對江西省民辦高校招生存在的問題及其對策探究

梅藝華 周園源 隋宗娟 潘志麗 吳星德

摘要：隨著我國民辦高等教育教學(xué)發(fā)展速度的規(guī)模不斷加大，在民辦高校開展招生工作過程中就面臨著越來越多的問題。本文分別介紹了當(dāng)前全國民辦高校招生存在的主要問題及原因分析以及江西省民辦高校招生存在的主要問題及原因分析，為江西省民辦高校開展招生工作提供參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：江西?。幻褶k高校；招生；難題

1、引言

民辦高校的教育工作是我國教育事業(yè)快速發(fā)展和進(jìn)步必不可少的一種教育方式，有著至關(guān)重要的作用和價(jià)值。民辦高等學(xué)校必須對于自己的招生工作和辦學(xué)工作的開展進(jìn)行明確的定位，結(jié)合當(dāng)前自身的實(shí)際情況，做的科學(xué)合理的可持續(xù)發(fā)展，確保我國民辦高等學(xué)校能夠順利的完成招生工作，保證民辦高等學(xué)校發(fā)揮積極的作用。

2、全國民辦高校招生存在的主要問題及原因分析

2.1全國民辦高校招生存在的主要問題

現(xiàn)階段國內(nèi)民辦高校數(shù)量不斷增加，順應(yīng)了時(shí)代潮流。然而，在數(shù)量增加的同時(shí)問題也突顯出來。當(dāng)前全國民辦高校招生的辦學(xué)質(zhì)量受到社會質(zhì)疑，教學(xué)質(zhì)量管理手段和評價(jià)監(jiān)控體系落后，社會群眾對民辦髙校的信任度普遍偏低，專業(yè)設(shè)置不科學(xué)，教師少、素質(zhì)低，學(xué)費(fèi)貴，就業(yè)率低，同時(shí)本科院校擴(kuò)招，中專又升格給招生也帶來負(fù)面影響，而且政府重視程度不夠等問題，這些問題都急需解決。

2.2全國民辦高校招生存在問題的原因分析

首先，普通高等教育不斷擴(kuò)大規(guī)模，包括師資規(guī)模、招生規(guī)模以及客觀的校園規(guī)模都會影響民辦高校招生。在民辦學(xué)校運(yùn)營過程中，需要一個(gè)相對合理的師資待遇，普通高等教育不斷擴(kuò)大規(guī)模的前提下，民辦高校得到的政府補(bǔ)貼非常少，力度不夠，不能夠吸引高水平資源。其次，城鄉(xiāng)居民收入水平和實(shí)際支付能力有一定的差距對民辦高校招生不利。民辦高校在資金來源方面講應(yīng)該屬于自籌資金辦學(xué)，理所應(yīng)當(dāng)學(xué)費(fèi)就會相對國辦學(xué)校貴一些。再次，民辦高校數(shù)量增加過快，質(zhì)量卻跟不上，直接導(dǎo)致招生環(huán)節(jié)不利。

3、江西省民辦高校招生存在的主要問題及原因分析

3.1江西省民辦高校招生存在的主要問題

（1）降低門檻。民辦高校在招生工作不景氣的前提下，經(jīng)常采取降低招生門檻的方式。有的學(xué)校沒有劃定錄取分?jǐn)?shù)線，對學(xué)生敞開大門，只要報(bào)名就可以收到錄取通知。

（2）招生代理的消極作用。民辦高校將招生權(quán)交給代理，并采用培訓(xùn)的方式招收更多的學(xué)生。培訓(xùn)時(shí)對學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)模糊概括，統(tǒng)一說成是高等院校，讓學(xué)生家長不能分辨。

（3）利用多種途徑進(jìn)行虛假宣傳。虛假宣傳是民辦學(xué)校招生的常用方法，采用謊言騙取學(xué)生家長的認(rèn)可招生。在開學(xué)前進(jìn)行入學(xué)前參觀等工作，借用好學(xué)校的場地獲得學(xué)生以及學(xué)生家長的贊許。

（4）錄取通知書發(fā)放不規(guī)范。有的民辦學(xué)校將高等職業(yè)學(xué)校和專修學(xué)院，校名統(tǒng)稱為“XXX學(xué)院”，以假亂真，讓學(xué)生和家長弄不清自己是那個(gè)學(xué)校，所屬級別就來學(xué)校報(bào)到注冊。

