件、伴隨等。

（3）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般用逗號與主句分開。

①The guide leading the way，we had no trouble getting out of the forest.

向?qū)е嘎罚覀兒敛毁M(fèi)勁地走出了森林。

②He walked into the classroom，his head lowered.

他低著頭，走進(jìn)了教室。

③There being no one else to turn to，I had to come to see you.

我沒有其他可以求助的人，只能來找你。

④He left the office，tears in eyes.

他眼里含著淚水離開了辦公室。

［仿寫］ 若全面考慮，她的建議比你的建議更有價值。

_____________________，her suggestion is of greater value than yours.

Key：All things considered

14.［教材原句］It is said that this boy，who had a great gift for languages and persuasion，is the father of the Manchu people.

據(jù)說這個男孩就是滿族人的祖先，具有語言天賦和很強(qiáng)的說服力。

［點(diǎn)撥］ It is said that...“據(jù)說……”，是一個固定句式。

［仿寫］ 據(jù)說中國月球探測器嫦娥5號將于2017年按時發(fā)射。

____________________China's lunar probe Chang'e-5 will be launched on schedule in 2017.

Key：It's said that