客家院士之數(shù)學皇帝——丘成桐

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客家院士之數(shù)學皇帝——丘成桐

客家之光Hakka Glory

一直以來，客家地區(qū)就流傳著這樣一首童謠：“蟾蜍羅，咯咯咯；唔讀書，沒老婆?！笨梢?，“崇文重教”理念不僅貫穿于客家人的生活，而且深深地鐫刻在客家人的心中。在這深厚文化底蘊的孕育下，客家地區(qū)涌現(xiàn)了無數(shù)杰出人才，客家院士便是其中的佼佼者。本期我們繼續(xù)根據(jù)地區(qū)、學科領域等標準選取部分院士，展示他們不同尋常的人生風采，為讀者了解客家院士打開一扇窗口。

丘成桐，廣東省蕉嶺縣人，哈佛大學終身教授、國際知名數(shù)學家。目前擔任香港中文大學博文講座教授兼數(shù)學科學研究所所長、清華大學丘成桐數(shù)學科學中心主任。他囊括了菲爾茲獎（1983）、克拉福德獎（1994）、沃爾夫獎（2010）等獎項，特別是在1983年度榮獲最高數(shù)學獎菲爾茲獎，是第一位獲得這項被稱為“數(shù)學界的諾貝爾獎”的華人，也是繼陳省身后第二位獲得沃爾夫數(shù)學獎的華人。1993年，丘成桐被選為美國科學院院士，1994年成為臺灣中央研究院院士和中國科學院外籍院士。

一、客家圍屋里的書香世家

丘成桐出身于世代書香世家。祖屋是一座三堂三橫式客家圍屋，占地約幾畝，內(nèi)有70多個房間，大門上方用剛勁有力的字體寫著“福壽堂”三字。這座浸潤著傳統(tǒng)客家文化的圍屋，為丘氏家族的繁衍提供了肥沃的土壤。

曾祖父福壽公天資聰穎，行文飄逸灑脫；祖父集熙輔佐縣知事政務，為人和善，為官清廉。

父親丘鎮(zhèn)英1935年畢業(yè)于廈門大學，翌年進入日本早稻田大學深造，專攻政治制度與政治思想史。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，毅然回國投身抗日救亡工作。遷居香港后，曾在香港香讓學院及香港中文大學的前身崇基學院任教。

丘成桐自小就被父親要求練習柳公權的書法，背誦古詩詞，讀魯迅、王國維、馮友蘭等的著作，以及西方的書籍如歌德的《浮士德》等。這些書看起來與數(shù)學沒有什么關系，但這些著作中所蘊含的思想對丘成桐后來的研究產(chǎn)生了深刻的影響。丘成桐的母親梁若琳，是梅城最后一位秀才梁伯聰之女，出身書香門第，未出閨門就受到傳統(tǒng)中華文化的熏陶。她時常規(guī)勸與告誡子女不可對做人準則有任何逾越，希望他們將來名留史冊。這樣的激勵，伴隨了丘成桐的成長，丘成桐后來的刻苦自勵與其家族良好而深刻的影響不無關系。

二、貧寒學子的奮斗史

考入港大數(shù)學系 父教母慈，童年的丘成桐無憂無慮。但在他14歲那年，父親突然辭世，本來已經(jīng)相當艱難的家庭，更加陷入了困境，一家八口人的生計，全憑母親用織針給人打毛衣來維持。后來，他的三姐丘成瑤找到一份工作，幫助母親才勉強支撐住這個家庭。

窮人的孩子早當家，丘成桐剛上初中，也開始打短工掙學費。從15歲起，他就給低年級學生當家教，以貼補家用。生活的逆境不但沒有使丘成桐向命運低頭，反而更激發(fā)他勤奮苦讀。中學時，丘成桐就表現(xiàn)出對數(shù)學的酷愛，對歷史上著名的數(shù)學家如祖沖之、高斯等十分崇拜。他覺得聽數(shù)學課是一種享受，數(shù)學的難題對他來說變得淺而易見，他經(jīng)常提早一個學期就做完了中學所有的習題。學校的課本已經(jīng)不能滿足他了，于是他跑到圖書館、書店閱讀了大量數(shù)學書籍，利用自己的運算方法解決書中的難題，并針對有挑戰(zhàn)性的題目進行運算。