3.2江西省民辦高校存在問題的成因分析

對于以上江西省民辦高校出現(xiàn)的問題究其原因主要有以下幾個(gè)方面：

第一，民辦高校的經(jīng)費(fèi)主要是自籌，自己養(yǎng)活自己，政府撥款較少，資金不充足，不得不降低門檻，吸收資金來源。

第二，教師教學(xué)水平一般，沒有領(lǐng)軍人物，教師年齡普遍偏于年輕。正式的教職工學(xué)歷低，教齡短。本省的民辦學(xué)校還會聘請?jiān)谛４髮W(xué)生單人老師代課，違背教學(xué)原則。有的老師雖然年齡大，但是返聘的教授，身體素質(zhì)尚佳，教學(xué)質(zhì)量明顯不高。

第三，江西省民辦學(xué)校的管理跟不上，存在滯后現(xiàn)象。到目前為止，民辦學(xué)校還沒有正確的定位。一定程度上影響學(xué)生及學(xué)生家長選擇民辦學(xué)校就讀。

4、江西省民辦高校的招生對策

（1）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。民辦高校的內(nèi)涵建設(shè)是指高校所堅(jiān)持的思想、核心價(jià)值觀以及學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等等建設(shè)。要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)就應(yīng)該科學(xué)定位民辦高校的位置，搶抓機(jī)遇，發(fā)揮并發(fā)揚(yáng)民辦高校的優(yōu)勢，堅(jiān)持自己的核心價(jià)值觀體系，傳揚(yáng)學(xué)校校風(fēng)校貌，給學(xué)生帶來好的校園文化。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資配備，吸收外界高水平，有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來學(xué)校任教，構(gòu)建強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。注重教師教學(xué)方式、教學(xué)觀念、學(xué)術(shù)水平以及教學(xué)能力，在原有基礎(chǔ)上開設(shè)教學(xué)互動學(xué)習(xí)工作，將教師的能力發(fā)揮到最高境地。

（2）做好就業(yè)工作，要做到“進(jìn)口旺，出口暢，中間環(huán)節(jié)有保障?！贝髮W(xué)生畢業(yè)后找個(gè)好工作是家長的最初目的，也是學(xué)生自己規(guī)劃的一部分。如何提升高校就業(yè)率，是高校需要生考慮的問題。就業(yè)率的好快直接影響達(dá)到招生工作能否有序、高效的進(jìn)行。所以民辦高校應(yīng)該組建就業(yè)指導(dǎo)中心，走出去多吸引外界企業(yè)的關(guān)注，把企業(yè)的人員需求帶回來。同時(shí)，高校應(yīng)該多考慮培養(yǎng)社會需求的應(yīng)用專門人才，以市場為導(dǎo)向，開設(shè)專業(yè)。學(xué)生也可以在學(xué)校報(bào)考一些專業(yè)技能考試，豐富自己，為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。校方可以搭建就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的能力，實(shí)現(xiàn)校企、校地之間的聯(lián)系互動。最重要的是學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。校方開展到基層去活動，號召畢業(yè)生走到基層就業(yè)，擴(kuò)大崗位需要選擇。綜上所述內(nèi)容都可以有效提高就業(yè)率、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，對學(xué)生就業(yè)起到事半功倍的作用。

（3）做好宣傳工作。招生多少與招生前的宣傳工作有很大聯(lián)系。宣傳首先要策劃方案，對各個(gè)區(qū)域的考生有了解，有對策的宣傳。第二部就是編寫并印刷宣傳資料，此部的作用非同小可，不能馬虎。宣傳資料包括：宣傳簡章、宣傳報(bào)、應(yīng)考指南、招生須知等。宣傳資料的內(nèi)容每年都應(yīng)有新的變化，體現(xiàn)傳招生的重點(diǎn)，準(zhǔn)確定位該學(xué)校的辦學(xué)特色以及辦學(xué)等級、師資配備等情況。第三要建立一個(gè)招生宣傳工作的工作小組，負(fù)責(zé)一線宣傳，直接與考生溝通。工作小組不僅是校方的代表，又可以增強(qiáng)宣傳力度，有力吸引考試報(bào)考該院校，是一種行之有效的方法。最后就是將制定的方案執(zhí)行下去。將之前做的工作落實(shí)，組成一個(gè)井井有條、多渠道、全方位的招生網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，盡最大努力招生。

5、結(jié)語

要想有效的處理當(dāng)前民辦高校在招生過程中存在的各種問題，這是一項(xiàng)涉及到多個(gè)方面的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會以及國家等多個(gè)方面的共同作用，只有這些影響因素共同營造良好的健康發(fā)展環(huán)境和空間，才能夠真正的保證我國民辦高等學(xué)校的招生生源，保證民辦高等教學(xué)校能夠真正的做到服務(wù)于社會、服務(wù)于教育，科學(xué)合理的發(fā)展。（作者單位：南昌職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系）

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