分析微博對(duì)高校思想政治教育工作的影響及應(yīng)對(duì)措施

摘 要 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息傳播途徑和手段不斷更新，微博作為一種新的信息傳播方式被廣泛應(yīng)用，深受高校大學(xué)生的歡迎。微博所含信息量巨大、且良莠不齊，因此微博在拓寬大學(xué)生眼界的同時(shí)，也給大學(xué)生的思想帶來(lái)不良影響。本研究深入分析微博及其特點(diǎn)及其對(duì)高校思想政治教育工作的影響，并以此為根據(jù)探究有效的應(yīng)對(duì)措施。

關(guān)鍵詞 微博 高校 思想政治教育工作

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高校思想政治教育是學(xué)校通過(guò)用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)大學(xué)身施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使大學(xué)生形成社會(huì)所要的思想品德。是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育管理的主要途徑?，F(xiàn)階段微博已經(jīng)成為大學(xué)生的一個(gè)主要信息交流平臺(tái)，其人生觀、價(jià)值觀深受微博的影響。

1微博及其特點(diǎn)

微博是一個(gè)信息分享和接收平臺(tái)，用戶可以在微博中編輯文字、圖像等實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)分享，也可以在平臺(tái)中獲得各大網(wǎng)站推廣得形形色色的信息。大學(xué)生可以通過(guò)微博展示自己的生活、進(jìn)行社交；也可以獲得大量感興趣的信息。微博對(duì)寫作能力水平要求低，適應(yīng)大學(xué)生的需求，而且微博具有傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣的特點(diǎn)。能夠迅速傳播信息，博主可以隨時(shí)隨地發(fā)表自己的言論，而且能夠?qū)λ税l(fā)布的信息做出評(píng)價(jià)。

2微博對(duì)高校思想政治教育工作的影響

2.1積極影響

微博作為一個(gè)全新的信息傳播途徑為高校思想政治教育工作開(kāi)辟了新的方法和內(nèi)容。以往的高校思想政治工作主要是通過(guò)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，課后帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展思想教育實(shí)踐活動(dòng)，而且思想教育的主要內(nèi)容僅僅局限在毛列主義、毛澤東思想方面。內(nèi)容單一，形式枯燥，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)高校學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀。而微博形式多樣的政治思想內(nèi)容使學(xué)生更樂(lè)于接受，形式也更為多樣，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇自己樂(lè)于接受的方式。而且微博具有傳播速度快的特點(diǎn)，可以根據(jù)當(dāng)前發(fā)生的事情、新聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。此外傳統(tǒng)的思想政治教育教師與學(xué)生之間較為疏遠(yuǎn)，缺乏溝通和交流。而微博能夠突破學(xué)生與教師的界限，學(xué)生和教師可以自由的交流，不受任何限制。而且不僅僅局限于課堂，而且可以通過(guò)微博圖片、視頻引起學(xué)生的興趣，達(dá)到更好的教育效果。

2.2消極影響

微博信息極為多樣，而大學(xué)身缺乏鑒別能力，一旦接觸到不良信息就會(huì)給學(xué)生的政治思想帶來(lái)不利影響。而微博傳播信息速度之快、信息量之大是高校教育無(wú)法有效控制的，庸俗文化很容易對(duì)大學(xué)生形成誤導(dǎo)。另外微博包含信息具有多樣化特點(diǎn)，是學(xué)生的世界觀。價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，這樣就極大地削弱了社會(huì)主義政治思想的主流地位，在復(fù)雜信息的影響下學(xué)生的社會(huì)主義思想觀念不強(qiáng)。此外微博的發(fā)展使得學(xué)生的主體地位不斷加強(qiáng)，而這種發(fā)展趨勢(shì)也使得教師徹底失去思想的引導(dǎo)作用，不能較好地發(fā)揮教師的榜樣作用。

3針對(duì)微博對(duì)大學(xué)生的影響的應(yīng)對(duì)措施

3.1加大微博的監(jiān)管力度

現(xiàn)階段微博呈現(xiàn)自由發(fā)展趨勢(shì)，缺乏必要的監(jiān)管，目前為止還沒(méi)有微博相關(guān)的明確制度和規(guī)范，也沒(méi)有一個(gè)管理機(jī)構(gòu)能夠?qū)ξ⒉┢鸬捷^好的管理效果。因此很難避免不良信息的傳播。因此加大對(duì)微博的監(jiān)管力度極為必要。面對(duì)這種情況微博應(yīng)該采用實(shí)名認(rèn)證的方式來(lái)避免用戶發(fā)布傳播不良信息。此外微博有很多虛假信息傳播。面對(duì)這種情況必須加強(qiáng)信息的審核與監(jiān)督，避免不良信息的發(fā)布和傳播。

3.2將微博發(fā)展為思想政治教育的新途徑

微博已經(jīng)迅速發(fā)展起來(lái)，但是很多高校并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到微博對(duì)大學(xué)生思想、認(rèn)識(shí)的影響，也沒(méi)有意識(shí)到微博對(duì)思想政治教育的積極影響，因此微博還沒(méi)有運(yùn)用于思想政治教育工作中。因此將微博發(fā)展為思想政治教育的新途徑極為必要。高校思想政治教育中應(yīng)引進(jìn)微博中的事件、話題，并以此為出發(fā)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，即能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能起到樹立學(xué)生良好人生觀、世界觀的作用。

3.3合理引導(dǎo)

微博是一把雙刃劍，既能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生消極影響，也能幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生鑒別能力的培養(yǎng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到微博傳播信息的利與弊，提升學(xué)生的思想道德水平。

3.4增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念

較高的法制觀念能夠有效培養(yǎng)學(xué)生辨別信息的能力和水平。因此高校必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，幫助學(xué)生普及基本的法制常識(shí)。此外高校要建立校園網(wǎng)信息監(jiān)管體系，為學(xué)生提供健康、安全的微博信息平臺(tái)。從而為學(xué)生提供一個(gè)良好的信息交流環(huán)境。

3.5加強(qiáng)主流思想的宣傳教育

社會(huì)主義思想是社會(huì)發(fā)展的主流思想，其社會(huì)地位不可動(dòng)搖。因此高校必須加強(qiáng)對(duì)主流思想的宣傳教育當(dāng)中。但是在宣傳教育時(shí)要注意方法，將其主流思想灌輸?shù)叫率录⑿挛幕?、新理念中?/p>

4總結(jié)

微博迅速發(fā)展已成為一個(gè)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，不可改變。各高校必須合理對(duì)待微博對(duì)思想政治教育帶來(lái)的積極影響和消極影響。將微博融入思想政治教育工作中，利用其優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。同時(shí)也要采取有效的監(jiān)管措施來(lái)避免微博給學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀帶來(lái)的不利影響。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

作者簡(jiǎn)介：陳慧英（1972-），女，河南柘城人，本科，講師，研究方向：思想政治教育。

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