盡管在學習的過程中還要為生計勞累，17歲的丘成桐卻以優(yōu)異的成績考入了香港中文大學數(shù)學系。

被美國伯克利破格錄取 在香港中文大學數(shù)學系，由于在數(shù)學方面才華橫溢，丘成桐被美國加州大學伯克利分校破格錄取為研究生。20世紀70年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心，云集了許多優(yōu)秀的幾何學家和年輕學者。在這里，丘成桐得到了IBM獎學金，并師從著名微分幾何學家陳省身。

數(shù)學是奇妙的，也是生澀的。即使是立志在數(shù)學領域建功立業(yè)的年輕學生，能堅持到最后并出成果的，也是寥若晨星。丘成桐正可謂是這樣一顆“晨星”。常常有這樣的情景：偌大的教室中，聽課的學生越來越少，最后竟然只剩下教授一人面對講臺下唯一的學生悉心教誨。這唯一的學生，就是丘成桐。到伯克利分校學習一年后，丘成桐便完成了他的博士論文，文中巧妙地解決了當時十分著名的“沃爾夫猜測”。他對這個問題的巧妙解決，使當時的世界數(shù)學界意識到一個數(shù)學新星的出現(xiàn)。

三、當之無愧的數(shù)學皇帝

1971年丘成桐取得博士學位后，應邀前往普林斯頓高等研究院訪問。其間，他同當時世界一流數(shù)學家交往，完成了兩篇論文。1972年秋，年僅23歲的他又應邀來到紐約大學石溪分校擔任副教授。在1973年美國數(shù)學會舉行的微分幾何大會上，他作了三個學術報告，向數(shù)學界顯示了自己在微分幾何領域的卓越見識，完成了題為《完備黎曼流形上調和函數(shù)》的著名論文，該文奠定了他應用分析方法的基本思想和技巧。而他最重要、最有影響的工作是對卡拉比猜想的證明。

卡拉比猜想源于代數(shù)幾何，是由意大利著名幾何學家卡拉比在1954年國際數(shù)學家大會上提出的：在封閉的空間，有無可能存在沒有物質分布的引力場。卡拉比認為是存在的，可是沒有人能證實，包括卡拉比自己。當時，幾乎所有數(shù)學家都認為，卡拉比是錯的。年輕的丘成桐原也認為卡拉比是錯的，在世界幾何大會休會期間，他向眾多數(shù)學家透露了自己的想法，引起強烈反響。兩個月后，丘成桐接到卡拉比教授的親筆信。信中之處，用他所說的方法無法證明卡拉比猜想的錯誤之處，希望丘成桐證明給他看。丘成桐找了大量的例證，通過幾十次的證明，但均以失敗告終，他無法證明卡拉比猜想是錯的。于是，丘成桐開始調轉思路，尋找方法證明卡拉比猜想是對的。整整四年，丘成桐在世界數(shù)學難題的崇山峻嶺上孤獨地跋涉，數(shù)學幾乎成為他生活的全部。那段時間，他大腦中火花頻閃，不僅證明了卡拉比猜想，還在與幾何有關的非線性分析方面取得累累碩果。1978年，29歲的丘成桐應邀在芬蘭赫爾辛基召開的國際數(shù)學家大會上，做了一小時大會報告。這一個小時的報告，是世界數(shù)學大會對數(shù)學界最高成就的確認，在他之前華人數(shù)學家中僅陳省身一人享受過這樣的待遇。

1981年，他32歲時，獲得了美國數(shù)學會的維布倫獎（世界微分幾何界的最高獎項之一）。1983年，他被授予菲爾茲獎章（世界數(shù)學界的最高榮譽）。1989年，美國數(shù)學會在洛杉磯舉行微分幾何大會，丘成桐作為世界微分幾何的新一代領導人出任大會主席。1994年，他又榮獲了克勞福獎（瑞典皇家科學院為彌補諾貝爾獎沒設數(shù)學獎而專門設立的國際大獎）。1997年，美國總統(tǒng)親自為他頒發(fā)美國國家科學獎。2003年，被中華人民共和國授予國際科學技術合作獎。2010年，獲得有數(shù)學家終身成就獎之稱的沃爾夫數(shù)學獎。正如《紐約時報》所稱，丘成桐是當之無愧的數(shù)學皇帝。

