靈通姐姐幫你學(xué)數(shù)學(xué)

靈通姐姐幫你學(xué)數(shù)學(xué)

本期靈通姐姐回答遼寧省沈陽市溫越同學(xué)來信提出的問題。溫越同學(xué)在來信中是這樣寫的：

親愛的靈通姐姐：

你好！

我是遼寧省沈陽市的溫越，今年讀二年級(jí)。我非常喜歡數(shù)學(xué)，也覺得數(shù)學(xué)很好玩，很有用。在生活中我們離不開數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要！在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中，有的題我怎么想也想不出來，可有的題我很容易就解答出來了，我聽說靈通姐姐能幫我們小朋友解答難題，所以寫信給你，請(qǐng)你幫我解答下面這道題：

有兩根帶子，長都是20厘米，如果把它們接在一起，接頭部分（重疊部分）的長為10厘米，那么接起來后的帶子長多少厘米？

祝靈通姐姐工作順利，笑口常開！

小讀者：溫越

2016年3月8日

靈通姐姐是這樣答復(fù)溫越小朋友的：

親愛的溫越小朋友：

你好！

你的來信我已經(jīng)收到，從信中我知道你是一個(gè)很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的孩子，興趣是最好的老師，相信你的數(shù)學(xué)一定學(xué)得不錯(cuò)。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，我們不可避免地會(huì)遇到一些“攔路虎”，遇到難題時(shí)，我們首先要認(rèn)真讀題，弄清題意；其次，要善于應(yīng)用一些方法，比如：畫圖法、舉例法等。你提出的問題，單看文字有點(diǎn)抽象，如果我們畫出如下的示意圖，帶子之間的關(guān)系就會(huì)更加清楚和形象了。

從圖中可以看出，兩根帶子除了接頭部分外剩下的部分都是10厘米，要求出接起來后的帶子的總長度，只要把兩端的10厘米和中間接頭部分的10厘米相加即可：10+10+10=30（厘米）。我們也可以用第一根帶子除去接頭部分的10厘米加上第二根帶子的長度來計(jì)算接起來后的帶子的總長：10+20=30（厘米）。觀察上面的示意圖，你還有其他的計(jì)算方法嗎？相信你一定能想到的。

看，通過畫圖我們把這道題目的意思更清楚地表達(dá)了出來，這樣難題也就變得不難解答了。

今后遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，歡迎你繼續(xù)來信，我們共同探討。

最后祝你學(xué)習(xí)越來越棒！

靈通姐姐

2016年3月19日

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小蜜蜂說：“媽媽，媽媽，我長大了要嫁給蚊子。”媽媽問：“為什么呀？”小蜜蜂說：“因?yàn)槲米映韬寐牥。憧粗灰怀?，大家就?huì)鼓掌！”