□福建省三明市老年大學(xué) 王小榮
淺談?wù)n程創(chuàng)新的規(guī)劃方向
□福建省三明市老年大學(xué)王小榮
中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)離退休干部工作的意見》提出了四個(gè)“更加注重”,其中居于首位的是“要更加注重加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作”。老年教育是指老年教育機(jī)構(gòu)根據(jù)一定社會(huì)和老年學(xué)習(xí)者的要求,通過對(duì)老年學(xué)習(xí)者身心施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使其達(dá)到全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。老年大學(xué)是老年教育的主要載體。各級(jí)老年大學(xué)要突出教育引導(dǎo)功能,成為加強(qiáng)老同志政治建設(shè)、滿足老年人精神文化需求的重要場所,成為匯聚、傳播正能量的主陣地,成為同心共筑“中國夢(mèng)”的重要舞臺(tái)?;谔囟ǖ膶W(xué)員群體和辦學(xué)宗旨,各老年大學(xué)就必須以教學(xué)為中心,進(jìn)行課程創(chuàng)新,包括課程目標(biāo)、課程類型、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié),都要按照老年教育的目的、特點(diǎn)與規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)新,使課程符合當(dāng)代老年人的需求和身心特點(diǎn),使老年教育能與時(shí)代同步發(fā)展。本文從課程規(guī)劃創(chuàng)新角度作一探討。
課程創(chuàng)新突出了創(chuàng)造性,諸如開發(fā)課程資源,拓展專業(yè)門類,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容等。要求課程規(guī)劃要更多地關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的最新成果,從而引導(dǎo)老同志迎接新挑戰(zhàn),適應(yīng)新挑戰(zhàn),貼近生活,快樂生活,提升自我,提高生命質(zhì)量。
老年大學(xué)應(yīng)設(shè)立政治大課。在課程設(shè)置中,要堅(jiān)持“育人為本”的基本教育方針,注重老年學(xué)員的德育工作。在各類教學(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和引導(dǎo)老年學(xué)員成為品德高尚的現(xiàn)代老人,發(fā)揮他們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。將政治大課制度化,使其作為入學(xué)新生、班長和校離退休黨支部委員的必修課程。定期請(qǐng)專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部做專題政治講座,講授時(shí)事政策、國內(nèi)外形勢(shì)、法律法規(guī)知識(shí)、思想修養(yǎng)、校規(guī)校紀(jì)等。對(duì)老年學(xué)員進(jìn)行思想政治教育,讓他們及時(shí)了解國家的大政方針、建設(shè)成就,更好地做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。
網(wǎng)上開微博、微信,看新聞、瀏覽股市、搜索知識(shí)、上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)上購物等,這些事情不再是年輕人的專利,現(xiàn)代時(shí)尚老人正盡情地享受現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技成果。伴隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的老年人擺脫了思想上的束縛,脫離了家務(wù)的羈絆,正用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,他們比以往活得更瀟灑、更自在了。老人們外出經(jīng)常要遇到許多電子化的服務(wù),在家中也常受到兒孫們操作電腦、運(yùn)用電腦的影響。為此,許多老年人有學(xué)電腦、智能手機(jī)的急迫感,想盡快了解它、掌握它,讓它為自己服務(wù)。應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)地開設(shè)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科技課程,扶老上機(jī),扶老上網(wǎng),不斷滿足老年人掌握信息化技術(shù)的需求,幫助他們了解和學(xué)習(xí)日新月異的當(dāng)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),盡情享用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技來充實(shí)、完善自己,掌握和使用高科技產(chǎn)品,獲得高品位、高水平的科技文化享受。
文藝、健身類課程在老年大學(xué)教學(xué)課程中所占比重相當(dāng)大,涉及的門類越來越多,選學(xué)的人員不斷增加。實(shí)踐證明,文藝健身類的專業(yè)課程深受廣大學(xué)員的喜愛和歡迎,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過程中,通過豐富的第二課堂和第三課堂活動(dòng),通過表演、演奏等展示自我,達(dá)到鍛煉身體、排解煩惱、愉悅心情、陶冶情操、提高品位、豐富生活的目的。
老年大學(xué)要滿足大多數(shù)老年人需求,不僅要保持這些傳統(tǒng)、辦好熱門課程,還要適應(yīng)新形勢(shì),對(duì)這些傳統(tǒng)、熱門課程進(jìn)行創(chuàng)新升級(jí)。一是以傳統(tǒng)課程為骨干的課程體系,對(duì)已開設(shè)課程積極加以改進(jìn)、充實(shí),還要注入創(chuàng)新活力,使傳統(tǒng)課程具有創(chuàng)新的內(nèi)容與形式,具有創(chuàng)新課程的特質(zhì)。二是要與時(shí)俱進(jìn)地開設(shè)一些新課程,不斷拓寬專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域,不斷增強(qiáng)傳統(tǒng)領(lǐng)域里的新課程對(duì)學(xué)員的吸引力和凝聚力。
傳統(tǒng)文化資源中注入鮮活的、時(shí)代的元素,也就是要在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,及時(shí)設(shè)置深受廣大學(xué)員喜愛的特色課程,使老年教育更具鮮明的地域特色,打造人無我有,人有我強(qiáng),實(shí)現(xiàn)差別競爭,以特取勝,滿足當(dāng)?shù)乩夏耆诵枨蠛痛蛟斓胤教厣夏杲逃?,推?dòng)老年教育長足發(fā)展。各老年大學(xué)立足文化發(fā)展戰(zhàn)略高度,充分發(fā)揮老年人在傳統(tǒng)文化發(fā)展和傳承中的地位和作用,使各地的“龍頭”產(chǎn)品、特色品牌精品化,并以品牌效應(yīng)帶動(dòng)其他課程建設(shè),推進(jìn)老年教育工作創(chuàng)新和辦學(xué)質(zhì)量的提升。
三明市老年大學(xué)的《詩詞》《芳香經(jīng)絡(luò)自然療法》,永安老年大學(xué)的《中草藥》《老年按摩》《圖像后期制作》,尤溪縣老年大學(xué)的《朱子文化》等省、市級(jí)精品課程,教學(xué)成果、社會(huì)效益日益凸顯,不僅培養(yǎng)了一批又一批地域特色文化的新傳人,傳承并且弘揚(yáng)了優(yōu)秀地域文化,并為文化厚市、厚縣增添了一道靚麗的風(fēng)景。
二、三課堂活動(dòng)是第一課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是學(xué)員把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的重要手段,是展示老年人陽光心態(tài)的重要平臺(tái)。因此,老年大學(xué)必須加強(qiáng)課外活動(dòng)課程的建設(shè)和管理。為此,要配合教學(xué)工作,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要,經(jīng)常開展一些具有思想性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三明市老年大學(xué)多渠道搭建展示平臺(tái),展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,展現(xiàn)“跨進(jìn)校園就年輕”的陽光老人形象。其成功之處就在于:一是校園文化活動(dòng)屆次化、系列化。二是群眾性廣場文化活動(dòng)專場化。三是重大節(jié)日活動(dòng)常態(tài)化。四是學(xué)習(xí)匯報(bào)學(xué)期化。五是立足“向社區(qū)、向高校、向企業(yè)延伸”,建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)員提供觀摩、寫生、采風(fēng)、實(shí)習(xí)活動(dòng)的平臺(tái)。■