四、客家游子的家國情懷

丘成桐雖身居海外異域，卻胸懷赤子之心。他對祖國的熱愛，對中華數(shù)學事業(yè)的關懷，始終是那么情真意切。一直以來，他通過培養(yǎng)人才、成立研究所、組織重大學術活動和捐款等形式，熱心地支持和促進中國的數(shù)學研究和數(shù)學事業(yè)的發(fā)展。

從1984年起，丘成桐招收來自中國的博士研究生，并親自指導培養(yǎng)。他的教學理念主要是教會研究生如何領會數(shù)學的精辟之處，培養(yǎng)年輕人對數(shù)學的興趣，涌現(xiàn)出了像劉克峰、曹懷東、周培能、鄭方陽、梁乃聰、李俊等世界一流的數(shù)學家。

1994年在香港中文大學建立數(shù)學研究所；1996年在中科院數(shù)學與系統(tǒng)科學院建立晨興數(shù)學中心；2002年建立浙江大學數(shù)學中心；2009年在清華大學建立數(shù)學科學中心，丘成桐親自擔任該中心首任主任，并籌措資金。主辦學術活動，不取任何報酬，并每年自費來大陸主持工作。他為這些研究所（中心）付出了大量心血。他說：“中國數(shù)學發(fā)展對中國整個科技發(fā)展將起到重要作用。作為中國人，希望中國數(shù)學能夠做到世界一流，所以要將中國最好的年輕人培養(yǎng)起來。”

丘成桐個人生活十分儉樸，可為了培養(yǎng)中國數(shù)學新人，他向浙江大學數(shù)學中心一次就捐贈價值50萬美元的圖書，還在浙江大學、中國科技大學設立“丘成桐獎學金”。他發(fā)起召開世界華人數(shù)學家大會，該大會自1998年起已連續(xù)舉辦３屆，會議專門設立“晨興數(shù)學獎”，以獎勵45歲以下取得杰出成就的華人數(shù)學家。為使中國數(shù)學家盡快與國際研究接軌，多年來，他往返穿梭于北京、杭州、香港和美國之間，主持國際學術會議，邀請霍金等20多位世界著名數(shù)學家、物理學家來華開展學術交流。其目的就是希望中國的數(shù)學家能從物理學大師的身上汲取更多的學養(yǎng)和精神，推動中國數(shù)學的發(fā)展。

更為難得的是，他是一個敢于說真話的人，對中國學術界的不良風氣、名牌大學唯利是圖的傾向，提出許多建言，并且直言不諱。諸如對中國高教人才缺乏、經(jīng)費不足、人文教育匱乏、開放性不夠、評審制度不健全、教學與研究脫節(jié)、行政管理官本位等七大弊端，提出善意的批評和合理建議。

功成名就的丘成桐，并沒有忘記自己是中國人，是客家人。一直以來，丘成桐都熱心于家鄉(xiāng)梅州的建設，為梅州的發(fā)展盡心盡力。1979年，30歲的丘成桐應華羅庚的邀請，第一次訪問祖國。他一出北京首都機場，就情不自禁地撲倒在地上，撲向祖國母親的懷抱。訪問結束后，他專程抽時間回到梅州老家蕉嶺祭祖。2003年，受北京中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學院院士、著名數(shù)學家楊樂之邀，丘成桐回國拍攝“杰出客家人專題片”。隨后，回到家鄉(xiāng)蕉嶺縣講學，鼓勵青年人刻苦向上，為國爭光，還捐給蕉嶺中學考上大學的學生每年一萬元獎學金。2013年9月22日，梅州市為表彰丘成桐的非凡貢獻，給丘成桐頒發(fā)了首屆葉劍英獎。2014年11月，丘成桐率GIT集團一行8人來梅考察。他表示，今后將繼續(xù)關注家鄉(xiāng)發(fā)展，促成有關項目團隊盡快進駐梅州考察，力促成果落地，為梅州振興發(fā)展作出應有貢獻。

參考文獻：

［1］湯國云.丘成桐：勇攀數(shù)學高峰的客家游子［A］.客家人［M］.梅州：客家人雜志社，2014:4.

［2］王汝發(fā).丘成桐：數(shù)學大師的學術人生［J］.自然辯證法研究，2011（27/10）.

［3］葉輝.丘成桐:華人數(shù)學家的強國夢［J］.創(chuàng)新人物，2006.

（溫冰 整理）