□李雪蓮
一起學(xué)習(xí)混合運(yùn)算
□李雪蓮
小朋友,在混合運(yùn)算的數(shù)學(xué)王國中,除了大大小小的數(shù),還有各種各樣的運(yùn)算符號。在小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)中,最常見的運(yùn)算符號就是+、-、×、÷和()了?,F(xiàn)在,我們來看看下面的算式,你會計算嗎?
1.乘除或者加減混合運(yùn)算
例1.計算:(1)8÷4×2(2)17+4-9
[分析與解]在沒有括號的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要按照從左到右的順序進(jìn)行計算。加、減法是一級運(yùn)算,乘、除法是二級運(yùn)算。同級運(yùn)算按照從左到右的順序計算。
2.既有加減法又有乘除法的混合運(yùn)算
例2.計算:(1)28-14÷7(2)2×9-6
[分析與解]在沒有括號的算式里,如果既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。
3.有括號的混合運(yùn)算
例3.計算:(1)(28-14)÷7(2)2×(9-6)
[分析與解]算式里有括號的,要先算括號里面的。把例2中的算式加上括號后運(yùn)算順序就會大不相同。
4.湊整法的混合運(yùn)算
例4.計算:28+45+32+55
[分析與解]在不影響運(yùn)算結(jié)果的情況下,能湊成整十、整百的要先計算。如果多加了要減去,多減了要加上。
5.解決問題
例5.彬彬請同學(xué)們到家里做客,媽媽買了9份水果,每份8元,給售貨員100元,應(yīng)該找回多少元?
[分析與解]可以列分步算式解答。8×9=72(元),100-72=28(元)。
把這兩個分步算式合成一個綜合算式:
大家千萬不要忘了,在混合運(yùn)算中要先算乘、除法,后算加、減法,有括號的要先算括號里的。
(本文作者為遼寧省撫順市順城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員)
“卡通數(shù)學(xué)”參考答案
最后剩下的一個是最初站在4號位上的同學(xué)。