淺談中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在思想政治教育中的作用

【摘要】中國(guó)是一個(gè)有著燦爛輝煌的經(jīng)典文學(xué)著作法國(guó)家，中國(guó)文學(xué)一直都是大學(xué)生思想政治教育重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代下，我國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀呈現(xiàn)出衰落的趨勢(shì)，大學(xué)生如何把中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀與思想政治教育相結(jié)合成為了一個(gè)重要的課題。本文將在分析在中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用問(wèn)題為基礎(chǔ)上，營(yíng)造社會(huì)環(huán)境、塑造人格、追求人生價(jià)值這幾個(gè)方面探討中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用.

【關(guān)鍵詞】文學(xué)經(jīng)典閱讀；大學(xué)生；思想政治教育

一、引言

我國(guó)教育管理體制伴隨著我國(guó)教育改革的步伐不斷進(jìn)行完善，高校的思想政治教育也在高校的教育工作中占領(lǐng)著越來(lái)越高的地位，思想政治教育工作在對(duì)大學(xué)生的人格素養(yǎng)的培植以及對(duì)大學(xué)生靈魂的塑造上都起著重要的作用。對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育來(lái)說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)是取之不盡的寶貴資源，特別是在文化全球化的大背景之下，如何提升大學(xué)生思想政治教育，是目前高度院校面臨的一大迫切需要解決的問(wèn)題。

二、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在大學(xué)生思想政治教育中存在的問(wèn)題

1.大學(xué)生對(duì)文學(xué)經(jīng)典的疏離。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越不重視對(duì)經(jīng)典文學(xué)的閱讀，尤其是作為最能接受新事物的群體，大學(xué)生對(duì)我國(guó)經(jīng)典文學(xué)的閱讀逐漸地在減少。經(jīng)典文學(xué)作品需要大學(xué)生沉靜下來(lái)，慢慢認(rèn)真的品位其中的奧妙與偉大。智能手機(jī)與平板電腦的普及，一些閱讀內(nèi)容都充斥著隨意性，大學(xué)生的心理很不成熟，很大部分大學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)過(guò)分投入網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里難以自拔，忽視經(jīng)典文學(xué)的魅力。

2.中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀與思想政治教育脫節(jié)。高校的思想政治教育的課程有《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想政治修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》、《馬克思主義基本原理概論》。包括了三個(gè)方面的內(nèi)容：（一）講述了馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓當(dāng)代大學(xué)生充分了解什么是社會(huì)主義發(fā)展的道路、根本任務(wù)等一系列重要的政治問(wèn)題。（二）教育學(xué)生必須堅(jiān)持黨的基本路線，讓學(xué)生了解四項(xiàng)基本原則乃立國(guó)的根本，明白改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。

3.教材與中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀結(jié)合不足。大多數(shù)高校只是運(yùn)用教育部統(tǒng)一安排的教材進(jìn)行對(duì)大學(xué)生思想政治教育的工作，老師的備課材料選擇也不廣泛，教學(xué)案例中很少有與我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品相結(jié)合的，更無(wú)法做到與經(jīng)典文學(xué)作品閱讀的鏈接。

三、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在大學(xué)生思想政治教育中的作用

1.營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。一般情況下，思想政治教育環(huán)境對(duì)人的思想政治心理的影響是無(wú)形的。中國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品是我國(guó)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的特色，比如：“孟母三遷”、“擇鄰而出”、“近朱者赤，近墨者黑”等都是文學(xué)經(jīng)典，對(duì)這些文學(xué)經(jīng)典的閱讀可以培養(yǎng)大學(xué)生思想道德，使大學(xué)生重視“合力育人”的傳統(tǒng)，把家庭、學(xué)校、社會(huì)結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)讓大學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。需要營(yíng)造的環(huán)境主要有兩個(gè)方面：（一）營(yíng)造家庭環(huán)境。家庭環(huán)境的熏陶，對(duì)學(xué)生的三觀的形成與確立息息相關(guān)，這種影響是持久的。（二）營(yíng)造校園環(huán)境。校園有特定的文化氛圍與精神環(huán)境，大學(xué)生每天都要與校園接觸，從校園生活中接受潛移默化的影響。

2.塑造堅(jiān)強(qiáng)人格。在大學(xué)生思想政治教育中強(qiáng)調(diào)文學(xué)經(jīng)典閱讀的作用，使高校的思想政治教育工作具有很大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，文學(xué)經(jīng)典相對(duì)于抽象性的哲學(xué)思想而言，更加具有直觀性與感受性。在進(jìn)行經(jīng)典文學(xué)的閱讀中，更加容易讓學(xué)生接受思想政治教育，同樣，也利于學(xué)生的心靈情感與人格氣質(zhì)的塑造。在閱讀的過(guò)程，大學(xué)生更加了解自己，增強(qiáng)自己的自信心，激發(fā)大學(xué)生同鄙俗行為斗爭(zhēng)的勇氣，增加追求真理的渴望，不斷進(jìn)行自我批評(píng)，努力讓自己成為一個(gè)高尚品格的人。

3.追求價(jià)值人生。隨著經(jīng)濟(jì)與文化的全球化的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)已成了無(wú)法避免的事。大學(xué)生需要面臨各種各樣的問(wèn)題，有心理與生理等各方面的壓力。據(jù)相關(guān)調(diào)查研究，很大部分的大學(xué)生都處于亞健康的生活狀態(tài)。大學(xué)生可以把經(jīng)典文學(xué)閱讀當(dāng)作自己的課余休閑的一種方式，在經(jīng)典文學(xué)閱讀的過(guò)程中，讓大學(xué)生心態(tài)與文學(xué)作品進(jìn)行良性的互動(dòng)，解放大學(xué)生的思想，讓大學(xué)生可以在知識(shí)的海洋里自由自在的馳騁，讓大學(xué)生靈魂有安身立命之所。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，文學(xué)作品讀得多，大學(xué)生自然而然的散發(fā)出書(shū)香氣息，使大學(xué)生主動(dòng)去追求一段有價(jià)值的人生。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生思想政治教育作為復(fù)雜的一項(xiàng)工程，我們簡(jiǎn)析了當(dāng)代知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下中國(guó)文學(xué)經(jīng)典閱讀在大學(xué)生思想政治教育工作中的問(wèn)題及其作用，分析和探討中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的閱讀是為了更好讓大學(xué)生的成才、成人。

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作者簡(jiǎn)介：畢維（1987.8.23—）女，漢族，貴州貴陽(yáng)人，任職于貴州醫(yī)科大學(xué)，研究方向：大學(xué)生思想政治。